篇一：你是我最____的人600字左右
七（5）班任睿涵
舞臺上閃爍著耀眼的燈光，那般引人注目，深深地印在了我成長之路中那最出彩的一格。翻開那本帶有密碼鎖的日記本，看到二零一八年的那張照片，我的記憶回到了我的舞臺首秀那天。
五六百人的劇場裡，瀰漫著緊張的氣氛。我的雙手已滲滿汗，纏著指甲的膠布一點點被汗水浸溼，不斷向指尖滑落。燈光忽明忽暗，選手一個個完成完美的表演，看著節目單上序號漸漸地臨近，我的內心早已無法寧靜。密集的鼓點節奏在我的腦海裡迴圈播放，滿目皆是樂譜上的音符。
到我了。“下面有請十四號選手帶來古箏名曲《戰颱風》，大家掌聲歡迎！”我的步伐越發奇怪，好像那舞臺有種神奇的引力，但哪還能考慮那麼多。我快步走到舞臺中央，開始了我的演奏。當琴聲響起的那一刻，我感受到的不是劇場的寧靜，而是一種身臨其境的感覺。我彷彿就站在海邊，看著颱風一點點地臨近，感受著海風呼嘯，聆聽著波濤澎湃。
一曲終了，臺下熱烈的掌聲和歡呼把我拉回了現實。望著臺下一張張享受的笑臉，我以明白，我成功了！
坐在臺下的我，思緒回到了剛學古箏的時候。那時，我是小組裡彈得最好的，可隨著作業的增多和惰性的影響，我越來越對古箏降低了興趣，練習的時間也越來越短。老師語重心長地勸誡了我，要努力，才有收穫。終於，我決定改變自己，贏得了古箏獨奏演出的資格。
經過這次出彩的演出，我與古箏之間的關係更加親密了，而我也明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。只要努力，就會有回報。我想對鏡子裡的自己說：加油！你最出彩！
篇二：你是我最____的人600字左右
我的姥姥，雖剛年過七旬，頭髮卻已花白，再加上被歲月壓彎的脊樑，看起來倍顯蒼老。她早已褪去了年輕時身為焊工的堅毅，一副疲態，眼眸中總夾雜著幾分若有若無的迷茫。
我曾為難於她的偏心。早些年間，她身子骨仍很健朗。元日之時，爆竹隨見，花燈滿街。一大家子人齊聚一堂，姥姥披著厚重的霜氣，提著兩隻花燈進了屋。我的目光立刻被奪了去，可終沒有得到一盞，巴巴地看到花燈給了兄弟，捺不住心中焦急，我拉了拉她那破舊的棉襖，怯聲怯氣地問道：“姥姥，有我的嗎？”她看向了我，一拍腦門，道：“我忘買你的了！”忘了？剎那間，我的心中如窗外般飄起了雪，眼淚如決堤般衝破了防線。
又至佳節，又是那同樣的霜重，一盞精美的花燈提在眼前，她輕輕道：“這個給你！”我有些驚訝，我已經長大了呵！看向她的眼睛，慈祥的光芒，一時間情感有些複雜。
國中我讀了寄宿制學校，不幸曾大病一場，姥姥得知，非要來這個偏遠的學校看我。那個如裹熱油般的午後，在媽媽的陪伴下，身體衰弱的姥姥來了。我飛奔下去，她顫顫地立於宿舍樓前，久經滄桑的手提著一袋子藥，校園裡人來人往，她顯得無措與迷茫。我忙上前，她看到我，滿是歡喜與愛意，拉住我，殷殷叮嚀：“學習雖重要，但身體是革命的本錢，照顧好自己……”寥寥幾語，字字含情，只是礙於時間，我不得不走。幾步後轉身，瞥見了她眸中噙著的淚花。唉！我心五味雜陳！
如今，她真的老了，有些痴呆了，眸中的色彩也被迷茫打敗了。我多想姥姥成為時間的寵兒，但我爭不過執拗的時間。
我想，亮或不亮，星星一直都在，老或不老，愛意不曾改變。
篇三：你是我最____的人600字左右
七（1）班李金洋
深夜。
