那天，你就像一名引路人一般，把我這隻在無盡的黑暗中迷途的羔羊引回屬於我的人生之路。
這大概是四五年前的事情了吧。一天，我大步走進教室，剛坐下，就聽見數學課代表說數學老師生氣了。這還是我第一次聽說數學老師生氣。我呼吸一緊，趕緊放下書包，惶恐不安地和其他同學一樣檢查作業，我一翻開，看到那個鮮紅的顏色，頓時感覺心裡被一塊大石頭壓著，快要喘不過氣來。我馬上環顧一下四周，發現居然有這麼多的人和我一樣錯了，我那不安的情緒馬上飛向了某個不知名的地方：“原來不是我一個人，大家都和我一樣錯了，那我就沒什麼擔心的了。”我不再聽數學課代表嘮叨，出去跟同學們玩去了。
放學了，我正收拾書包的時候，數學課代表拿幾張寫滿字的紙來到我的身旁問：“你的罰抄呢？”“什麼罰抄？”“就是上午那道題，錯了的要抄公式，你沒錯嗎？你不會是沒抄吧？”聽見他說的話，我恍然大悟，只能用哀求的眼神看著他，懇求他能放我一馬。然而他卻說：“老師要求抄完才能回家，你就在這裡靜靜地罰抄吧。”
我坐在課桌上，看著空無一人的教室和收拾好的書包：數學老師馬上就要來了，我該怎麼辦？
一顆邪惡的種子在我的心中萌發，在猶豫不絕中，我最終選擇了逃避：趁老師還沒來教室，我要以最快的速度離開學校。我迅速背起書包起身就跑，一路上同學的說笑聲、刺耳的鈴聲、還有大雨的嘩嘩聲都被我甩在身後。十二步、十一步……六步、五步，看著越來越近的校門，我感覺自己就像一隻關在鳥籠中的小鳥，為自己即將重獲自由，重獲新生而感到興奮、歡樂。我向樓梯間跑去，腳下一空，書包順勢脫離我的背，裡面的書全部飛了出來，膝蓋傳來劇痛。眼淚也開始在我的眼中打轉。朦朧間一道身影向我奔來：季霖，怎麼樣？有沒有受傷？我定睛一看，原來是數學老師！“怎麼辦？在老師眼裡，我肯定是一個逃兵，老師等下肯定要罵我一頓了……”眼淚不爭氣地流得更多了，未知的恐懼、屋外的大雨與此時的狼狽像是壓死駱駝的最後一根稻草……
“男孩子要堅強，不能一遇到困難就哭，這樣是解決不了問題的。”她把我攙扶起來，老師用她溫暖的手輕輕地幫我擦去淚水，撫摸著我那已經紅透的臉，又摸摸我的頭。她手指的溫度讓我的心情漸漸平復下來，她那母親一般的口吻讓我既暖心又羞慚。她見我不說話，便開始幫我撿書，瘦削的背影一起一伏，就像一支正在燃燒的蠟燭，散發出無限的光和熱，“楊季霖，你做了些什麼，你這樣還是男子漢嗎？”我眼眶中的淚水慢慢地停止了轉動，我忍著劇痛跟著老師一起將散落在地面上的書一本一本撿起來，當我再背上書包時，我感覺書包沉重了許多。“老師，對不起，我還沒有完成好你佈置的罰抄。”我終於不再逃避。已經做好了面對暴風疾雨的準備。“以後走路要小心些，我可不想讓我的學生瘸著腿來上課，罰抄後面再說，我們先去醫務室讓醫生處理一下膝蓋的傷口。”她的笑容像春風一般，掃去內心的焦灼；又如燈塔一般，指引正確的方向。
在那一刻，我終於明白自己的幼稚，逃避怎麼能解決問題，又怎麼能對得起可親可敬的老師，你用自己的三年生命引領著我這隻在無盡黑暗中迷途的羔羊，一次又一次把我從懸崖的邊緣拉回到了一片安全的地帶，你就是我最好的遇見……
你不知道自己還有多少年，有多久會被秋風熄滅，還有多少年在這光榮的崗位上奮鬥。我們一生都無法報答你們那份恩情，但是我們一生都會記住你們，將那份恩情銘記在心中。
想全世界的老師大概都是如此，燃燒自己照亮他人，用自己那短暫的生命照亮了不知多少人前行的方向。