篇一：什麼觸動了我作文600字
眷眷親情，觸動了我的心靈
寒冷的風肆意的奔跑著。空氣中伴著淡談溼泥土的清香。毛毛細雨飄落在我的鼻尖上。我小跑著，趕回家去。
“唉，過來過來，你看看你，穿的這麼少，我都叫你穿多一點，還有，我不是叫你帶雨傘了嗎？這孩子，怎麼不聽話。”
在這寒冷的冬天，一股暖流流入我的心靈，看似責罵的話語，卻讓我感到無比的魅力。姥姥總是如此，明明是出於關心，卻要這般責怪。
姥姥在今年暑假回老家了，上了歲數，眼睛看不清，腿腳不便，硬是想在這裡照顧我們。在大人的的勸說下，姥姥答應回去。看著平時生龍活虎，愛向爸媽打我小報告的姥姥，她和大伯離開的身影。我的心裡一陣涼意，淚水襟溼了眼眶。其實，我捨不得您啊！
每天放學，無論颳風下雨，每到家門口，都會看到一個瘦弱的身影，探求著身子，等著，望著。大老遠就跑上來，問東問西。久了，我便不耐煩，每每草草回答。而今，是我，探著身子尋著您卻不見人影，有好多話也不知向誰說。
記得有一次，我沒有穿上您準備的外套，您拿著外套尋我，尋不著，反倒差點迷了路。為此，爸媽教訓了我好長時間。那時候，我還在心裡怨您。我又不冷，幹嘛非要我穿呀？真是麻煩！而您，只是在替我向爸媽求情，“孩子還小，她知道的，她只是忘記啦。”望著您蒼白的銀髮，臉上的條條皺紋，和那已起滿繭子的手。我鼻子一酸，心裡一頓自責和羞愧，姥姥，我可不想失去您。
轉眼您已經離開我三個月，這個夏天沒有您的陪伴，彷彿沒有色彩，只是一片空白。我時常掛念著您，多希望當我拂過身子，踮起腳尖，而您，就在那裡……
篇二：什麼觸動了我作文600字
空靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，於是，路上便不再有休閒漫步的雅士，不願被輕逸如雨的雨點粘溼的人們，加快了回家的步伐。空靈的夜，變得渺遠，靜默在夜雨中的房屋成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹中，站在霧氣濛濛的窗戶前，手指在窗戶上畫出一個又一個圓，似乎想要將所有的記憶套住。在夜裡，窗外一切奼紫嫣紅的景象不復存在，白天喧鬧的世界彷彿消失在這淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所有待在幽靜的房屋中想象，總是感覺特別渺遠，專注。一個又一個圈劃去了一層水霧，不久第二層水霧又籠罩上來。站在窗前，彷彿看不到什麼景象，但事實上，人們能看得更加遙遠。
其實，夜雨的景並沒有多美，惡劣的環境，泥濘的道路，散落的花瓣……然而，夜雨中使人走向自身，走向純淨，走向寧靜的詩意，剎那間紛紛湧上心頭。正是在這種深沉、不透風的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心絃。
其實，夜雨中的期盼並不渺茫，等待的人們望著遠方漸欲遠去的光亮，心中浮現出企求的哀怨：黛玉夢中醒來的含淚吟訴；李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的思念丈夫的情懷；嫦娥思天，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜……
其實，夜雨中的想象並不空虛，只是看你的心境怎樣。
空靈的夜，我的思緒得以釋放，我凝神靜靜享受著獨處的寧靜，我駐足默默地品味著棲宿的玄祕，我的心被感動著，被啟蒙者。是夜雨，觸動了我。
篇三：什麼觸動了我作文600字
時光如梭，一晃眼睛，國小六年的幸福時光就已經離我而去。但國小老師的責任感令我記憶猶新。
在國小六年級的一次語文課上，老師許久未來，我們按耐不住了，開始說起了小話。不一會，老師嚴肅而又無力的走了進來，全班瞬間鴉雀無聲“老師今天精神不好嗎？”我心想。不一會兒，其他同學也覺得老師今天真的與平日不大一樣——老師今天面如死灰，全身無力。好像生病了。老師等我們安靜下來後，老師開始上課了，她說完了一句話後，全班大吃一驚，“今天我不舒服，辦公室的老師都在為我想辦法，要我別來給你們上課了。”“難怪今天老師的精神狀態不對，原來是生病了，今天我不能讓老師再生氣了”我沉思著。