沖天的火光把天空照得亮如白晝，現場瀰漫著濃濃的嗆人煙霧，燒焦的樹木發出“吱吱”的怪叫，這裡早已失去往日的蓬勃生機，美麗的天堂已經淪為炙烤的煉獄，似乎大火在用這些體現自己的耀武揚威。
四川大涼山，大面積植被遭到侵襲，林火爆燃，濃煙滾滾，生靈塗炭。這是一個災難的初春。
消防隊緊急出動，觀察地形，研究火勢，部署滅火方案。刺耳的警笛劃破長空，人們的心隨著警笛聲緊緊被揪住。“報告！全體隊員到齊！”“出動！”一聲令下，消防官兵義無反顧奔赴火場。
雖然明知危險重重，而你們仍然堅定的逆行而上。這個世界上有一種英雄主義，那就是明知山有火，偏向火山行！
來不及向親人揮手，來不及向摯愛告別，身後有你們的父母、妻子、孩子，任他們撕心裂肺一遍遍呼喊你們的名字，也不能使你們回頭。你們的背影如此堅毅，永不回頭的身影逐漸消失於人們目光之中。
經過長時間的撲救，終於將大火囂張的氣焰澆滅了，而你們卻永遠的留在了大涼山，生命也永遠的定格在青春、年少，其中還有兩個人和我一樣，都是00後。
野火燒不盡，春風吹又生。枝頭吐出了嫩葉，眼前似乎又出現了繁華似錦的畫面，大自然用它的鬼斧神工將你們埋葬，讓你們安息於這片戰鬥過的地方。
昨日，你們是祖國棟樑，是為人民赴湯蹈火的守護神！
今日，你們是民族驕傲，用生命譜寫了一曲讚歌，用血肉之軀築起了萬里長城！
哪有什麼歲月靜好，只是有你們為我們負重前行。
你們用無言的背影，構成了一道優美的風景線！
你最美麗，青春的熱血化作忠誠與壯烈！
你最出彩，英雄的故事就此變成了絕唱！
在烈火中永生！
篇四：你是我最____的人600字左右
牛昕宇
老師，因為有你，七（4）班便團結一心；因為有你，班級變得如此溫馨；因為有你，我便有了我最敬佩的人。
記得剛到學校的那一天，一切都顯得那麼陌生，您面帶笑容地站在講臺上為我們安排寢室，是那麼和藹可親。由於是第一次來到這兒，同學們都不敢隨意說話，個個沉默寡言。是您鼓勵我們敞開心扉，與同學搞好關係，漸漸的，我們都熟悉了彼此，七（4）班這個大家庭終於第一次在一起了。
過了沒多久，班裡的同學因為一點小矛盾起了爭執，眼看事情越鬧越大，是您及時出面化解了此次“危機”。您說過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能夠移山填海。單絲不成線，獨木不成林。為此，您還專門用一節語文課來說明團結的重要性。直到現在我依然深深的明白——四十八減一等於零的道理。
初次步入中學生活，當然免不了軍訓。太陽火辣辣地炙烤著大地，同學筆直地站成幾排，個個汗流浹背，彷彿一不小心就會暈倒在地上。是您在一旁頂著太陽光鼓勵著我們。可是，第一次接受高強度訓練的我們總會有些不適應。“老師！他好像中暑了！”只見一名男同學躺在地上，面部蒼白，有氣無力地揮動雙手。是您第一時間趕到，叫人拿來毛巾和水，將冰毛巾敷在他額頭，並安撫著他的情緒。這一刻我看在眼裡，記在心裡。
老師，您的教誨如雨露一般滋潤我們成長，如冬日裡的暖陽，溫暖我們的心靈。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就算是這不朽的佳句也不足以表達我對您的敬佩。
老師，您是我最敬佩的人！
篇五：你是我最____的人600字左右
王雨晴
生活中有許多種人，他們有著不同的年齡，不同的著裝，不同的職業，但他們都不足以令我駐足停留，唯獨有一個人，他令我尊重。
