身邊那些有特點的人三年級作文(精選10篇)

篇一:身邊那些有特點的人三年級作文

身邊那些有特點的人三年級作文(精選10篇)

詩詞達人

謝紫菡

論道“詩詞”高手”,在我們小組可是無人不知!無所不曉啊!她古銅色的面板,圓圓的娃娃臉,小小的嘴巴,再配上兩個深深的小酒窩,便湊成了她可愛的模樣!

可別小瞧她哦。他背起古詩詞來,可是一流的!她認真起來,兩眼炯炯有神的盯住書本,好像都能把書本釘穿一樣!小嘴像和尚唸經一樣,嗚嗚啦啦不停念,不停讀!

正因為她的記憶超群,甩下了全班學生而遙遙領先。所以全班想與他一決高下的人不計其數!因為如果勝過了他,自己的地位,可就會在老師和同學們的眼裡高加一等哦!看!老師又佈置背書任務了,看看,剛才興高采烈的同學立刻變成了苦不堪言,鴉雀無聲的教室裡頓時哀聲一片,但只有她微微一笑,胸有成竹的樣子,淡然得好像跟她沒半分關係似的。

時間就是金錢,一寸光陰一寸金。老師話音落地,她就開始大展身手啦。當他人還沒有反應過來的時候,她便開始大聲地朗讀,可能這就是她的絕技吧!她可是個記憶天才,眼睛望著課本,神采飛揚。給老師背誦時,速度越來越快,只看到她面無表情,嘴脣飛快地翕動著,嘰哩呱啦,呱啦嘰哩,還沒等你回過神來,一篇長長的文章就背完了。聽她背書,一定要學會調整呼吸喲!瞧!別人都被他驚的目瞪口呆呢!

她,就是晶晶。一個名不見經傳的小天才。

這位讀者,如果你也在你們班裡背書名列前茅,那也快來跟她切磋一下,我們還等著做吃瓜群眾呢!

篇二:身邊那些有特點的人三年級作文

多“面”的她

忽瑩玉

身材高挑,圓圓的腦袋,一頭烏黑的頭髮,黑寶石般的眼睛炯炯有神。這就是小睿同學,她足球踢的好,畫也畫的好,就是寫作業有點粗心大意。

瞧,她今天又在和別的班比賽了,我們在旁邊“坐山觀虎鬥”,在足球場上她的雙腳就像踩著風火輪一樣,雙眼緊緊盯著足球,可足球像個不聽話的孩子一會兒到東,一會兒到西,一會兒上,一會兒下,她以閃電般的速度追趕著足球,不一會兒功夫,足球就束手就擒乖乖的躺在她腳底下,聽她指揮,我們開心的手舞足蹈,給她鼓掌加油,她不停地跑著、踢著、左腳踢一下、右腳踢一下,雙臂快速的擺動著,此刻的足球在她的腳下,1像個聽話的小兵讓它向東,它絕不敢向西。決定輸贏的關鍵時刻到了,這時,我的心都快提到了嗓子眼,她卻不慌不忙,看起來胸有成竹的樣子,只見她先右腳往後撤一步,然後微微側身,再使勁的抬起右腳踢向足球,足球像充滿電的小馬達,快速的旋轉著,射向球門,“耶,球進了。”我們歡呼雀躍著,她的臉上也露出了“勝利”的笑容。

星期日的下午,我和她都要去上美術課,只見她挑了一幅線條複雜的動漫畫,拿出一張白紙,用鉛筆先在紙上描了一個輪廓,再仔細的勾勒出線條,她的手臂輕輕的揮舞著,一筆一畫認真地畫著。不知是怎麼了?她的畫筆彷彿被施了魔法一樣,每次都比我們畫的好看。她塗顏色時也是非常認真,線條外面沒有一點顏料的蛛絲馬跡,整幅畫乾淨漂亮,真是讓人羨慕不已。

有一回,數學老師給我們講了錯題之後讓改正,她正專心致志的改錯,忽然,我發現她少寫了一個0,想逗逗她故意不提醒,看她自己能否發現。過了一會兒,她還是渾然不知像無頭蒼蠅一樣,東查西找,也沒有發現這個問題,我在旁邊暗自偷笑,她準備上交時,我攔住了他,告訴她錯在哪裡?唉,可真是個小馬虎呀!

這就是我的同學——小睿,她是一個足球健將,畫畫能手,但寫作業又有點粗心大意的人呢?

