篇一：他_了作文500字左右
他樂了
那是一個細雨綿綿的上午，在第四節課時，宋老師走進了教室，宋老師臉上似乎不那麼嚴厲了，開始有些溫柔了。
宋老師走到講臺，問有誰沒有發到作業本，代雨澤和其他同學站了起來，他好像十分緊張，腿不由自主的顫抖起來，可是老師並沒有批評他，而是對同學們說，代雨澤這次作業十分認真，來到講臺上拍照，留作紀念，代雨澤聽後呼了一口氣，似乎心裡的石頭已經落下，愁眉苦臉早已變得笑容滿面，他開心的手足舞蹈，又蹦又跳地來到講臺。在講臺上，不知道他是不是激動還是緊張，身體抖個不停，他似乎已經放飛自我，覺得這個世界上只剩下他自己了，在講臺上小聲地哼著小曲，歌聲裡充滿了歡樂。
拍完照後，他在熱烈的掌聲下邁著輕快步伐，回了座位，他第一次受到最響亮的掌聲，他完全沉浸在喜悅之中。
下課時，他一動不動，似乎沉浸在那美好的情景。
篇二：他_了作文500字左右
她生氣了
一天晚上，我們正吃著晚飯，妹妹把手放在了嘴巴里。
“小逸逸，手不能放在嘴巴里。”媽媽溫和得對妹妹說。
“不要！”妹妹不但沒把手從嘴巴里拿出來，還大叫起來。
媽媽的話語變得嚴厲起來：“小逸逸，要聽話。”一邊說一邊把妹妹的手從她的嘴巴里拿出來。
可是妹妹非常抗拒，又叫起來：“你再弄我，我就把蛋糕打在你臉上！”說完就拿起了桌子上的蛋糕。
“你敢！“原本從來不會對妹妹發火的媽媽對妹妹發起火來，媽媽火冒三丈，頭髮都豎起來了，眼神中的怒火像是要噴出來似的。
妹妹也是眼中充滿了怒火，嘴巴做出不服的樣子，斜著眼，呈現出一副欠揍的表情，與媽媽四目相對。
大戰一觸即發，妹妹把蛋糕打在了媽媽身上。媽媽瞬間被激怒了，眉頭緊鎖，臉漲得通紅，心中產生了一隻惡魔，打了妹妹一下。妹妹“哇“得一下就哭了，哭的撕心裂肺，淚珠從眼角滾了下來。
哭了好一會兒，媽媽又溫和的安慰妹妹：“打人是不好的，特別是不能打長輩。“
因為這件事情以後，妹妹就變得聽話了，再也沒有打過爸爸媽媽了。
篇三：他_了作文500字左右
他著急了
星期六的時候，我和碩碩一起去看電影。我們一路上有說有笑，很快到了電影院。
我們領了票，進了影廳。但本來是十點二十開始，結果都到了十點二十一也沒開始，電影院裡的人都騷動了起來，沒辦法，我們只能等。碩碩在旁邊上竄下跳、抓耳撓腮。過了一會兒，我開啟手錶一看，什麼東西？都十點二十五啦！我忍不住說：“十點二十五了，還不開始。”碩碩一聽，直接蹦上了天！他叫著：“怎麼不開始？怎麼還不開始？”他滿臉通紅，眼睛瞪得像碗一樣大，手臂在空中亂甩。直到包阿姨（碩碩的媽媽）叫他停，他才坐下，不過仍然很著急。他等一秒就翻一下我的手錶，我都煩了。十點半到了，他一下就像瘋了一樣。從後面衝到前面，又從前面竄回後面，人們紛紛向他投來驚奇的目光。我猜他心裡肯定有一團火在燃燒。他跑回來問我：“幾點了？再不開始我就去問工作人員了！”他喘著粗氣說。“十點三十三。”我回答他。
他一言不發，咬咬牙，奔出了影廳。誰知他剛離開，燈光一暗，電影開始了。碩碩笑嘻嘻地回到坐位說：“十點三十五開始，看電影嘍！”
篇四：他_了作文500字左右
他生氣了
前兩週的語文課，真讓人印象深刻。我們班一向慈祥的宋老師，這次卻大發雷霆，到底發生了什麼事呢？請聽我慢慢道來。
那天上課，剛開始並沒有什麼變化，可是剛上了一半，只聽宋老師大吼一聲：“孫xx，你給我站起來！”瞧宋老師，緊鎖眉頭，盯著孫xx，像獵豹盯上了獵物一樣，我感覺牙都被宋老師咬掉了，看看孫xx咬著嘴，非常緊張，宋老師說：“剛剛我問了什麼問題？”孫xx支支吾吾，宋老師更加憤怒了，吼道：“上課就是看漫畫書的嗎？”宋老師拿了軟尺來到孫xx的面前，孫xx伸出了顫抖的手，只聽“啪”的一聲，軟尺重重地打在了孫xx的手上，旁邊的同學都嚇出雙下巴了，氣還沒消的宋老師大喊：“站到後面去！”宋老師的臉通紅，喘著粗氣，孫xx的眼睛裡含著淚水，宋老師喊道：“回家寫一頁採蜜本，家長簽字！”那一刻我覺得天都被震塌了，我感覺宋老師頭上都著火了，我感覺宋老師的拳頭都被捏爛了，宋老師說：“誰來說一下我剛剛提的那個問題？”這是一位同學舉起來手——
孫xx今天算是逃過了一劫，但也讓我們知道了上課時要認真聽講，不能開小差，這件事也是給我們的一個警鐘！
篇五：他_了作文500字左右
她放心了