他不是什麼身份顯赫的達官貴人，他的職業很平凡，甚至有些卑微——一個身體殘疾，在路邊乞討的老人，但這絲毫不影響我對他的尊重，畢竟，他教會了我不要放棄。
第一次見到他是在一次考試失利後，我心灰意冷，感覺周圍的事物都在嘲笑我，站在車水馬龍的街口，我迷茫了。正在這時，我的耳邊傳來了一陣嗩吶的響聲，那聲音清脆嘹亮，十分悅耳。我環顧四周，發現是一位雙目失明的老人在吹奏，在他的身旁還放著一個鐵盒，裡面散落著幾枚硬幣，哦，原來是一個乞討的人。
雖然如此，但我在他身上卻看不出任何頹廢與灰暗，反倒是有一股希望的火焰在燃燒，這火焰源自於他吹奏時高亢的聲音，很興奮，讓我有些難以置信，也有些疑惑：一個生活的如此艱難的人，為何還能演奏出如此振奮人心的樂曲呢？
也許是我在他的身邊站了太久，他察覺到了動靜，便開口說：“是個孩子吧？我的嗩吶聲吵著你啦？”我搖搖頭，意識到什麼又趕緊開口道：“不是，我是想問您，為什麼還如此富有希望呢？”他笑了，“孩子，生活中不管什麼人都會遇到困難，但它並不可怕關鍵是應該怎樣面對。像我，眼瞎了，不還是得活下去嗎？”
我內心的苦楚好像被什麼沖淡了，是啊，不管遇到多大的困難，都不能放棄自己。考試失利並不能算什麼，關鍵是要懂得知恥後勇！
我豁然開朗，再看看天空，變得湛藍，花木也重新綻開了笑臉，我向他深深的鞠了一躬，對那位老人說：“謝謝您！”轉身大步踏上了回家的路。
篇六：你是我最____的人600字左右
七（5）班孫若曦
舞臺下的掌聲，同學們的歡呼，老師的肯定，每一個瞬間都是如此美好，令人渴望，因為那時，你最出彩。
演講之出彩
“這次的演講就交給你了”，老師對我說，“相信你一定能做到！”這是一次面對全校師生的發言，也是我第一次站上舞臺。回家後，一直憂心忡忡，擔心自己做不到。可緊張是沒有用的，唯有練習才可以出色。從那以後，我每天回家寫完作業後，便拿起稿子一遍一遍練習、背誦，每天都在不斷調整站姿與表情，只為那一刻的精彩。
時間一天天過去，演講的時刻已經到來，我站在臺下，穿上了正式的服裝，拿起話筒，一步一步，邁著堅定的步伐走上臺，舉起話筒，開始了發言。一句句話從嘴裡清晰地說出，我懸著的心也終於放了下來。說完後，我深深地鞠了躬，在俯下身子那一刻，臺下響起了響亮的掌聲，抬起頭，看，每一個人都在鼓掌，頓時，喜悅夾雜著解脫的淚水在眼眶裡打轉。下臺後，我不斷回憶著剛才的一幕，那一刻我想對自己說：“你最出彩！”
勝利之出彩
“砰”一聲槍響，每一位選手如出弓之箭一般飛快地跑出，我也不例外。我神經緊繃，緊緊的盯著前方的人。
這次是在運動會上，我帶著同學們期望踏上了跑道，時刻準備著。我不斷的向前跑著，老師和同學都在一旁加油鼓勁，我拼足了力量，一個勁的向前衝。聽著他們的鼓勵，原本落後的我在最後50米時，終於超過了前方的人，衝過了終點線。同學們的歡呼一下子響了起來，每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。那一刻，我彷彿擁有了全世界。在結束後站上領獎臺的那一刻，我想對自己說：“你最出彩！”
歲月之弦，彈奏著美妙的樂章，出彩的每一刻都彷彿定格在腦海，值得回味，值得銘記。
篇七：你是我最____的人600字左右
親愛的爸爸，你好！
小時候，我坐在你的膝上；現在，我只能拉著你的手漫步。無論我長得多高、多大，你那份沉默的、溫柔的愛我都會銘記在心。
