篇一：關於手影戲的作文300字
李尚銘
上課的時候，老師竟然讓我們玩手影遊戲。
我三步並作兩步地走上講臺。先伸出左手的大拇指，再伸出右手的大拇指，交叉在一起，然後把握著拳頭的手展開，這樣，一隻和平鴿就展現在我們的眼前。我輕輕地抖動雙手，和平鴿就扇動翅膀，向前飛去。
小明不甘示弱，馬上跑到牆壁前面。他伸出一隻手，把大拇指和食指捏在一起，再把另外三根手指展開，牆壁上馬上出現了一隻孔雀。小明動一動手臂，孔雀就向前走去。
這時，小剛胸有成竹地走到講臺前，伸出雙手，再把雙手併攏，一隻大蟒蛇就出現了。它在“噝，噝，噝”地吐著舌頭，聽著就令人害怕。
同學們還做了很多動物，黑板成了動物世界。瞧，小蝸牛揹著殼在慢悠悠地散步，小雞和小鴨嘰嘰喳喳地叫著，兩隻小黃狗在爭搶肉骨頭……
你看，手影遊戲真是有趣極了。
篇二：關於手影戲的作文300字
金智慧
上課的時候，老師居然讓我們玩手影遊戲。
我迫不及待地走上講臺，伸出左手大拇指，再伸出另一隻大拇指，把兩隻大拇指搭在一起，然後把拳頭伸開，最後牆上出現了一隻凶猛的老鷹。我輕輕抖動雙手，老鷹就煽動翅膀展翅飛行。我把手往下一放，原來老鷹發現了一個獵物。
小紅也不甘示弱，她走上講臺，把手擺成六，然後放到牆壁上。一隻小貓就出現了，她再把另一隻手也擺成六，放到牆上，這樣又出現了一隻小貓。它們喵喵地叫著。一起玩耍。
小明不慌不忙地走上講臺，他把左手握成拳頭，再把右手張開把拳頭抱起來，接著把右手的大拇指朝上，這一個大蘋果就出現在了牆壁上。
同學們還做了很多動物，牆壁成了動物世界。可愛的小兔趴在地上晒太陽，大蟒蛇吐著舌頭，活潑可愛的小海獅甩著尾巴，頭頂一隻小貝殼，正在展示它的才藝呢……
手影遊戲真是太好玩了！
篇三：關於手影戲的作文300字
黃銘泓
星期五晚上，在作文課上，教室傳來了“哈哈哈，這是老鷹的聲音……”原來，同學們在玩手影遊戲。
只見在被光照射下的黑板上，突然竄出了一個拳頭，食指和大拇指捏在了一起，剩下的三根手指慢慢地翹了起來，就變成了一隻神氣活現的孔雀，它走來走去，像在尋找食物。
其他人也不甘示弱，小強走了上來，他把每隻手的大拇指搭在一起，將剩下的四隻手合攏，黑板上就出現了一隻雄鷹，它一會兒向上飛去，一會兒向下俯衝，向一架戰鬥機。
小壯走上前，它把手臂扭成一團，就出現了一隻活潑可愛的小白兔，小白兔一會兒跳起來，一會兒低下頭，像在尋找什麼，原來它在找青草呀！
小蛇像繩子一樣掛在樹上，小象拴著長鼻子，小兔還在尋找青草，小狗在搶一根骨頭，兩隻公鹿在角上發現了一顆鳥蛋……手影遊戲可真好玩呀！
篇四：關於手影戲的作文300字
林朝陽
晚上，上作文課的時候，老師帶我們做手影遊戲，我們開心極了。
第一個上去的是小明，只見他把大拇指和食指捏在了一起，還有三根手指立起來，白板上就出現了一隻神氣活現的孔雀，它昂首挺胸、走來走去的。
小剛也不甘示弱，他把兩個大拇指搭在一起，把另外四隻手併攏，一隻凶猛的雄鷹出現在了黑板上，小剛的手輕輕一動，雄鷹就在展翅飛翔。
小黃不慌不忙，他一上去就把大拇指合在了一起，還有四隻手指張開彎下去點，一隻蜘蛛出現在了白板上，小黃把四隻手指動了幾下，蜘蛛就在牆上爬來爬去。
