我的負擔將變成禮物，我受的苦會照亮前行的路。
——題記
曾幾時，羊腸小道也有陽光照。曾幾時，曲折小流也匯成大江。曾幾時，一粒沙土也會從沙漠飄至沃土。
面對青春，我會釋然一笑。想起昔日那膽怯，真是可笑。
操場上，為何不奮力一跳？
在這片充溢著青春律動的學校，我曾經是多麼小心地走，衣領不整都不知道，連太陽都會讓我低頭。
永遠記得那個上午。
體育課上老師訓練立定跳遠，老師的哨聲讓我驚慌失措，跟不上節奏。他充滿信心，問道：“誰跳得到二米一？”班上幾個體育好的同學衝上去。老師似乎嫌少，又大聲呼喊：“跳得最遠的獎勵一個足球，誰來？”
我當時心中突然生出想去當第一的念頭，是啊，那些天我是何等的努力，一定可以拿到足球的。
可是真的嗎？於是，我怯怯退下，站在隊伍的最後，看著他們拿走足球。
隨後我尋到一位同學訴苦，他說：“就憑你？”我一怔，自己在同學心目中還是原來的自己，不展示怎麼行？
心中落有萬分遺憾。
課堂上，為何不一展才華？
語文老師滿面春風走進教室道：“同學們，今天我們開一個對聯課。”她在黑板上寫了多個對聯。
我在下面反覆思考，引入了眾多典故，寫就了許多的句子。
老師讓同學們自己念，主動念。有幾個文采好的同學念出了他們得意之作，卻似乎並不見得比我好。最後有幾位稍弱的同學也念出對聯。
我真想站起來大聲念，卻因為膽怯在座位上忐忑不安，生怕老師讓我起來，一節課就在如此心理下度過。
過了幾天，老師突然舉起一個本子問我們是誰寫的，我反應半天才意識到幾天前我的本子不見了。
於是，當一隻手慢慢舉起，還略有些顫抖時，老師雙眼發光，滿面的欣喜，卻好像有些驚訝。
灰塵落在了鍍金的心上。
考場上，為何不突出個性？
試卷發下時，快速瀏覽一遍。喲，好多都在考前練習過。心中頓時滿是愉悅，流暢的筆不會停歇。
那是一道闡述題，我在那個問題與書上多了一個觀點，卻因膽怯不敢寫上，在卷子發下時，懊悔萬分。
多次的膽怯便有多次的悔恨。
我不願失去青春。在陽光下，我整整衣冠，抬起頭大步朝學校走去……