小時候每天上學前，都要媽媽幫我梳頭，有天媽媽不在，眼看時間不早了，我還在和頭髮作鬥爭。你拍拍桌子，“來！”我頂著亂糟糟的“雞窩頭”跳到你的膝上，望著你長長的胡茬，我還有些質疑，但你輕柔地動作還是打動了我：你先抓住髮根，順著頭髮將一個個髮結開啟，竟感覺不到一絲疼痛，最後又悠悠地將額前的碎髮捋到腦後，嗬，像媽媽梳的一般整齊。
還記得練琴時，因曲子太長，我便想辦法偷懶，你看到我任性的樣子，什麼都說，只是大步走到琴譜前，目光掃過樂譜和黑白的琴鍵。我被看得渾身不自在，只好坐下敷衍地彈了一遍。一抬頭卻發現你一直在認真聽著：眉頭舒展，半眯著眼，腳上還不停地打著拍子，我一下子被逗笑了，認真地練完了琴。從此，每當我想要放棄時，你這位特殊的聽眾總會陪在我身旁，讓枯燥無味的練琴時間也多了幾分樂趣。
我還有個拖拉的毛病。那晚我正做著練習冊，不緊不慢地寫著最後一題。你來到書桌前直直盯著我的練習冊，“怎麼還沒寫完作業？”“這題我不會……”你其實早已看出我的真實意圖，卻還是耐心地講了題。清晰的思路，簡單的方法，我在你的幫助下快速完成了作業。“以後早點寫，咱們還能出去散散步啊！”你輕輕地說。我又羞愧又開心，從此再也不敢拖拉。
父愛如山，你不會華麗的語言，但沉重的愛我都記在心裡，感謝你，爸爸！
篇八：你是我最____的人600字左右
朗朗書聲，耳邊迴盪，莘莘學子，目不離章。
你我共抬頭，仰望月光，望那星河滾滾。你我共讀，讀今日之曲，誦未來樂章。
你我共舞，展現自我，綻開青春的花蕾。你是珍珠潔白，姣好；你是一個擁抱，抱住了未來；你是人間四月天，溫暖湧向我們。
我們都是幸運兒，遇見積極的你，我們緊張的心一下子放鬆起來。老師們的活力影響著同學，老師們的優秀塑造的同學，你引領著我們變著花樣的玩耍：在拔河比賽中，我們因體重而第一場被刷下來的哭笑不得；在籃球比賽中，我們衝進了前三得興奮不已；在勞技活動中，體會到班級和諧溫暖的時光……在你的帶領下，同學們活潑可愛，積極上進。大家相互取長補短，像春雨潤過的筍一般，節節升高。在老師們的帶領下，我們一個比一個優秀。在身邊人的進步中，我緊跟步伐，自我超越，成為更好的自己。
我愛你，為每個學子的特長著想。你有多種社團，豐富得讓人繚亂眼花，你為每個人都提供了可能：比如冰球，這是別的學校都不會有的，比如獨特有個性的爬山隊伍，我們彷彿看見了同學的微笑，每當有別校同學問起多樣的社團和模組課，我都有說不出的自豪。在我們各自感興趣的課上，大家各展風采，激揚文采。在老師同學們的熱心幫助下，我們只會變得越來越出色，越來越優秀。
你是金子，做的那樣小巧卻走不出亮麗的光芒，風掃過的欄杆折射出不一樣的光亮；風把你心頭的鳳凰花拭地那樣愈發紅亮。我們便是那光鮮的花兒，通通鋒芒畢露，在你溫暖的懷抱裡，我們身披青的甲，在四月的春風裡，熠熠生輝。你是人間四月天，四月有和熙的春風，有活力的氣息，有溫暖的晨光，有你——深中龍初，我們共同努力，奔向未來。
篇九：你是我最____的人600字左右
劉品一
孔子云：“逝者如斯夫，不捨晝夜”一去十三年，我已經從一個寶寶長成了一名國中生，其中我要感謝一個人——我的媽媽。
我小時候，您是美麗的，一點皺紋都沒有；現在，您的臉上皺紋滿布。時間一點一點的流逝，漸漸地，門前的小樹，不知從什麼時候長大了。還有那羽翼未滿的雛鳥，此時卻早已滿懷熱情的擁抱那湛藍的天空。聽鬧鐘轉動的東西，看樹樁一圈一圈的年輪。歲月的流逝總在我們身邊上演，而我們卻無力阻止時間的到來。我們雖然無法阻止時間，但是我們可以去珍惜它。
