排隊片段描寫(12篇)作文

1、開始排隊了,同學們快速地收拾好書包,去走廊排隊。只見小蔣還在教室裡晃悠著。等到我們把隊伍都排好了,他才大搖大擺地走出來,就像一隻企鵝。他插進了隊伍,還不時地和旁邊的人說話,把原本整齊的隊伍變得歪歪扭扭,我們只好再次前後對齊,把隊伍排列整齊。(閔靖涵)

排隊片段描寫(12篇)作文

2、開始排隊了,只見小闕同學快速地走到自己的位子上,靜靜地等待著大家。小高同學慢慢地低著頭走出教室,像被晒蔫了一樣,面無表情,不知是累了,還是不開心。而小朱同學則是大搖大擺地走出教室,和同學邊說邊笑地去排隊,他在那裡逗得大家發出一陣陣笑聲。最終,我們還是排好了隊。(餘明輝)

3、開始排隊了。你瞧,小金同學連忙把桌子上的東西攏在一起,糊亂地塞進書包,像出籠的小鳥一樣衝出了教室,站在了隊伍當中,舒了一口氣:“真是累死我了,幸好不是最後一個。”接著,他東扭扭,西扭扭,完全忘記了老師平時的教導:站如鬆,坐如鐘。走路隊了,他步伐蹦蹦跳跳,手臂軟弱無力,目光東張西望,還不時和前面的小晨同學聊上幾句。看似簡單的排隊要排整齊,需要大家齊心協力。(蔣豐名)

4、開始排隊了,小朱同學立刻把書塞進桌肚,三步並作兩步,快速地出門找到自己的位置,然後排在隊伍裡,耐心等待其他同學。小陳同學呢?他慢吞吞地放下書,然後大搖大擺地走了出來,一邊走還一邊和身邊的小蔣同學說話。還有些同學,聽到開始排隊的聲音,開心得就像小白兔一樣一蹦一跳,快樂地跑了出來,快速地排到隊伍中。很快隊伍就排得整整齊齊,準備出發了。(桑宇澤)

5、開始排隊了。同學們像洪流似的衝出了教室。排隊的速度雖然很快,但是效率很低。因為有的同學一直在那嘰嘰喳喳地講話;有的就往那一站,挺著個肚子;還有的老早就站得筆直筆直,在那等別人呢!瞧,小徐同學已經站在那兒很久了。快來看,他站得多筆直呀,看上去就像一棵挺拔的小松樹,迎著風雪,傲然屹立。終於,等了半天,隊伍才開始走動。(馬熙雅)

6、開始排隊了,小蔣同學慢吞吞地走進隊伍,不一會兒,就和別的同學滔滔不絕地說起了話。小金同學跌跌撞撞地跑了出來,還沒跑到隊伍裡,就和其他同學嘻嘻哈哈玩起了遊戲。而小閔同學卻安安靜靜地排到隊伍裡,一句話也不說,耐心等待其他同學排好。我們應該學習小閔同學安安靜靜排隊的好習慣。(於晨希)

7、“同學們,出來排隊!”班長一聲令下。只見同學們有的像一隻只小兔子一樣,活蹦亂跳;有的像一支離弦的箭一樣,衝了出去;還有的卻像小烏龜一樣,慢慢吞吞,無精打采……最引人注目的就是小盧同學了,他不僅排隊迅速,而且站姿標準。他雙腳夾線,雙手放在大腿兩側,抬頭挺胸,雙眼注視前方,時刻聽從班長口令,真像一位正在站崗的威武的士兵。(朱瑀涵)

8、開始排隊了,小萌同學急忙把書塞進桌肚,腳下像生了風似的,一溜煙兒跑出教室,進入隊伍中。而我就是她後面的“跟屁蟲”。因為我剛好排在她後面,永遠都是她走到哪兒我跟到哪兒。每次在同學們都在井然有序地排隊時,小邵同學總像活潑的小猴子一樣隆重出場。“撲通”一聲,我回頭一看,他若無其事地爬起來,乖乖地加入隊伍中來了。(章宸語)

9、開始排隊了,只聽班長一聲令下“立正”。同學們有的迅速地站到自己的位置上;有的大搖大擺不緊不慢地向隊伍靠攏;有的還拉著小火車去趟廁所才回來排隊;還有的在東張西望,似乎沒聽見班長說的話一樣。檢查的同學在一邊催促著,費了好大功夫,隊伍終於排好了。(沈萌)

10、下課鈴一響,同學們“唰”地一下衝出教室排隊。有的同學規規矩矩,站得筆直;有的同學自有散漫,七歪八扭;還有的同學邊走邊說,嘰嘰喳喳。行進的隊伍像一條蜿蜒的長龍,在彎得厲害的地方,總有幾個“調皮鬼”。小金同學就是一會交頭接耳,一會追逐打鬧。只有老師從他身邊走過時,他才會屏住呼吸,目不斜視地好好走路。(朱銘韜)

11、開始排隊了,小余同學一聽到鈴聲,立刻把書桌上的書一下子塞進了桌肚裡,好像百米衝刺一樣,大步流星地跑出了教室,筆直地站在自己的隊伍裡,耐心地等待隊伍出發。再看小賓同學,還在奮筆疾書,眼看教室裡的人差不多走光了,他才不情願地放下筆,三步並作兩步,走出教室排到隊伍裡。(金致坤)

12、開始排隊了,我飛快地整理好學習用品,跑出教室,而小浩跨出教室的時候卻故意滑了一跤。他這副狼狽的樣子讓同學笑得都快趴下來了。“快點排好隊……”體育委員催促大家。可大家把她的話當作耳邊風,仍舊在嘰嘰喳喳講話,像一群正在吵架的小麻雀。唉,排個隊真讓人頭疼啊!(掌芯)