老師開始上課了。今天老師的上課風格和以前的毫無差異，依舊幽默風趣，和以前沒生病時一模一樣，她上課時的精神狀態和沒上課時的精神狀態差異太大了。她上課時，根本不會讓別人覺得她生病了，我想，她也不想帶許多負面情緒給我們吧。
奇了怪了，那一次上課時，全班都特別積極活躍，和以前是截然相反。
是啊，教師是個無私奉獻的職業，他們具有無私奉獻的美好品質，他們是園丁，澆灌著我們；他們是蠟燭，幫我們照亮前途；他們是指路標，引導我們向前方走去……國小老師將我們送進國中的大門，接著，他們又不停息的將下一波國小生澆灌長大。就這樣，他們不停地為這個社會貢獻，而我們，也可能會為社會做出偉大的貢獻。
老師，非常感謝您將我澆灌長大，非常感謝您那一次的責任感，老師，您的責任感觸動了我的心靈。
篇四：什麼觸動了我作文600字
那本日記，觸動了我的心靈
那是一個週三的早上，我像往常一樣去學校上學。
到了學校，我放下書包，開始讀英語，可英語是我覺得最無聊的學科，實在耐不住無聊，我開始小聲地和同學說話，才讓無聊的英語課多了幾分活力。過了一會兒，老師說要抽寫英語，我翻著書包找英語本但發現本子沒帶，我只好從書包裡拿出一個日記本，也不知道何時裝在書包裡的。那本日記很破舊，就像剛出土一樣，紙張已經有些泛黃。英語老師馬上聽寫了，迫在眉睫，只好用它了。當我開啟第一頁的時候，筆記裡的文字卻觸動了我。
在這個日記本第一頁寫著一個潦草的大字——家。我頓時就對這個破舊的大筆記本起了興趣，開始閱讀裡面的文章。
第一章節這樣寫道：兒子第一次家長會，老師說他表現不錯，繼續努力！
我繼續往下看，下一篇寫著：兒子最近生病了，高燒一直沒退，看著他生病的樣子心裡十分難受……日記本中大多都是記錄關於我點點滴滴的小事。比如，生病，考好了，考不好了，都清晰地記錄了下來。一共有二十多頁，像一本書籍。
我的心裡頓時好像被什麼東西撞了一下，每一篇短短的文字深深觸動了我的心靈。
直到那天我才知道，平時總愛嘮叨我的父母還有這樣的舉動，我的心深深地觸動了。
這時，父母的愛好像一瞬間灌滿了我的全身，眼睛裡泛著淚花，我第一次真正感受到了父母的偉大，如春雨般細膩的愛讓我的心中溫暖起來。
媽媽溫暖慈愛的笑容和爸爸寬大溫暖的大手，好像頓時出現在我眼前，心裡十分感動的我，終於下定了決心，決心好好學習。
那本日記，像一劑良藥，觸動了我的心靈！
篇五：什麼觸動了我作文600字
峭壁上的野百合教我們執著；嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪；水滴穿岩石教我們堅韌。但令我印象最深刻的卻是那最不起眼的平凡的小草。
小草雖然不起眼，但卻有著堅忍不拔的生命力，雖然沒有美麗的外表但具有極其旺盛的生命力，不管是電閃雷鳴，狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，它都不會去妥協，這就是信念的力量。
每次當我路過公園時，看著那滿地的小草，我便陷入了沉思，有許多人都認為小草是脆弱和無能的象徵，比鮮花還要脆弱，可我卻不那麼認為，小草從不畏懼，從不害怕，它是那麼的頑強，那麼的富有活力，最重要的是小草與生俱來的生命力和精神。
一到春天，小草們就爭先恐後地破土而出，給養育了它的大地母親帶來了一抹綠色，為它換上了新衣服，這一棵棵小草讓我們看到了生命的偉大。
當花兒剛開放時，小草就變得不起眼了，古人有句話說得好：“鮮花雖美，也需綠葉扶持，如果沒有了小草的襯托就會顯得單調不已”，小草讓我們從它的身上看到了奉獻自我的精神。
當暴風雨來臨時，花瓣被吹得七零八落，大樹被連根拔起，只有小草還在和暴風雨做鬥爭，雨過天晴，公園裡一片狼藉，我轉過頭就看到滿地的小草正愜意地沐浴著陽光，觀賞著彩虹，正因為如此，它們才應了詩人那句：“野火燒不盡，春風吹又生。”
