篇一：給母校的一封信六年級作文
親愛的母校：
您好！
時光總是在不經意間逝去，離別總是在依依不捨時來臨。您就像一列火車，載著我們駛過六年的國小旅程。今天，您卻伴著夏日淡淡的清香，鳴起了尾聲的長笛。往事如風，恩情卻難以忘懷。
感謝您，母校，為我們提供了展示才藝的大舞臺。記得第一次參加朗誦比賽，我有些膽怯，聲音放不開來，中途話筒又沒了聲音，我險些方寸大亂，是同學們和老師們的掌聲鼓舞著我順利完成比賽。正當我垂頭喪氣，對比賽結果不抱希望時，一個意外的訊息讓我欣喜不已。這是我在馬小的舞臺上獲得的第一個“一等獎”，於我，意義非凡。後來只要有活動，我都踴躍報名，並拿下了一個又一個“一等獎”。
感謝您，母校，讓我遇到了許多良師益友。老師們的諄諄教導和辛勤培育，讓我茁壯成長。從前的我們，懵懂無知，是老師把我們領進了知識的殿堂，為我們插上了飛翔的翅膀。第一堂課，林老師告訴我們，學習一定要有精氣神，不能把嘴巴靠在桌子上，桌子是用木頭做的，這樣就會變成一個大大的“呆子”。當時，我就暗暗發誓，一定不能做愚笨的“呆子”！於是，之後的每一堂課，我都坐得筆直，認真傾聽，不落下一個小小的細節。態度決定一切，習慣成就未來。得益於這個好習慣，六年級裡，我在各方面取得了不少的榮譽。
感謝你，母校，您的“尊重生命價值，激揚和諧人生”的價值觀，讓我學到了太多太多。當遇到困難想放棄時，我會用“世上無難事，只怕有心人”來提醒自己，堅定目標；當考試失利失去信心時，我會用“失敗是成功之母”來激勵自己，越挫越勇；當取得了一點小成就而沾沾自喜時，我會用“人外有人，天外有天”來告誡自己戒驕戒躁，再接再厲。
感謝您，母校。您給我留下了無比美好的回憶。春日的童話園裡，迴盪著同學們的歡聲笑語；夏日的教室裡，風扇的聲音與老師的背影變成我永久的懷念；秋天的文化長廊邊，你我將落葉與友誼藏成永恆的書籤；冬天裡我們在音樂教師中一起哼唱《明天會更好》。這些美好的回憶將永遠留在我的記憶深處。
微風拂過，郎朗讀書聲留過窗戶的縫隙，漫過高大的教學樓，越過寬闊的操場，附在碧綠的樹葉上，迴盪在我心中。
國小六年，至此畫上了一個完美的句號。別了，母校，千言萬語，也道不盡我對您的感激，您的恩情，我將永遠銘記在心！
此致，
敬禮
馬涵愉
5月8號
篇二：給母校的一封信六年級作文
敬愛的母校：
您好！
在您六年的栽培下，我逐漸茁壯成長，變得更加自信、勇敢、堅強。一個個機會，一次次挫折，都是我國小生活中不可缺少的經歷。六年時光如同流水，一瞬間就溜走不見，但是我對您的感激，卻是永遠不會淡忘。
我記得，在四年級的時候，學校推出每週晨會新活動——“馬小夢想秀”。我和兩個小夥伴準備一起去跳啦啦操，來贏得學校種植園地的使用權。節目被選上之後，卻孰不知站在全校師生面前表演時的慌張。我們幾個在兩三星期的辛勤訓練中，已經達到了動作熟練、舞姿優美。可到了自己真正表演時卻並不自如。上了舞臺，我十分緊張，儘管那些動作早已滾瓜爛熟，但面對全校師生的一千張面孔，我還是莫名其妙地不知所措。不過幸運的是，在臺下，站著我的班主任和媽媽。她們都向我投來堅定、鼓勵的目光，還雙手握拳，給我加油鼓勵。我長舒了一口氣，鎮定了下來，找回了信心，用充滿活力的步子，跳完了整整一支舞，贏得了陣陣掌聲。我們追夢成功，獲得了種植園地的使用權。
