叮鈴鈴……上課鈴聲響起，伴隨著高跟鞋的腳步聲，老師走進了教室。我抬頭一看，咦，這不是小喬老師嗎？我再朝旁邊看了眼我的同桌，兩張一模一樣的臉蛋，穿著一模一樣的衣服，這不是馬一左和馬一右嗎？……
最近，我的夢境里老是出現上面的場景，你們還不認識馬一左和馬一右吧？我現在來介紹一下。他們是雙胞胎兄弟，馬一左是哥哥，可你別以為他是哥哥就很勇敢，其實他的膽子很小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車；但他喜歡晒太陽，喜歡喝飲料，喜歡看各種各樣的書，還喜歡聽米小小說話。自然馬一右就是弟弟嘍，他的膽子可不小，他敢聽恐怖故事，敢坐過山車兜風，如果有人欺負馬一左，他還敢跟人拼命！他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上塗鴉，喜歡栽培植物，還喜歡和米小小作對。我和這對雙胞胎兄弟的緣分，源於我在暑假期間閱讀的《絕佳拍檔》。
這兄弟倆每天一起上學，一起回家，一起寫作業，一起睡覺。馬一右不喜歡語文，他覺得語文太麻煩了，要看拼音寫詞語，要寫近義詞和反義詞，還要默寫古詩。馬一左不喜歡數學，他認為數學太難了，有那麼多的數字要去計算。他們倆只把自己喜歡的作業做了，留下了不喜歡的。有一次，正當他們為不會寫的作業發愁時，馬一右突然靈機一動，向馬一左提出交換著寫作業，馬一左毫不猶豫地同意了。就這樣，他們又重新寫了一遍自己喜歡做的作業。第二天早上，老師發現雙胞胎的作業字型一模一樣，錯的題也一模一樣，最後查明“真相”，罰他們乖乖地把作業又做了一遍。每每想到這裡，我都忍俊不禁，既為他們在老師面前耍“小聰明”的愚蠢感到好笑，又羨慕他們能在遇到困難時共同想“辦法”克服，哪怕這個辦法是錯誤的，至少為他們的童年生活增添了回味無窮的“趣”點。
馬一左和馬一右的生活中，每天都有不同的事情發生。有開心的，有難過的，有有趣的，有好玩的……有個絕佳拍檔，真好！太讓人羨慕了！我多麼希望我也能有一個雙胞胎兄弟，我們也能像馬一左和馬一右那樣，成為生活和學習中的絕佳拍檔，但現實中我是獨生子女。不過，我也很幸運，因為我擁有一個好朋友，他叫胡允浩，我們是同班同學，是一對要好的“兄弟”。通常有他出現的地方就有我，有我出現的地方就有他，我們總是形影不離。我們結伴去操場練球，相約去圖書館看書，我們一起出遊，一起學習，快樂一同分享，困難一道克服，我們相互學習，取長補短，共同成長！
有個絕佳拍檔，真好！我相信我跟好朋友胡允浩也能做一對像馬一左和馬一右一樣的絕佳拍檔！