篇三:身邊那些有特點的人三年級作文

小小舞蹈家

田佳昕

一入舞蹈班,就看到了她認真跳舞的身影……

她,嘟著紅櫻桃般的小嘴,又高又挺的鼻樑像一個站的筆直筆直的士兵,兩側掛著一雙水汪汪的大眼睛,像天空上的星星一樣明亮,閃閃爍爍,大眼睛上面還墜著一對“百變”眉毛呢!高興的時候像又彎又細的月牙,委屈的時候想彎彎曲曲的毛毛蟲,氣憤的時候像一對大彎鉤,傷心的時候像一個又大又寬的八字……組成了一個漂亮,可愛的她。

星期天,我才來到舞蹈班,就看到小於在認真的練舞蹈動作,她腳後跟頂住地板,前腿使勁往前壓,後腿漸漸往下拖,腳後跟離了地,轉了一下,變成了腳背挨地。壓不下去了,就使勁往下顫,知道完全壓下去為止。像一頭倔強的小馬駒。哇!她這麼狠的,不疼嗎?豎叉劈下去了,又去劈橫叉。兩隻腳穿著肉色的黃皮公主服,後面還繫著絲帶,高昂起頭,像是去參加舞會的公主。兩條腿又長又細,配合著腳一起往下壓。“咔”的一下,她的腿一下子就屈服了,完完全全的被壓了下去。她像一隻勤奮的小蜜蜂,辛勤的練功;又像倔強的小馬駒,永不服輸;還像一個輕靈小巧的小燕子,快樂舞蹈。叮鈴鈴……”上課了,舞蹈老師邁著輕盈的步伐,滿面春風的走來了……

老師開始教我們舞蹈動作,中途,有一個很難的舞蹈動作,我們都做不出來,彎腰的跟蚯蚓一樣,低頭的頭都低到地下了,抬手的像個高傲的小公主抬的老高,舞蹈老師滿臉的桃花花不知不覺散了,她的臉上堆滿烏雲,表情漸漸僵硬起來。我們是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉,我是比上不足,比下有餘。小於卻不慌不忙,像一隻安靜的小兔子,身體慢慢的往下傾斜,雙手一手在前,一手在後,穩穩當當的舉起手,她昂著頭,稍稍往後斜著,腳稍稍墊起,完完整整的做出來這一套動作,哇!厲害呀!真像一個天生的舞蹈家。老師看了看,臉上的烏雲秒轉彩虹,誇小於做的好,佩服!佩服!

愛舞蹈,舞蹈好,就是漂亮可愛的她——小於。

篇四:身邊那些有特點的人三年級作文

機靈古怪小同桌

吳泊毅

正所謂春風十里,不如同桌的你,我有一個多變的同桌,接下來,你們聽我細細道來。

我的同桌雖然身高不過一米四,個子又瘦又小的,整天機靈古怪不幹正事,卻有著驚人的“本事”。一次課上,我正聽老師講課聽得津津有味,他便坐不住了,開啟了騷擾人模式,他先將右腿放在我的雙腿上,像放在沙發上一樣肆無忌憚。我為了不被老師發現將他的腿放了下去,誰知他不以為然又放上來,我忍無可忍便把他的鞋脫掉了,頓時芳香四溢,他還興高采烈的對著我笑,我只得捏著鼻子,一臉嫌棄的將鞋子還給了他,便繼續聽課。誰知他變本加厲再次放了上來,我便開始了語言警告“你別放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去,卻又將腳放在我的椅子上,我的天,他可真有才,我便像不知道一樣以其人之道還治其人之身踩在他的腳上,嗯!還挺舒服,這回,他不樂意了,臉色說拉就拉,像是跟我有仇一樣,便拿出了他的“神器”錐子,照我身上就是一紮,啊!這感覺太妙了,一時間沒感覺,但下一秒,我怕了,身上真是發自內心的痛,只差大聲叫出“啊”的一聲,我疼的連忙將他的腳放了下去,因為這是課堂,所以沒敢叫出聲,忍者疼到下課,我雙手叉腰問道;“你幹嘛扎我”他卻一臉無辜的說:“我不小心的”。我氣得啞口無言,他可真是欺人太甚,我只好啞巴吃黃連有苦說不出。

還有一次英語課上,老師正在講臺上面認真講課,他便自顧自的做起了科學小實驗,先將紅顏料倒進一次性杯子裡,加上水,攪拌來攪拌去,再將粉筆頭切成粉末,倒進杯子裡,認真做起了他的實驗,攪和了大半天,終於大功告成,。他卻一本正經的和周圍同學說:“你們誰想要我精心調製的藥水”。那氣定神閒,鎮定自若的模樣彷彿自己是科學家一樣,完全忘記了現在正是上課時間。居然還沒被老師發現,我真是大為驚奇啊!