我還記得，一年前的運動會。五年級的接力賽即將開始，我站在接力跑的隊伍中，心怦怦直跳，像一隻小鹿在四處亂竄。“呯”，隨著槍聲，6個班的起跑隊員，“嗖”的一聲都衝了出去。一串串緊張的腳步聲，讓比賽充滿懸念。突然，我聽到了接力棒落地的聲音，我扭頭一看，只見一個同學慌張撿起地上的接力棒，交給另一個同學，他抬起頭來又奮力奔跑。我仔細一看，這不我們班同學嗎？剎那間，我有點傷心。但傷心的卻不是這一次掉棒，在整個比賽過程中，我們竟然一共掉了4次。原計劃跑第一名就泡湯了，最後我們以倒數第2名的成績，結束了比賽。回到教室，有些同學在不停地抽泣，有些同學則唉聲嘆氣，還有些同學在埋怨著掉棒的同學，剩下的同學在安慰著傷心的同學。老師走進教室，她安慰了我們一下，並告訴我們，勝敗乃兵家常事，做人要堅強，不要被失敗打倒，善於總結經驗，下次再創佳績。我們含著淚，向老師點點頭。
在您的懷抱裡，我曾留有多少難忘的時光啊！現在回想起來，總是那麼的快樂。過集體生日，上臺領取各種獎狀，圍坐一團談天說地，在操場上嬉戲打鬧……往事歷歷在目，國小生活已經刻入我心中，成為我生命中的一部分。
六年前，我是多麼無知、天真和弱小，而現在，我已經變得懂事、穩重與自信。這六年，是您給予了我那麼多展現的平臺，那麼多學習的空間，讓我去歷練，任我去發揮。回首這六年，我曾經哭過，也曾笑過；那一顆顆淚珠，一串串笑聲，匯成了我國小全部的生活。
感謝您，母校。這六年來，您陪伴著我，度過每一個春夏秋冬。您看著我長大，我看著您年長。我在校園中玩耍的每一個瞬間，那些點點滴滴都離不開您。如今，我即將離開您的懷抱，踏入中學的大門。在我心中，留有一萬個捨不得，捨不得老師，捨不得同學，捨不得您的每一個角落！
再見了母校；再見了和園中的一草一木；再見了親愛的老師和同學同學。六年，母校給予我的太多太多，哺育之恩，將永遠銘刻在我心！
祝您：
更加典雅、美麗大方
您的學生陳辛夏
2020年05月27日
篇三：給母校的一封信六年級作文
母校親啟：
時光一去則不返。六年，如機杼之梭，白駒之速。自入學受蒙以來，朝夕相處，今日離去，深有感之。
餘在校六年，受教無數。唐詩宋詞，至美散文，經典小說，語文課上，無一不獲。數之學也，是為數學。自加減至乘除開方，無一非校之優師悉心教誨，使吾開明也。至於他國之語，亦是恩師授之。從字母至詞句，漸漸通曉。觀世之本源，可用科學明之。細微末端之生物，時空無限之宇宙，此類奧祕，母校老師誨之，瞭然於胸，如入明鏡之地。稚童得以啟蒙，乃吾校之恩。
母校之景，四時相伴。春來，枇杷樹吐葉，花生苞，生機活力，一派自然妙景。此為靜物至美。動之美幾何？樹上雀舞雁鳴，室旁流水潺潺，波光灩灩。夏至，梔子花香悠悠，沁人心脾。最美者，為秋之桂子。桂子十月怒放，秋風拂過，滿枝香溢，花隨落之，小童圍繞，舞之蹈之。四時之景不同，其美無窮；歡聲笑語縈耳，其樂無窮。
校給予吾等之樂，又誨吾等之性。
嘗記吾初升五年級，運動會八百米位空之。吾如願加入。此後夙夜憂嘆，恐無得佳績。吾日日訓練，跑道漸成友人。至賽之期，吾甚緊張，不知此竟為動力。槍鳴，吾似箭般衝去，趕至第二之位。後因體力不支，遂退，至第六。吾見一人將超，奮起，趕至終點。雖屈於六，此為吾首次參賽，心中甚喜。此為母校誨我之理：永不以汝為弱，則不行！
如今，離別將至，只見枇杷果樹點點愁；今日則去，但見梔子花香念悠悠。然，離別絕非悲者，新徵程，離將樂。
也願
吾校之學子，皆成棟樑，成材發光。
校之書童：陳彥含
庚子年6月18日
篇四：給母校的一封信六年級作文