徐老師總是不放心我們，分飯菜時，她總再三叮囑我們不要把飯菜撒在桌上；給同學補課後也不放心他一個人下樓……
一天下午，放學後輪到我們組做值日，但是糟糕的是：四個值日生，一個去補課了，一個請了病假，這樣一來就只有我和孫予涵兩個人做值日生了。兩個人要幹四個人的活，我們能做好嗎？徐老師也很擔心，但是她要去負責班級放學，臨走前徐老師滿臉擔憂地看了看我們。
等徐老師一走出教室，我們倆就抓緊時間做值日，一心想把值日在老師檢查之前做完。我們分工協作：我檫黑板時，孫予涵掃地；等我擦完黑板，孫予涵也掃完地了，我們倆又開始排桌椅。
就在我們快要排好桌椅時，徐老師匆匆忙忙地走了進來，一邊掃視教室一邊不停地說著：“我真擔心你們倆呀，你們做得怎麼樣了？老師想來幫你們一把，可又要去管晚託班。”巡視了一圈後徐老師驚喜地說：“桌椅排列得很整齊，黑板和地面都一塵不染，你們兩個同學真能幹！你們長大了，我終於可以放心了。”
我和孫予涵相視一笑，說：“徐老師，您放心吧，我們能做好的！”
徐老師臉上露出了欣慰的笑容，說：“嗯，兩位同學好樣的，那我就放心地去管晚託班了。”
我們異口同聲地說：“好的，徐老師。”
望著徐老師匆匆遠去的背影，我的心中充滿了自豪感：我長大了，懂事了，老師不用擔心我了。
篇六：他_了作文500字左右
她生氣了
我的媽媽是個脾氣非常好的人，她平時不喜歡罵人，但那一次的事情卻讓我記憶猶新……
那是一個晴朗的夜晚，我們都在吃晚飯，但我那調皮的妹妹卻在椅子上跳來跳去，還不吃飯。媽媽說：“妙妙，不要調皮，要好好聽話”。快！吃飯！妹妹說：“就不，我可是艾莎公主”，公主是不會餓的，你看，我還有寶石呢！
我想：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。媽媽和我想到一起去了，她說，就算你是艾莎公主也是要吃飯的，你看，哪有你這麼小個的公主啊。妹妹還是不聽話，在那裡玩起了玩具。過了一會兒，她拿起了玩具，走進了放東西的房間，扔下了一包紙就把門關上了，我們都大眼瞪小眼，一點辦法也沒有。
這可把媽媽惹火了，她跑過去，把房門開啟，用力把妹妹拉過去，然後對著妹妹就是一頓罵，那樣子可嚇人了，只見媽媽眉頭緊鎖，頭頂佈滿烏雲，眼中好像有一團火焰似的光芒在閃動。妹妹果然怕了，小聲地嘀咕著什麼……乖乖回來椅子上，但仍然不吃飯，漲著臉，一聲不吭。這時外面的鳥動不動就底飛，應該是要下雨了。果不其然，天空被一道閃電刺破，響起了一聲響雷，然後馬上落下了許許多多的雨點，嘩啦啦，好像有許多音調似的，卻又像極了妹妹的哭聲。
最後，媽媽語重心長地說：飯是不能吃的，不吃飯就不是好孩子，妹妹聽了，點了點頭，三口兩口就把飯給吃光了。
篇七：他_了作文500字左右
他生氣了
我有一個要好的朋友—章子涵。別看他平時不怎麼講話，上次他生氣的樣子……
章子涵搬家到我們組後，就和我聊的很開，下課聊，上課時他也找我聊（錯誤行為）就在這友誼快要達到頂端時，一件不好的事情發生了，一節託管課，章子涵將我的修正帶蓋子給弄丟了，於是我就讓他幫我找，可找了好一會兒依然不見蹤影，又一會兒他突然大叫道：“劉嶧陽，你居然坑我。”我還一臉蒙，“我怎麼坑你了？”我問，“別演了”，他說，“明明就在你椅子上，是你自己放的。”我頓時無語了，畢竟我不知道該怎麼為自己解釋，“這不是我故意放的，真的，我有這麼無聊嗎？”我義正言辭地說。“鬼才信你”他狠狠地瞪了我一眼，眼睛都放大了好幾倍，此時他肯定心裡說我是個騙子，友誼的小船說翻就翻，一直到放學我倆都沒講一句話。
第二天，我想他應該消氣了，於是主動去找他講話，他也沒真正消氣，只是默默地從書包裡拿出作業，訂正。第二次找他講話，他愛搭不理，一副不耐煩的樣子，眉頭也皺的緊緊的，心裡估計在想：劉嶧陽真煩，還來找我講話。之後，他就從座位上離開了。
上午放學我對他說：“昨天的事對不起，可我還是要說我是清白的，我沒有故意坑你。”他迴應一句哦就匆忙離開了。下午他居然主動向我講話，我覺得肯定是他明白了我的苦衷。採蜜本發下來了，章子涵把那件事記錄了下來，而且把我寫的和壞人沒什麼區別，老師評語：給你同桌看看。老師肯定也覺得我太過份了，可事實是我沒有坑他。不管怎樣，章子涵又回到了以前的“陽光開朗章子涵。”
我這次也有錯，追究一些不必要的責任，友情比這些東西重要多了。