也許，大部分的母親都是這樣的吧：每當孩子出門時總會嘮叨個不停，回來晚一分鐘就會忍不住擔心；回到家後總會問今天學到了什麼。對於這一切，我們不曾想過，其實母親的嘮叨也是一種幸福，因為那證明了有人關心你，在乎你。可是您可不盡相同——您在一至六年級基本上沒怎麼管我，我一個人自己去學校自己回家，中午飯自己做，作業自己完成等。時間一點點地流逝，漸漸的我長大了，成為了一個相對比其他小孩較為自律的一個。因為如此，我考上了我理想中的中學。
想到這裡，我不禁覺得自己是幸福的，而您那“不管”的心理，彷彿成了世間最美的關心。是啊，世界上哪一個母親不愛自己的孩子呢？
您是我最感激的人，沒有您，就沒有現在優秀的我。我還記得小時候我是最黏您的，因為您為了家庭早出晚歸；我還記得小時候我想和您睡在一起，只想得到一點溫暖；我還記得小時候的冬天我給您暖被子，只希望讓您睡個好覺。
因為有您，我才能成長。那點點滴滴都成為我最美好的回憶，千言萬語、萬分感謝都訴不盡我對您的感激。媽媽，您是我最感激的人！
篇十：你是我最____的人600字左右
時光如梭，一眨眼便過去了，有一些事和人也隨之而去，但有一個人，我永遠也不會忘記他，他就是我最敬佩的人。
他穿著一身橘黃色的工作服，頭上戴著一頂草帽，帽子底下藏著一張黑黝黝的臉，臉上佈滿皺紋，像晒乾的樹葉。走進瞧一瞧，手上也佈滿了老繭，沒有一點血色，腳上穿著一雙洗得泛白的布鞋，整個人寫滿了風霜。他經常拿著一把掃帚，拉著一個垃圾桶，在我們學校的這條街上忙碌著。
我之所以敬佩他，是因為我和他之間發生的那件事。那一天烈日炎炎，我慢悠悠的走在回家的路上，可是天有不測風雲，突然狂風大作，電閃雷鳴，暴風雨就這樣悄無聲息的來了。我抬起我的飛毛腿，連忙跑向對面的小賣部躲雨，這時，我無意間發現，雨中有一位清潔工，披著雨衣，捲起褲腿，彎下腰，清理著垃圾，他的鞋和褲已經被雨水浸溼了，但他還在一絲不苟的工作著，看到這一幕，我心如刀絞，連忙跑過去拉了拉老爺爺的衣角，大聲說：“老爺爺，您歇會兒吧，不要被雨淋的感冒了。”老爺爺笑著說：“傻孩子，如果我停下來了，那你明天就要坐小船去學校了。”爺爺一邊說一邊推我，讓我快點回家，我無奈之下，只好恭敬不如從命了，但是看著爺爺在雨中忙碌的身影，我對他的敬佩之情油然而生。
想想這些環衛環保工人，他們為生機勃勃的春天帶來了一份美麗，為烈日炎炎的夏天帶來了一份清涼，為西風落葉的秋天帶來了一份喜悅，為冰天雪地的冬天帶來了一份安全，這些清潔工不僅是城市的美容師，還是這個世界上最可愛的人。
有人說“寧可一人髒，換來萬人潔。”清潔工的兢兢業業，任勞任怨的精神，值得我們每一個人學習。
篇十一：你是我最____的人600字左右
每個人在成長的過程中，都會有那麼幾個令自己敬佩、難忘的人！而我最欣賞的人，就是一位九零後的明星——肖戰。
他溫柔堅強，大方善良，“陌上人如玉，公子世無雙”，就是對他最貼切的形容！每當看到那個眉眼成熟的他，我便會回憶起關於他的一切努力的故事……
他成功的背後，是鮮為人知的痛苦，因為沒有人的一生是一帆風順的。在橫店40多度高溫的猖狂下，他要嚥下塗抹膠水，嚥下去劇情所需要的生魚，忍受著拍攝下水引起的眼部發炎，以及吊威亞帶來的淤青……沒有人不辛苦，只有人不喊痛。肖戰深知自己的舞蹈功底十分薄弱，於是刻苦訓練，甚至腳指甲脫落，他也依舊沒有停止。“絕不拖後腿，儘量做到最好。”是肖戰給自己設定的底線。