親愛的母校：
不知道您是否還記得2014年的秋天，也許您已經忘卻了一個揹著粉色小書包的小女孩兒，梳著短短的馬尾辮、興奮又緊張的一年級新生。您見到了太多太多像我一樣的一年級小豆丁，您盼著她快快長大，您給予她無限知識，您為她插上了飛翔的翅膀，給她講外面的世界。在潛移默化中，她成長了，得到了，也懂得了。
從見到您，到熟悉您，到依賴您，但最終無法逃避的——是離開您。從樸素的大門，上面刻著金燦燦的“馬鞍山實驗國小”；到連線著綜合樓和圖書館的天橋，在那裡我們上了無數堂美術課、音樂課、資訊課，以及科學課。向前望是一年級到四年級的教學樓，在教室裡，我從無知到成長。那兒的課堂充滿歡笑，卻還感知不到學業的壓力。旁邊是地理園和童話園，那兒是我一到三年級最喜歡去的地方哩。那一圈圈環形跑道，您看見了嗎，那是我們的操場，我們在那兒笑啊跑啊鬧啊，獲得了許多歷練的機會。操場邊上的主席臺，您還記得嗎，2016年的夏天，我第一次站在上面做“國旗下講話”。從操場的另一邊走出，就是五六年級的教學樓了，我在這裡度過了國小的最後時光。
您是那樣的美麗，愈發的讓我捨不得離開您！
一轉眼，六年就過去了，就好像我從學校大門一直漫步到另一頭的五、六年級教學樓，只用六分鐘，就度過了六年。我曾一度抱怨“為什麼？為什麼今天還要去煩人的學校？”可是在不到一個月的時間內，我已經度過了最後一個兒童節，即將來臨的，是國小時光中的最後一堂課。
一張卷子，解散一群人。但我明白，您培育我們六年，並不是為了那一場畢業考，而畢業考的好成績不過是我們對您培育之恩的回報。您教會我們的是如何飛翔，是尋找人生的藍天，是活著的意義。
那麼，就讓我再看您最後一眼，再一次擁抱您，帶著您給予我的知識與希望，去尋找我的天空！人生的路很長，我很幸運，遇見了您，留下了抹不去的回憶。
該來的還是會來的，人生不就是這樣嗎？不過是相遇和分別罷了，這是您教給我的。
再見了，母校！
祝：
桃李滿天下
您的孩子李昔諾
篇五：給母校的一封信六年級作文
教育了我六年的馬小：
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，那一屆剛入學的學生已經要畢業了。經過六年與這裡一切的朝夕相處，心中有對中學的憧憬，也有對國小的留戀與不捨。所有的感慨從筆尖緩緩流出……
您教育我們要認真，只有認真學習才有機會考出好的成績；您教育我們要拼搏，只有拼搏向上才能得到更好的名次；您教育我們要團結，只有團結才能獲得集體的榮耀。您給過我們能夠出人頭地的機會，您給過我們能夠一路向前的勇氣，您給過我們能夠不負韶華的希望。是您的教誨就像夜空中的北極星，引導讓我們在幼時走上正道，也像一盞明燈，照亮我們遠大的前程。
這裡，有書聲琅琅的教學樓。我學到了“讀書須用意，一字值千金”；我學到了“少壯不努力，老大徒傷悲”；我學到了“真理誕生於一百個問號之後”。作業本上寫著一行行算式，練習冊上的“therebe”，試卷上填著的月相變化，課本上印著一句句精闢的古詩詞。一起寫作業，一起翻書，一起討論試卷上的難題。不忘曾經犯過的錯誤，不忘曾經有過的光彩歷史。翻開一頁頁佈滿書頁的筆記，寫著點點滴滴努力過的痕跡。是您，給予了我們最基礎的知識。
這裡，有氣氛活躍的操場。我們在這裡奔跑，在這裡打鬧，這裡無時無刻不是熱鬧的。那一次次激動人心的運動會，那些長跑測試，那一回回廣播體操……曾記得：那回跑的太急摔了一跤；那回散步時與同學鬧了矛盾；那回自己第一次代表班級參加比賽；那回運動會自己班的同學破了記錄……俯瞰這片天地，彷彿看到了從前的自己。是您，給予了我們最光輝榮耀。