我想：在漫漫的人生道路上，人人都會受到磨難和挫折，只要我們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花終會常開！
我永遠也忘不了那滿地的小草，它們朝著我堅強地微笑……
篇六：什麼觸動了我作文600字
絲絲春雨，觸動我的心靈
李昀崚/六年級
小雨淅淅瀝瀝的下著，晶瑩的雨絲敲打在草叢中，敲打在房簷下，也敲打在我的心上。傍晚時分，迷濛的細雨被微風吹斜，給這個美麗的世界披上了一層薄紗。屋外樹枝輕晃，屋內一機兩人。
略顯空曠的無人機訓練室裡，迴盪著飛機槳劃破空氣的聲音。“三、二、一，走！”一道清脆的嗓音一聲令下，無人機砸在起飛板上，發出沉悶的“砰”聲，又快速飛起，機身前傾。平滑的地板上，留下了一串汗珠聚成一片。那天，我因為放學太晚，航模訓練量不夠，所以留下補飛50圈。而幫我計時下令的，是我的隊友小珂。小珂和我一樣沒帶傘，但他早就訓練完了，完全可以在下雨前回家的，他卻為了等我一同回宿舍留下了。
訓練結束後，關上門。細雨依然不知疲倦的下著，望向遠方時，遠處的山早已模糊不清，點點墨色暈染開來，在斜風細雨中若隱若現。我和小珂相視一笑。“三、二、一。衝啊！”雙手緊扣好書包揹帶，我倆一起衝進雨中。奈何回家路途遙遠，細密的雨點不一會兒就打溼了我們的衣服和書包。鞋子不防水，隨著一灘灘水窪上濺起的晶瑩水花，鞋子也已溼透。
“終於到了！”空曠的樓道里響起我和小珂的叫喊，伴隨而來的，是身上雨水滴落地面的聲音。
“啊，我的書包溼了！”小珂哀嚎道。
“哈哈，我的書包防水，書沒溼。”我很沒義氣的幸災樂禍起來。
“哼，早知道就不等你了。”他佯裝生氣道。
“艾，小的我錯了行不行，您別生氣了。”
“明天帶吃的！”
“得嘞。”
我們的說笑聲傳出了很遠，窗外雨絲仍在斜飄。絲絲春雨，點點情誼，觸動我的心靈。
篇七：什麼觸動了我作文600字
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白雲，能點綴一片藍天。那份友誼，觸動了我的心靈。
那個陽光明媚的上午，我們在讀書館相遇，可能是我低著頭，沒有看見你，咱們兩個撞到了一起，道歉，蹲下來，撿東西，我們的動作幾乎完全一致，抬起頭，不由得都笑了。也就是在那以後，我的生命裡多了一份友誼。
記得那天下午放學，我說我爸媽今天不在家，所以你寫完作業就來找我玩兒吧。你知道我膽子小，立刻答應了下來。可是，那天晚些的時候，外面颳起了大風，看著窗外被吹得樹枝搖曳的樹木和空無一人的道路，我放棄了這個念頭，我以為你一定不會來了。但是就在我獨自蜷在沙發上看電視的時候，門鈴響了，我驚訝地看著站在門口凍得直哆嗦的你，沒想到你真的會來，那天我們玩兒的很開心。是你教會了我信守承諾。哦，原來友誼是孤單的陪伴。
記得那節體育課，學校有一個800米測試，平時的我跑400米都還要耍賴，800米對於我一個“小短腿兒”是何止困難啊。剛剛一圈跑的還不錯，可是隻堅持了一會兒，我就氣喘吁吁不可肯跑了，“愛多少名多少名吧，我是不跑了……”你體育好，我怕拖累你，便讓你先走，可是你卻不肯丟下我，一直鼓勵我，給我加油，我不由得被你打動了，繼而充滿了“鬥志”，你拉著我的手，我們一起衝向了終點……那次，你寧可放棄名次也要陪著我，是你教會了我堅持。
時光流轉，那些年華都付作過往，可這份友誼，一直埋藏在我的心底，還時常觸動我的心靈。
篇八：什麼觸動了我作文600字
風呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨自一人在位上坐著，不知所措……
正值期會考試前夕，我卻怎麼也打不起精神來。已升入國中，生命整個的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過氣來。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時甚至想放棄學業。可，我天生要強，身處激烈鬥爭，一旦鬆懈，便會一落千丈。我懂得“學習宛如逆水行舟，不進則退”的道理，無奈，只得咬牙，向前行。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終於熬到放學。確實，學校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實在是無法忍受老師的責罵，同學的鄙夷目光了。放學鈴打響，背上書包，逃出那強者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒有了知覺。
