二年級寫話我長大後作文

篇一:長大後我成了老師

二年級寫話我長大後作文

祁祿源

小時候上語文課時,語文老師講的課非常生動有趣,充滿了幽默感,同學們都很佩服,也很喜歡他,因此我長大也想要當老師,受到萬人羨慕。

長大後我當了老師,我要把同學們個個教育成人才,我知道嚴是愛,鬆是害,所以我必須嚴厲。上課時我不會允許他們亂說話,搞小動作,誰要是說話,就在屁股上打20巴掌。另外,我還要讓他們變得自覺,變得為人正直,學富五車,團結友愛。

下課後我會好好說服他們不能打架,不吵鬧,考試時我會出稍微難的卷子,考不好也不會狠狠地批評他們,最多也是鼓勵他們。

當老師雖然很辛苦,但是能教給人知識,也算是對人民的貢獻,對祖國的貢獻了吧!

篇二:長大後我成了一名廚師

李洪宇

每個人都有自己喜歡的職業,但每個人都要堅持才可能實現。小時候我幻想過當醫生,科學家,心理學家和廚師,而其中我最喜歡的就是當廚師。

長大後我到了一個很高階的餐廳——米其林工作。第一次做飯,我已經深深感受到了當一名廚師的艱難之處,廚師要面對的是火對皮肉的考驗和油星飛到皮肉上時帶來的痛苦。但我與他人不同的是,我做的每一頓飯都受到了好評,因為其他廚師做的飯有時會有糊的地方,影響到飯菜的口感,散發出一種苦味,但我的菜不會有這種問題。

每一次面對客人的時候,我都會微笑面對,真取給他們留下好感,現在在家裡都是我做飯,家人們也會在飯後給我滿意的笑容,讓我感到無比的欣慰與自豪,非常有成就感。

這就是我的夢想,要堅持才能實現。

篇三:長大後我成了科學家

胡家源

小時候,我很喜歡幻想,幻想自己以後成為了科學家,心理學家,生物學基因研究家等等,其中我最想成為的是像愛迪生和愛因斯坦這樣的科學家。

看,現在在大廳講臺上的人正是我。現在我正在講述我是如何當上科學家的。小時候我很喜歡科學,每天有一時間就看科學頻道,做一些科技小製作。老天不負苦心人,快畢業的時候,我終於考上了自己最想學的科目——科技大學。

大學畢業後,我便來到了科學基地工作,和同事共同發明了許許多多的新科技,其中最讓我值得驕傲的就是地底列車了!

地底列車在地下100m處,製造時,上面的土塊隨時都會掉下來把車吞掉,我們就用鋼筋板把上面支撐住,防止土塊掉下來。地底列車的好處是:一,速度快;二,打仗時可以躲起來及時防禦。

後來,我受到了很多人的採訪,詢問我們成功的祕訣是什麼,我只回答說:“是自信和努力讓我有今天的成就。”

篇四:長大後我成了一名幼師

麻毓函

小時候我爸愛上幼兒園,一去了就想回家,每次爸爸媽媽送我時,我還沒進門,哭聲就已經傳到了教室裡。後來知道不去幼兒園是不能的,我之後無奈的去了幼兒園,所以我決定我以後也要成為一名幼師。

以前我在手機上也看過很多新聞,比如:某幼兒園裡打某位老師,對不聽話的孩子打和罵,我看到以後便想問他們:“良心不痛嗎”,那麼可愛的小朋友我們不應該愛護嗎?我很喜歡和那些小朋友玩。同時還有很多小朋友從小隻能在家裡看電視,看爸爸媽媽的手機,不和小朋友一起玩耍,不交朋友,這些都是不對的。

現在我已經成為了一名幼師,今天是開學的第一天,很多小朋友都哭個不停,還有很多家長在嚇唬自己的孩子。於是我帶上了一個很好笑的面具,讓他們一起拉上小手,走到教室裡來玩“開火車”,和他們一起玩老鷹抓小雞,讓小朋友們能夠更加開心。

現在我已經成為了一名幼師,夢想實現了,雖然只是一名小小的老師,但我的心中還是感到無比自豪!