這裡，有生機盎然的花壇。記得幼時的課後，常常結伴跑到花壇邊，有時還會不自覺地扯掉幾片葉子，摘幾個花苞。秋季，食堂邊上的那棵枇杷樹結了果。早春，操場上的玉蘭開了花，盛夏，榕樹茁壯成長；嚴冬，雪松傲然挺立。一切還是如以往一樣。也還記得：榕樹下的石桌曾是我們聊八卦的天地；雜草從中我們一起採過奇花異草；曾在地上撿了枝條惡作劇般放入別人的帽子中。如今已經畢業，留下的只是回憶……是您，給予了我們最美好回憶。
我們哭過，我們笑過，我們一起走過風風雨雨，有過理智的決斷，也有荒唐的玩笑。這裡帶給我們的實在太多，遙想飛逝時光：春日的走廊上，迴盪著同學們的歡聲笑語；夏天的籃球場上，揮灑下勝利的汗水；秋天的跑道上，一聲聲鼓勵的吶喊回蕩在心間；冬天的音樂室裡，齊聲哼唱曾經學過的樂章……將落葉作為友誼的書籤，讓昨日的願望飛向遠方。從懵懂無知的幼童，到勤奮好學的少年，從“1+1”到“3x：15%=60”，從“a，o，e”到寫作時文思泉湧。從幼稚到成熟，不知經歷了多少。
下一個夏天，我們的教室又將坐滿人，只不過，不是從前的那一屆罷了……留下最後的回憶，化作文字，永記心間。感謝母校，帶給我回憶；感謝老師，給予我知識；感謝同學，陪我走過六年時光。再見了，馬小，這個帶給我笑容與淚水的地方，帶給我知識與機會的地方，帶給我回憶與經歷的地方，帶給我希望與光明的地方。但願這些回憶，不會隨時光淡去。
祝您
桃李繽紛，人才輩出
婁宸
2020年6月7日
篇六：給母校的一封信六年級作文
親愛的母校：
時光荏苒，歲月如歌。我們於盛夏相識，六年匆匆而過，枙子花開，又一個盛夏即至，我也將與您相別。六年來，您帶大了我，卻蒼老了自己。
往事隨時間的流逝遺忘許多，零碎的回憶落成一地斑駁，我從凋零的記憶中拾回了您的影子。感謝您為我做的一切，我將終身銘記。
從一年級的懵懂無知到六年級的成熟穩重，您見證了我的成長與蛻變。您讓我明白了愛的真諦，我知道了感情是什麼，讓我清楚了昨天、今天、明天哪一天更合適我。您教會了我太多太多。
您首先教給我的便是知識。從一年級開始，我們就坐在教室裡，搖頭晃腦，吟著課本上的小詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”六年的學習，使我收穫頗多。在書香與老師的薰陶下，我學會了讀書寫作，體會作者的情感；學會了運算解題，解決了無數困難；學會了生物構造，探索科學的祕密。您的淳淳教導時時在我腦中迴盪。
您隨後教給我的是堅強。我在操場上奔跑，卻重重摔倒，沒有人將我扶起，我的眼角閃過一絲淚光，您告訴我要堅強，要勇敢地站起來，就算跌得皮破血流！正如五年級的那次運動會一般，我輸了，輸得徹底，輸得令我心碎，我只得了跳遠第四名，當淚水模糊了我的眼睛，我想起了您曾賦予我的希望，我堅強的抹去了眼中的淚，任憑它再次溼潤眼眶，我暗下決心：我要努力練習，不畏挫折，堅強向上！
您其次教給我的是付出。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每每我付出時，您都會給予我相應的收穫，如四年級時，我努力複習取得統考全班第三；五年級時，我努力練習書法，獲得藝術節書法比賽一等獎。唯有那一次不是，那次，我日復一日的練習跳遠，付出了比他人更多的艱辛與汗水，卻只取得了第二名，您讓我明白，我付出的，還不夠！要“吃得苦中苦，”才能“方為人上人！”