一個人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強忍著眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見了你——
那是怎樣的一樹紅楓啊！火紅的葉片像是大片大片躍動的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“嗞嗞”地灼燒著我那關鍵時刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。
似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細看，樹皮已有些開裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來你也曾經歷過風吹雨打，經歷過雷打電擊。我的腦中浮現出你頑強生存的場景，眼中的淚水再也忍不住了，噴湧而出，你經歷過如此多的不幸，都挺下來了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什麼？我要學習你的堅強！謝謝你！親愛的紅楓！
心中突然有幾分明朗，我的世界裡似乎射進了幾縷陽光，釋然了，只要有顆堅強的心，我的生命早晚會開花結果，早晚會閃亮發光！
片片紅楓，觸動了我的心靈！
篇九：什麼觸動了我作文600字
又是一次周練，我再次打破了自己的“紀錄”，我彷彿一隻受傷的白鴿，在空中無力的撲扇著翅膀，慢慢地，如一片落葉般，盤旋著，跌入深不見底的山谷中，周圍一片漆黑，上方有一點遙遠的亮光，我掙扎著，努力起飛，卻無能為力。我只有等時間來慢慢治癒我身上的傷，直到那一天……
那是半個月前的一天，天上飄著絲絲冷雨，我走在小區裡，雨點彷彿落在我的心上，使我的心更加寒冷。百無聊賴的我將地上的小石子踢得遠遠的，不知不覺就走到了一片草坪中。
這時，一陣若有若無的幽香使我抬起頭來，我循香來到草坪深處，就在那個不起眼的角落，我邂逅了它——一株桂花樹。
我呆住了，這是怎樣的一株桂樹啊！
這不是“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花”中寄託了詩人感情的桂樹，這是一棵飽經滄桑，在生存之爭中勝利的桂樹！我顫抖著的手撫摸過它那遒勁且堅硬如鐵的枝幹，那上面開落了黃色的細碎小花，綴滿了整棵桂樹。
這時，雨下大了，風也亂起來了，我不得不穿上了雨衣，風越來越大了，已經有小樹承受不住，折斷了，那桂樹也十分危險，在風中搖曳著，金黃的桂花撒了一地。可它並沒有屈服！它是堅強的，風雨是打不到它的！看到這一幕，我的心被觸動了一下。
不久，風息雨停，那桂樹依然挺立於那裡，在我眼中，它又有了一種別樣的美麗！
是啊，“失敗是成功之母”，只有經歷過失敗，且不被失敗打倒，最終才能成功！我知道，我該改變了。
我彷彿又成了一隻白鴿，但這一次，我不在谷底。
篇十：什麼觸動了我作文600字
可能是我上輩子修來的福，是我的母親是那麼的善良，善解人意。
我的母親，集善良，才華，愛為一身，她每天都掛著笑容，看起來是那麼的友善。
母親的才華，觸動了我的心靈，雖然說當時母親學歷不高。為什麼呢？因為我的外公是當兵的，外公帶著全家人走。足跡踏遍我國西北地區。所以母親和其他兄弟姊妹的教育就很成問題。他們的學校都是流動的。一會在青海，一會又在拉薩。導致母親根本無法順利進行大學入學測驗。但母親以驚人的毅力在幾年後考上了大學。言歸正傳，母親經常在業餘的時間與我一起探討歷史，基本是我被難到，她也不厭其煩的為我講，如最近的中美貿易戰，她會為此給我講美國的凶險，和中國晶片的自主化，她數學也很好，我們倆經常做做高難度的幾何題。