他的抽屜裡還有許多奇珍異寶,比如剪刀,卡紙,一次性杯子……都與學習無關,他還像寶貝一樣精心存放著,還不讓人碰,每次換座位,他懷裡揣的全是寶貝,像剛從超市大采購回來一樣。

我的同桌是“桌下殺手”?是“小小科學家”?是“課堂擾人精”?咳!他可真是個小機靈鬼!

篇五:身邊那些有特點的人三年級作文

“吵”級女生

趙晶晶

白的臉蛋像雪花,櫻桃似的小嘴裡裝著說完的話。她就是我們班的吵架達人——小謝。

如果你見到了她,千萬不要被她的淑女外表給騙了,得罪了她可就不好了。

有一次我們倆一起去上音樂課,因為昨天下了,跑道上積滿了水。我一不小心踩到了一個小水坑,水花濺到了小謝的身上。小謝立刻眉毛一豎,眼睛瞪得像銅鈴一般。就好像能噴出火一樣。接著就是一陣鋪天蓋地的訓斥聲:“你怎麼能把水弄到我身上?衣服溼了怎麼辦?感冒了怎麼辦?著涼了怎麼辦……”一大堆問題,埋住了我拼命掙扎,反抗了幾句:“麼嚴重吧?”她立刻惱了,用腳把水灑到了我的衣服上。嗚嗚,小謝我惹不起啊!

還有一次,我的同桌無意間說出了一句可怕的話,他居然說出了小謝的外號!小謝聽到後,立刻開啟了吵架模式:“你叫我什麼?你吃豹子膽是不是?哼,矮冬瓜,我要讓你生不如死,死不如生……”我的同桌就像帶了金箍圈的孫悟空,而小謝就是唐僧,再念緊箍咒。

今天下午快放學時,數學老師佈置了數學作業,我認認真真寫的時候,小謝走了過來對我說:“你不能寫卷子!”我覺得很奇怪:“為什麼不能寫呢?“反正我沒寫,你也不能寫。”然後她又拽住了我的卷子,拿著我的筆,阻止我繼續寫下去,我使勁把筆搶回來,筆尖一不小心劃破了卷子。啊,我的卷子!

唉,小謝又和小李吵架了

篇六:身邊那些有特點的人三年級作文

“喜劇”最佳人一蔡達

趙景文

我們班有一位同學,名字叫蔡達。可頭髮像用了髮膠一樣豎起來。兩條濃濃的眉毛下面有一雙從早到晚都沒有睡醒的小眼睛。一張能說會道的嘴巴總也閒不下來。

叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們都端端正正的,認認真真的在座位上讀書。只有蔡達在像戲劇人一樣表演擠眉弄眼,用手當做成槍,呯呯。老師都走到講臺上,他還在自娛自樂。蔡達,請你背下乘法定律,蔡打此時還沒有回過神來,他同桌用胳膊碰他。他像從睡夢中剛睡醒似的打個顫。親愛的老師,你看鳥都慕名而來,想聽你講課。老師一看他又在做表演,為了不影響上課,讓他坐到最後一排。他坐到最後一排還很順利的搬起桌椅到後面,老師正在納悶。今天太陽從西邊出來,他卻開始了動作片,養著凳子,把雙腳搭在桌子上。有限的搖來搖去拍一聲,打斷老師的講課。蔡打人仰馬翻,屁股甩開了花瓣似的,他躺地上呲牙咧嘴哇哇大叫。

蔡達,請你說一下乘法分配律,用字母這樣表示。老師,請問a。BCD他竟然一站好唱起英語歌來,“老師,你太嚴肅了,我高歌一首,調解一下氣氛”。他還在王婆賣瓜,自買自誇起來了,先把卷子發一下,都看看自己的成績,“同桌你這麼那麼笨,才考86分?考試對我來說就是張飛吃豆芽小菜一碟。”如果我能考95分,那就是發揮失常。看看他的同桌的臉像暴雨前來臨之際越來越黑。“蔡達來拿你的卷子。”蔡達像猴子一樣連蹦帶跳的跑上講臺,結果卷子卷子上的紅叉像一張巨形的網向他襲來。蔡達揉揉眼睛,一屁股坐在地上。啊,這次是真的陰溝翻船,給我整慘了。唉,這次的警告太狠啦,以後絕不能在陰溝裡翻船,不能自高自大,以後要腳踏實地。這次考試題目不難,馬虎,是我的天敵,我一定需要像趙子龍,用“認真”這個武器戰勝“馬虎”。他喋喋不休地做起了報告。