六年中，你也給了我無數榮譽：與校長共進午餐，獲得金馬，跳遠獲一等獎，書法獲一等獎等等。那一張張洋溢著笑的臉，是多麼滿足，多麼快樂。
親愛的母校，您是天眼，注視著我成長；您是鑰匙為我開啟心靈之門；您是智者，點亮我腦中的不解。母校，您就如那美麗的藍羽毛，就算沾滿歲月的痕跡，也仍深得我所愛。
親愛的母校，感謝您給了我一個豐富多彩的童年！
祝
人才輩出！
王文奇
2020年6月7日
篇七：給母校的一封信六年級作文
親愛的馬實小：
您好！
夏季來了，一年一度的畢業季到來了。
在畢業前夕，我以此信來表達我向您對我六年來培養與包容的真誠感謝。
您知道嗎，我真心捨不得離開自己成長與學習了將近2190天的地方，週末也恨不得偷偷鑽進來。每次聽到人談到“馬鞍山實驗國小”、“很牛"類的字眼時，我的心底油然而然會產生一種很獨特的自豪感。可現實卻讓分別置身在一夜之間。俗話說“天下沒有不散的宴席”，可輪到我們14級時，眼淚流不出來，心中卻是五味雜陳。但在這其中我也十分懊悔，恨自己年少無知，不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”整天都在嘻鬧中度過的，也許這就是幼稚吧，但您也一路伴隨我改變與成長。這一路上，盡是我忘不了的畫面。
忘不了初入校門時的囧樣。那時我很怕生，旁邊都是素不相識的面孔，空氣中佈滿了陌生的氣息，令當時的我直髮怵，扒著媽媽的手，一動也不敢動，腦中還想著幼兒園大（3）班那些小同學，怎會一個都不見了？我想著這些問題，跟著媽媽迷迷糊糊的進了班級，眼看著就要和老師打招呼了，我頓時一愣，腦中得到了答案：我要反抗！我立馬蹲下身子，用力往後傾，掙開了媽媽的手，大步邁開腿向教室外跑去，媽媽被嚇了一大跳，喊了一聲“唉”，就來追我了。我在地理園的世界大陸板塊上哭了整整兩小時。現在想想，當時不要上國小的我，真是自己打自己的臉啊！
忘不了親愛的同學們。那時剛見面，大家都有些害羞和拘謹，一句話也不說，全都窩在桌子下偷笑，還是蔡老師張羅大家活躍起來。是啊，從懵懂無知的七歲少年到畢業，在每一天都能發生有趣好玩的故事，回憶中依然帶著當時的心情，咱們有爭吵，可到此時此刻都已和好，所有小事都不在意了，只有祝福與道別，人與人之間的性情全體現出來，我相信十年之後，我們全班人馬再次相聚，一定是前程似錦！
忘不了敬愛的老師。還記得，一年級時，我忐忑不安的到了教室，一個面部紅潤，慈祥端莊的身影出現在我的眼前，那就是蔡老師。老師彎下腰，輕輕撫摸著我的額頭，溫柔地對我說：“你就是金子壹吧？”我愣住了，將頭抬起來望著老師，小小的眼中充滿了大大的疑惑。老師微微笑了笑，牽起我的手，把我送到了座位上，對我說：“我是蔡老師，跟白菜的菜同音的！”我望著咪咪笑的老師，一字一頓地念著：“菜（蔡）——老——師——。”就從那開始，在之後的國小生活中，我和老師無話不談。在學習上，老師耐心地給我講解我問的“為什麼”；在我難過時，老師會安慰我，並幫我愉悅地解決矛盾；運動會賽場上，老師猶如一個稚氣未脫的三歲小孩般高興，揮舞著手臂大聲吶喊助威；我跑800米時，老師還陪我跑過終點。我倆那時擁抱在一起，老師有幾堆水珠從臉上流了下來，不知是感動的淚水還是汗水，就這樣，老師無怨無悔的把我從一個小屁孩帶到成熟的六年級的小夥子。恩師的關愛叮嚀與教誨，我將永生難忘！