“天行健，君子以自強不息。”肖戰很好的解讀出了這句名言的內涵。從設計師到歌手，再到演員，他歷經坎坷，卻愈挫愈勇。隨波逐流的生活，很逍遙自在，但肖戰為了心中的熱愛和要追逐的夢想，逆流而上，盡力做到了最好。
“你看我在勇敢的微笑，你看我在勇敢地揮手，是你啊，會給我一扇心房，讓我勇敢前行……”每當我看到自己書桌旁貼著的肖戰海報上，那個微笑的少年，我總是會低下頭，拿起筆，鼓起勇氣，奮筆疾書，因為我從他的身上，深切地體會到了，任何美麗的光環，都需刻骨的磨礪。
很多人會問我，為什麼會去崇拜一位明星，而不去欣賞那些為國家做出卓絕貢獻的英雄，我想說，他雖然是一位明星，但是他教會了我許多人生的道理。“堅持下去，也許前路未必是光明坦蕩，但也充滿無限可能”，我相信我會像他一樣朝著自己的熱愛和夢想勇敢前行，永不止步！
這，就是我最欣賞的人，我青春的偶像，讓我在徬徨中，能尋到動力和方向的人——肖戰。
篇十二：你是我最____的人600字左右
在成長過程中，有無數的人給我們溫暖、快樂、幸福……每個人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠懇的態度，對我的媽媽說一句：媽媽，您辛苦了！
在那個寒冷的日子裡，您生下了我！是您，帶我來到了這個世界；是您，為我遮風擋雨；也是您，為我撐起一片藍天，讓我無憂無慮地成長。在成長的路上，我經常會遇到困難，而在這時，您總會陪在我的左右，陪我一起面對，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒有機會來到這個世界，交到那麼多好朋友。
媽媽，您就像大樹，而我就是住在樹上的小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。
記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當我知道自己沒有考到滿分時，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過來安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說話。事後想想，覺得當時的自己太可笑了：自己沒有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。
我一直想要一個音樂球，但您一直沒給我買，為此我在心裡抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個音樂球向我緩緩走來。我的眼睛溼潤了，兩滴眼淚滾了下來，緊緊地抱住了您。
媽媽，您每天上班那麼辛苦，回到家裡要照顧我和弟弟，還要做家務活，而您，向來都是任勞任怨的。我們都不是那種善於表達的人，常常用生氣來代替我們對彼此的愛。
我把您對我說的話都銘記於心。您告訴我：那些當時看起來天大的事，總有一天會成為過去，過去之後，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。
媽媽，在這裡我要對您說：您辛苦了！