這就是_蔡達,一舉一動自己成為最佳喜劇人。

篇七:身邊那些有特點的人三年級作文

李氏春秋

耿若菡

吾班有一李氏之女,此女臉有點長,眼睛有點小,嘴巴有點大,臉若銀盆,眼似水杏,脣不點而紅,眉不畫而翠。簡直是此女本應天上有,人間難得機會聞呀。若想了解她詳情,請聽我細細詳談。

第一話

吾自認為李氏女生性善良,不因小事而斤斤計較。為人寬厚,以德服人。近日吾向李氏女借取東西,此女無任何任何推卸,直借於吾並曰:與朋友交,言而有信。用罷吾按時還給李氏女並連聲感謝。

第二話

吾於李女,友情頗深。自幼相識,經常一起玩耍。近年來。一直。以。書信來往。未見其面,甚為想念。近日開學,已如願見到其面。其面並無大改,如往日一樣。且面色紅潤,甚好。其見則每日談天說地。有著說不盡的友情。

第三話

此女雖待吾不錯,可是吾卻有幾日不理睬她。因某日見此女與別人玩耍甚歡,而不於吾玩,便暗暗發誓一週不理她。可是三日後吾覺得這不太合適,便自主復好。

這便是吾於李氏之女的李氏春秋。人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。

篇八:身邊那些有特點的人三年級作文

才女,屬她

李紀成

談起畫畫,吾班有一位高手也,她筆下的人物活靈活現,惟妙惟肖,其曰:“天下無能及也。”

她一雙大大的眼睛像兩顆黒寶石一樣忽閃忽閃的,一個不大不小的嘴巴,透出幾分機靈樣兒,總是扎著一條馬尾,乾淨利索。

下課了,眾棄教室而去,唯她靜坐也,然如松樹,只見右持鉛筆,鋪開畫紙,優雅地哼著小曲,左手託下巴,目不轉睛地盯著香草,觀察頃刻,便開始作畫。她手中的筆像被被施了魔法一樣,筆尖所到之處,線條是那樣的流暢。瞬間,一根根線條有序的排列在紙下,雖然只畫了寥寥幾筆,但是大致輪廓卻一目瞭然,清晰可見。隨即,只見她又換了一支細的2B鉛筆,耐心的將線條畫細,接著小心翼翼的在葉柄處重重畫出葉脈,在葉尖處輕輕收筆。這一舉一動,一輕一重立刻把整片葉子畫活了,儼然一片真的葉子在紙上,真像被高能複製機複製的一樣,栩栩如生。

“哇,田同學,你是神嗎?真是太像了!”有的同學嘖嘖稱讚,驚奇地叫著,其它同學也隨聲附和著:“就是,就是,你看畫得多好,連葉脈都是那麼細緻。”有的同學投以羨慕的眼光,立刻圍在田同學的身邊,喊道:“田同學,畫完送給我吧!”而她,兩耳不聞窗外事,一心撲在畫紙上。一片,兩片——不一會兒,一棵香草便躍然而紙上,映入我們的眼簾。

在大家的讚歎聲中,她認真地完成了這幅畫。畫面上一棵棵香草迎風而立,片片葉子似乎在微風在飄動,一股香氣若隱若現。她捊了捊頭髮,瘦瘦的臉上出現兩朵紅雲,不好意思地笑了笑:“其實也是照著葫蘆畫了個瓢,獻醜了。”

哈,這就是我們班的小才女——田筱妞,一位文文靜靜,愛畫畫的女孩。

篇九:身邊那些有特點的人三年級作文

學霸王

何偉志

說到學霸,我們班可是無人不知無人不曉的小宋同學。

他身體瘦瘦的,個子矮矮的,看起來有點營養不良。但是他聰明伶俐,品學兼優。

計算王

因為他聰明,所以有好多人都想找他比試比試。瞧,小白和小宋比賽計算,三十道計算題,誰先寫完誰就贏,只見小宋從容淡定,不驚不慌。眉毛時而緊鎖,像一個問號;時而愉悅舒展,像一個感嘆號。專心致志地寫著,生怕浪費一分一秒。他那認真的樣子像一隻只緊盯獵物的獵豹。不一會的功夫就寫完了。簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。對手小白是抓耳撓腮的,怎麼都寫不出來。看小白的眼都急紅了,記得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。