其時光匆匆間，又盡是笑聲、哭聲。無論如何，仇人，友人都要記，好話壞話都得存。記憶，怎得忘？
多來盡是雨來，少苦多甘憶曾經！
曾經同學少年，牙牙學語多稚言；
如今翩翩羽豐，學有所得心智熟。
噫！鐵馬金戈向未來，求一生光榮！
喝！大行義氣為正行，需光明磊落！
六年風雨今過矣！多少歡聲不可忘！
祝您
桃李滿天下
您的學生金子壹
2020年6月11日
篇八：給母校的一封信六年級作文
尊敬的母校：
您好！
白駒過隙般的六年的國小生涯似流水，從不知不覺中流走了，國小時光轉眼也到了頭。但是，當我若干年後再次想起這一段深藏在記憶深處的往事，我希望它依舊能清晰如昨，六年的酸甜苦辣彷彿還縈繞在我的心頭。我忘不掉第一天上學的日子，忘不掉在這裡的一花一草，忘不掉這裡和藹可親的老師們，忘不了第一次得獎時的喜悅，忘不了考差時的後悔……
人生是一本書，國小是一章寫了六年的故事，所有的歡樂悲傷集合在這一章故事裡，但是今後的日子還有很長，很長。幼兒園時的告別是無所謂的，在記憶裡的幼兒園已經逐漸變得模糊不清，但國小不會如此，國小的告別是傷感的，但又是興奮的，卻又是滿滿的惋惜和留戀，這一段歲月會在人生的故事裡留下濃墨重彩的一筆，會被永久地鐫刻在我的心靈之中。
剛剛從幼兒園畢業，我還是個懵懂的孩子，在這六年裡，因為母校和老師們的循循教誨，讓我變成了一位有禮貌富有知識的少年。
當我站在了五年級的尾巴上，看著六年級的哥哥姐姐們畢業了，心中只有無限的憧憬，人總是要在離別時才會懂得珍惜，當我踏上了六年級的列車，當我一步步即將走出那個名叫“國小”的站臺，卻忍不住多看一眼身後的風景，忍不住多看一眼和我共同下車的同學們，我們即將在這個岔路口分別。當我想要好好說再見時才發現時間已經所剩無幾了。
夏天來了，今年的夏天卻不比往常的夏天，晚上偶爾會吹來兩陣刺骨的寒風。夏天是離別的季節，在這熱烈驕陽下，我將與您輕輕揮手道別。
童話園似使人如痴如醉的楓樹紅了，地理園高大挺拔的杏樹黃了，文化長廊邊似白羽般的玉蘭花開了。今年的楓葉好像別樣的紅，似那熊熊的烈火；今年的銀杏樹似乎特別挺拔，似那士氣高昂的士兵位列兩邊；今年的玉蘭花白的似冬天的白雪，鋪在那樹枝上。
再好看的景，現在卻比不過校園裡的小花小草小樹小蟲，以前覺得沒意思的事物現在都是一道靚麗的風景線；再好看的人兒，也比不過我們可愛的老師；再美麗，再豐富的書也比不過我們的十二冊國小課本。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當我們二年級第一次教這句話，是初看不知句中意，但是看懂時已是意中人。金錢買不到時間，但現在的時間卻比黃金還要貴重，這是我人生中第一次盼望時光的列車停下。只可惜啊，時光的列車不會停下，它只會用無休止地朝前開，沿途的風景是美麗的，但是再美麗，它也終會成為過去，會消失在我們的視野中。我們能做的，只有多看幾眼沿途的風景，讓自己在這國小裡不留遺憾。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：瑞安市馬鞍山實驗國小。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是國小時代最美好的回憶！
此致
敬禮！
2014屆畢業生：瞿嘉言
2020年6月12日