“叮鈴鈴……”晨讀下課的鈴聲準時響起。鈴聲一結束，班主任張老師就在班上宣佈了一則訊息：“今天上午的第二節課，我們要去聽一個關於恐龍的專題講座。”張老師的話音剛落，原本安靜的教室就一下子沸騰起來，同學們歡呼雀躍，欣喜若狂。有的坐在座位上高興地鼓掌，有的興奮地跟同桌交流著，有的甚至激動地跳了起來……
去聽講座的路上，我們興奮極了，交談著講座上到底會跟我們說些什麼知識，恐龍的世界有多神祕……當我們一到達多功能廳，發現一位老爺爺坐在講臺上，原來他就是今天帶我們走進神祕恐龍世界的重要人物——一位科學博士，中國老科學家。
科學家爺爺一開口，便把我們的胃口吊得老高：“同學們，你們知道霸王龍的祖先原來是有幾根手指嗎？”我們一個個的伸長著脖子聽科學家爺爺娓娓道來：原來霸王龍的祖先一開始是有五根手指，但後來慢慢退化了，先是小拇指退化，接著是大拇指，最後連無名指也退化了；我們嘴裡經常提到生活在水裡的滄龍和天上飛的翼龍，他們居然都不屬於恐龍；接下來再來說說雷龍，你們知道它為什麼叫雷龍嗎？因為它尾巴拍打地面的聲音聽起來非常像天上打雷的聲音，因此得名雷龍；另外再告訴你們一個關於腕龍的祕密：腕龍是前腿長，後腿短。所以以後不要看到脖子長的就說這是腕龍，得先觀察他們的腿。
科學家爺爺還給我們普及了很多很多關於恐龍的其他知識，真是讓我們大開眼界。謝謝你，親愛的科學家爺爺，謝謝你帶我們走進神祕的恐龍世界。