白板上出現了各種各樣的動物，兩隻孔雀在比誰最美，兩隻雄鷹在飛翔，一群蜘蛛在比賽，誰爬得最快。兩隻山羊在吃青草，兩隻小狗在吃骨頭，四隻貓在撈魚，蝴蝶飛來飛去。蝸牛在慢慢地爬，四隻烏龜在游泳，大蟒蛇吐著大舌。白板上的動物越來越多，白板成了一個動物世界。
篇五：關於手影戲的作文300字
洪新約
嘻嘻嘻，哈哈哈……是從哪傳來的聲音呀？原來，作文老師在教室裡和小朋友在玩手影遊戲呢。
小明第一個舉手，老師讓他上臺表演，小明迫不及待地走上臺，他先伸出左手的大拇指又伸出右手的大拇指，把“它們”搭在一起，小明又把拳頭伸開，一隻可愛的和平鳥就做好了，他輕輕抖動雙手，和平鳥就飛起來了，他一縮回，和平鳥就憑空消失了。
小明下了臺，接著是小紅上臺了，她伸出雙手，然後比了兩個ok，再把ok前面擺尖，小紅又將她那雙手的中指給放了下來，兩隻孔雀就擺好了，小紅動了動雙手，兩隻孔雀翩翩起舞，有的像聊天，有的像比美，小紅把手放下，孔雀就跑回了自己的家。
小紅又下了臺，接著是我，我不慌不忙上了臺，我先握緊拳頭，然後把右手的大拇指翹起來，忽然牆壁上貼著的假樹上出現了一個又香又甜的大蘋果，同學們都看得直流口水，我再擺了擺，好像一個熟透的大蘋果要掉了，突然一陣風把大蘋果吹掉了，蘋果不見了。
黑板上的動物越來越多了，瞧，兩隻小白兔拔蘿蔔、小黃狗在玩球、小花貓正抓著老鼠，手影遊戲又有趣又熱鬧……
篇六：關於手影戲的作文300字
繆軒瑜
今天下午上語文課的時候，老師教大家做手影遊戲。
我迫不及待地走向講臺，首先把伸出左手的大拇指，然後再伸出右手的大拇指。最後把兩隻大拇指交叉，一隻凶猛的老鷹做好了，我輕輕地抖動雙手。老鷹就飛起來，它展翅在山頂巡邏，在它的鳥窩裡孵蛋，一聞到味就朝那裡飛去，我一縮回來，它就消失了。
小明也滿懷期待地走向講臺，首先右手伸出，再把左手放在右手上。就這樣，一隻蝸牛做好，小明用手往前走，好像小蝸牛正慢慢地向回家路上走，小明用手動了頭一下，好像小蝸牛正在吃草莓呢。
小紅胸有成竹地走向講臺，先把大拇指伸直，然後把右手伸入左手裡面，你看，一隻神氣活現的螃蟹做好了。小紅移動了一隻腳，好像螃蟹正在找吃的呢！小紅動兩隻大拇指好像螃蟹和它的兄弟聊天呢。
黑板上來了一個又一個的手影。瞧，兩隻小雞正在搶肉骨頭，還有活潑可愛的小天鵝正在那裡聊天呢！你看兩隻獅子正在嬉戲打鬧，手影遊戲真有趣！
篇七：關於手影戲的作文300字
溫芯辰
嘻嘻哈哈老師和我們玩有趣的手影遊戲。
老師叫到了我，我自信滿滿地走到講臺前，伸出左手的大拇指和右手的大拇指搭在一起，把我的拳頭的手展開。牆壁上，一隻凶猛的雄鷹出現在我的面前，我輕輕抖動雙手。雄鷹就輕輕扇動翅膀。我的手突然往下猛衝，雄鷹瞄準了自己的獵物。
老師又叫到了球球，球球胸有成竹地走到講臺前，伸出一隻左手，再伸出一隻右手。伸出兩隻大拇指，各放一邊，然後把兩隻拳頭展開，牆壁上，出現一隻靈活的螃蟹，球球輕輕地抖動著手指，螃蟹靈活地爬起來，烏龜把螃蟹吃了。
老師叫到了小亮，小亮不甘示弱地走到講臺前，小亮伸出了一隻手，把大拇指和食指搭在一起，再把三支手指往上面展開。一隻美麗的孔雀出現在我的面前，我輕輕抖動手指，一隻美麗靈活的孔雀在草坪上走來走去。
手影遊戲真有意思。