篇五:長大後我成了一名教師

葛其木格

小時候我很喜歡幻想,幻想自己成為作家、律師、教師……其中我最想成為人民教師,因為我想把自己學到的知識都傳授給我的學生。

在我剛上國小一年級時,我們的老師就在課上給我們做一些有趣的活動,讓我非常喜歡,對我也有很大的啟發。

我想去當教師的原因不是因為可以掙很多錢,也不是因為可以在節日裡收到很多的禮物,而我認為是可以把自己學到的知識傳授給我的學生,讓我的學生在未來也可以生活的更好一點。

當一名教師是我遠大的夢想,我試著努力成為優秀的教師,我深知理想的實現要依靠努力學習,在未來有人採訪我時,我只會回答一句話:“要想優秀就得努力!”

篇六:長大後我成了宇航員

崔琦蕊

有的人長大後想成為消防員,解救被困在火災中的人民;有的人長大後想成為警察,抓住壞蛋,保護一方平安;有的人長大後想成為醫生,去拯救每一條鮮活的生命。而我長大後卻想成為一名消防員去探索宇宙的祕密。

“你快看,爸爸電視上的楊利偉多帥啊,我也想成為一名宇航員!”也是在那時,我知道了自己人生的目標和方向,我要像楊利偉那樣勇敢。直到現在,我依然沒有改變自己的夢想。

後來通過我不斷的學習和努力,我終於成了一名宇航員。有時我會坐在飛船上會想起自己小時候的那些事,記憶依然十分深刻。回憶起我對這份工作的付出和努力。我常常會對自己說:“堅持就是勝利”,“失敗就是成功之母”,這兩句話對我的人生有了重大的意義。

可能也有些人會來問我,你是怎麼努力的?我給出的答案就是——堅持!

篇七:長大後我成了教師

謝真立

有的人長大後想成為消防員,解救被困在火災中的人民;有的人長大後想成為警察,抓住壞蛋,保護一方平安;有的人長大後想成為醫生,去拯救每一條鮮活的生命。可我長大後卻想成為你——一名令人敬仰的教師,教給學生海一般的知識。

我身穿著幹練的服裝,走進了一年級一班,我是班級的數學老師。剛進去的時候,教室裡亂哄哄的,我高聲說了一聲“安靜”,原本亂哄哄的教室剎那間變得鴉雀無聲,於是我開始自我介紹:“我叫謝立真,你們可以叫我謝老師,我是你們的數學老師。”

我問孩子們:“1+1=?”講臺下的一個個小朋友都掰著手指頭。有的說一,有的說三,我心裡無奈地想,可真是完美的避開了正確答案。於是我告訴孩子們,1+1=2,小朋友們才恍然大悟的說了聲:“哦”。

唉,當老師可真難啊!

篇八:長大後我成了醫生

祁煒迪

有的人喜歡當工程師,當老師……但我就不一樣了,我長大了,要成為一名了不起的醫生。

身穿白大褂的我戴著一副眼鏡,正準備出門去散步。突然,一名患者來了,他的嗓子卡了一根魚刺,現在都無法說話了。我趕快拿出醋來給他喝,但無濟於事,接著我又試著讓他喝了很多清水,也沒有成功。最後我用專業的醫療器械將魚刺取了出來。患者非常感謝,我一直誇我技術高超,連說謝謝。

走出手術室,看到家屬又著急又害怕的表情,我對他們說:“一切順利。”家屬們的臉上終於露出了笑容!

很多人都問我為什麼這麼厲害,我都會對他們說,這都要憑藉我小時候那些努力和奮鬥以及好奇心,同時也都是爸爸媽媽給我的鼓勵,才讓我有了現在的成果。

現在我已經是一名著名的醫生了,即是爸爸媽媽的光榮,也是我自己的光榮。成為一名醫生,我非常開心。