愛看

如果你去他家,那你一定不想回家了。他家的書多得都能開個書店了。他家的書櫃大大小小差不多有個三四個。屋裡的每個角落都有書的影子,沙發上,桌子上,茶几上,電視櫃上,床頭櫃上,廁所裡都放著他喜歡看的書。那書多得像書海一樣。記得有一次我去小宋家玩,剛家門小宋說:“你想看什麼書自己拿,隨便看。”然後他就坐到窗臺前的書桌上看起書來。陽光投過窗戶照到他的臉上,照得他的臉蛋紅彤彤的;眼眶裡,晶亮的眸子隨著一行行的字緩慢地遊動著;他一會兒咯咯地笑,一會兒眉頭緊鎖。他沉浸在書海洋裡,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

反應快

這天小宋來我們老家玩,剛下車就被鄰居家的狗給追殺了,只見那隻小狗對我們充滿了好奇,而且小狗還不懷好意地伸著舌頭,貌似是想吃了我們一樣。我和小宋嚇得風施電擊地跑著,小狗緊追不捨。小宋向四周望了望,眼珠子咕咕嚕嚕一轉,氣喘吁吁地說:“前面有個小竹林,我們藏到那裡去。”我們倆個像子彈一樣飛到竹林裡,但是那隻狗竟然也進來了。小宋眼疾手快地在地上撿了一個小石頭向小狗扔去,小狗蝦得拔腿就跑。哎!真是有驚無險呀!虧得小宋反應快。

哎!小宋簡直就是傳說中的人小鬼大呀。

篇十:身邊那些有特點的人三年級作文

優點多多好學友

田筱杭

圓圓的臉蛋兒白裡透紅,就像一個粉嘟嘟的蘋果,一雙亮晶晶的眼睛忽閃忽閃的,充滿著智慧的光芒。她就是我的好朋友——小睿。

體育健將

她可是一個名副其實的跑步能手。一次體育課上,老師舉行了一場賽跑。選手裡面就有她。“嘀”的一聲,老師吹響了哨子,所有選手都像風一樣向前衝。小睿就像踩了風火輪一樣足下生風,速度快的讓人覺得她的雙腳就像沒有碰到地面一樣,不管別人用了多少九牛二虎之力都跑不過她!我在旁邊看得熱血沸騰,很為她感到自豪。可是,漸漸的,她的腳步慢了下來,其他選手一看這是個好機會,一個兩個的竟然超過了她。此時的我,急得滿頭大汗很為她著急,我一邊為她吶喊加油,一邊在心裡祈禱:一定要拿第一啊!似乎是心有靈犀,只見她深吸了一口氣,猛的又向前衝去,超越了一名對手。快到終點了,二十米,十米,五米……在最後三米的時候,終於又超過了另一名選手,同學們響起了熱烈的掌聲。她氣喘吁吁地坐在操場上休息,轉頭看到了旁邊的同學們,歡快地對著我們揮手說:“哇,我跑了第一名耶!”

樂於助人就屬她

她還是一個樂於助人的小雷鋒呢!有一次上午最後一節是體育課,她的同桌一不小心把膝蓋給摔破了。下課鈴聲一響,只見她背上自己的書包然後雙手並用,把同桌的書包也抓在了手中,笑眯眯地說:“我幫你拿著減輕一些壓力,這樣你的腿就不那麼疼了吧”?看著她吃力的帶著兩個書包,把她同桌感動得差點兒忘了腿傷要跳起來了!

足球明星

她還參加了校園的女足。每天早上從七點鐘開始一直訓練四十分鐘。她從沒有空過一天的訓練課。有一次學校同年級各班,舉辦了一場足球賽。比賽開始由本班先發球,結果被對方一下搶在了腳下,小睿同學飛速的跑過去,用訓練場上學到的本領,一腳輕鏟就把足球給搶了過來。對方接二連三的圍追堵截,想要從她腳下搶球,都被她給躲了過去,後來,她巧妙的做了一個假動作,把球踢進了球門。最終,我們班以2:1的分數獲勝了。

這就是我的好學友,她是不是優點多多呢!