隨著科技的日新月異的發展，手搖扇子變成了空調，書信變成了微信、朋友圈，而我們的線下課也變成了線上課，也就是網課。
第一次上網課是在國小四年級時的一個寒假，由於沒有大人的接送，爸媽就給我報了一個假期的網上英語外教課，當時感覺很奇妙，時間到了，鈴聲一響，大家井然有序地排在“座位”上等待上課。不一會兒，“教室”進來一個年輕美麗的外教女老師，她做完自我介紹後，開始給我們上課。她拿出單詞圖片和我們一起做遊戲、猜單詞、做互動。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐後地回答問題，而外教老師用她那誇張的表情詢問我們“yesorno”逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕鬆，愉快的學習氛圍，讓我們對今天所學的內容印象格外深刻。後來，隨著我逐漸長大，也不要大人接送，爸媽也擔心我的視力整天對著螢幕變差，還是線上下課堂去學習。
2020年1月23日由於新型冠狀病毒在武漢爆發流行，武漢封城！這致使我只能宅在家裡，一開始我沒有預料到這次疫情會變得這麼嚴重！到了2月7日開學的時候病毒仍在肆虐，每天上升的確診人數和死亡人數讓人揪心。在這種非常時期，久違的網課又與我不期而遇！
學校安排我們在家裡上網課，大家都忙著在各種網站上註冊除錯，準備印表機，列印紙，下載各種學習資料，忙得不亦樂乎。最後還提前了一週開課線上試講，這也是我始料未及的。在上網課時，雖然一個老師可以同時教很多學生，還可以錄製視訊讓更多的人看到，但是螢幕那邊的老師，不知道螢幕這邊的同學是不是在聽課以及是否專心聽課。與過去的網課相比，我感覺要枯燥一些，時不時會開些小差。雖然網課很方便，但是我還是覺得線下教學比較好，線下教學老師可以面對面監督我們，根據實際情況隨時可以做出調整，從而保證班裡每一個學生的學習興趣和效率。在學校裡，課間時會讓我們做眼保健操，起到保護眼睛的作用，但在家裡自覺性就沒那麼高了。我在家裡會因為各種事情分散注意力，但在學校因為老師的監督和同學所產生的氛圍會讓我更專心聽課，兩者相比各有千秋，但在疫情期間，網課是絕對做出巨大貢獻的，特別是看到語文的李老師，英語的彭老師，身在外地還時不時掛念著我們每一個同學，開闢了騰訊會議和騰訊課堂，硬生生的掌握了當“網紅”的基本要素；數學林老師每天準時給我們講解作業，政治王老師每週線上答疑，讓我感覺到每天網課也凝聚著她們的汗水，也凝聚著她們對每一個學生深深的愛！
現在正是疫情防控的關鍵時期，大部分人窩在家裡以保證自己的安全，但是正是有許許多多的公職人員風雨無阻的去努力工作，才保證了城市的執行和我們的安全，我想說的是，風雨過後，這段特殊的網課時光將永遠保留在我的記憶中！