小提琴過八級後，我心中便生出了一個夢想——成為著名的小提琴家，進入知名的樂團。我朝著這個夢想飛奔，在這條路上堅定不移的努力著，攀爬著。
據說郎朗小時候每天要練十個小時的鋼琴，我自然是比不上的。我特別想早晨五點起床，練上一個小時，然後去上學，但是這樣做會擾民，不太現實，只有抓緊一切能抓緊的時間了。我告訴自己：每一次練習，就是離夢想又進了1％。
又要去上小提琴課了。在公交車上，我不會覺得漫長而無聊。我摸著把手上的防滑套，把它當成琴絃捻摁著，嘴裡哼著小調，腳下打著節拍，腦海裡自動回放著琴音，大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復挑”的感覺。在不知不覺中，我複習了老師教過的內容，還讓公交車上的時光變得有趣多了。這樣的練習看似平常，卻讓我在複習中為即將到來的新課做好的了準備。
小提琴課的課間休息，其他同學聽到老師的休息口令後一鬨而散，要麼聊天，要麼玩手機。我卻格外認真的架起琴，回憶老師的指導，在餘韻中把五線譜串成線，任它們在指間慢慢流淌，我闔上眼，順著那“線”往前探尋，當我快找到感覺時，課間休息卻遺憾的結束了。
下課已是傍晚，我仍意猶未盡。進了小區，穿過小花園，我停下了步子，像是想起了什麼，改變方向，往一片僻靜的角落走去。我找好位置，站定，開啟琴盒，架好琴，循著課間休息的那根“線”，繼續探索心中的那片光亮。全身心的投入，讓我忘記了時間，忘記了地點，忘記了手機該有的那十幾個未接電話，最後以迎接父母責備的“姿勢”回了家。
“就算已經遍體鱗傷，也依舊向不會結束的每一天獻上花朵。”無論我多麼忙碌，多麼疲憊，都會更努力更勤奮地練習，我始終相信“越努力越幸運”。當我能拉出更美的曲子，當老師讚賞的目光點燃我的成就感，我知道，我離夢想又近了1%。
耕勤好追夢。