母親的善良，觸動了我的心靈，不知何時起，外婆竟然被邪教纏身。導致她的行為，動作都很古怪，外公早逝，因為他是全連唯一一個懂俄語的人。有一次俄國的一位專家來到中國傳授經驗。但到了中國，發現鐵路局沒一個懂俄語的人，於是連長就問：“有誰會俄語？”最終找了我外公當翻譯。可不幸得是，在“文化大革命”期間，我外公被指出與俄國人通姦，遭受迫害，在加上長年的勞累所折磨而死。也許就是在這時外婆被邪教所纏身吧，母親多次勸導她，可無濟於事，但可能好一點了吧，母親始終孝敬她。在外公去世後的22年間，母親始終如一每年去掃墓，未落下一次。所以外公的墓已在深山中矗立了22年，還仍如此乾淨，原因就在此。
我的母親，他非常善良。她的善良與愛，觸動了我的心靈。
篇十一：什麼觸動了我作文600字
花和人都會經歷各種各樣的打擊，但生命的長河是無止境的。—宗璞
雲邊的一條微小縫隙透過一抹淡紫的霞光，印於花木之上，將它們的倒影拉得細長，刻在人行道上，隨風搖曳，朵朵枯葉緩緩凋落。
在回家路上行走的我，帶著沉重的的心，默默前行。令我頭疼的生物試卷一次次印入我的眼簾，那不堪入目的分數不斷在我腦海中浮現著，久久不散。
驀然之間，一株高大的銀杏樹和我撞個滿懷，我不禁輕輕觸控微疼的額頭，抬頭望著這生於路邊的巨木：它很老了，彎曲的樹幹，似一條荊棘叢生的曲折道路，條條裂痕刻於其上，深深淺淺，大大小小，觸目驚心。片片葉兒已微泛銅黃，無精打采地臥於枝頭，慵懶地蝸居在纖細無比卻飽經風霜的盤枝上。它腳下的泥土，零零星星地伴著一些尖銳的石片，望去無比干燥，一定是許久沒有獲得雨水的滋潤。
我正欲走近細細端詳，腳下的一塊石頭不禁將我狠狠拌倒。我強忍著痛，眼邊的餘光竟觸到一塊不太顯眼的碩大石塊，泊在那銀杏樹的根部，泥土色，不細看是看不出的。一股驚歎之情不禁湧遍了我的全身，觸動了我的心靈。
這株銀杏，雖無海棠那“暗中自有清香在，不是幽人不得知”的芳香撲鼻，也無繁花那“春歸幽谷始叢生，地面芬敷淺淺笑”的豔麗萬分，更無丁香“細葉帶綠毛，疏花披素豔”的美若天仙。但它於亂石之地間艱難生根，努力拔節，奮力生存，用心中永不磨滅的堅韌之火，衝破周圍的阻擾，克服惡劣的環境，譜寫出一曲氣勢磅礴的生命讚歌，迴盪於我耳畔，觸動了我的心靈！
這株銀杏，觸動了我的心靈，讓我久久不能忘記！那股逐不去的暖流，於我體內不停地蔓延著，蔓延著……
篇十二：什麼觸動了我作文600字
老實說，我並不是一個喜歡在父母懷裡撒嬌的小女孩，也不會在家人面前表達自己的情感。
而有一天，我的弟弟誕生了，我做了姐姐，看著他那胖乎乎的臉，我心中有一種說不出的感覺。
也許是有了小弟弟的緣故，家人們會花費更多時間在他的身上，這時，我心中的就有一種奇怪的感覺，不知是開心還是羨慕。這也使我和弟弟之間的距離拉得更遠了。
直到有一天……
那一天我在學校操場上和同學玩耍時，不小心跌倒了，結果把膝蓋跌破了。好不容易回到了家，我一屁股坐在了沙發上，頓時，傷口火辣辣的疼了起來。可是我的弟弟卻毫不知道，興沖沖地朝我撲來，然後坐在了我的腿上，我不禁皺緊了眉頭，大呵一聲：“站起來！”弟弟嚇了一跳，連忙站了起來。我慢吞吞地站了起來，一拐一拐地去拿了一杯水。弟弟好似看出了我的不對勁，連忙上前關切地問我道：“姐姐，你的腿怎麼了，怎麼走起路來一拐一拐的？”“你別管，我很好。”我隨便答到。“不行，不行。你坐下來讓我看一看。”弟弟語氣很堅決。我無奈地只好坐了下來。弟弟看到我的傷口，開始責備我：“你怎麼這麼不小心，都把腿摔成這個樣子。”看著他那副小大人的樣子，我不禁笑出了聲。緊接著他又急忙跑開，“哎，還是靠不住啊。”我這麼想著，沒想到的是，過了一會，弟弟卻拿著創可貼、碘酒回來了，他用棉籤沾了一點碘酒，輕輕塗在了傷口上，他塗得那麼認真，那麼輕，好似生怕把我弄疼了。雖然傷口還是火辣辣地疼著，但我的心卻暖暖的。緊接著，他又在我傷口上輕輕吹去，說：“這樣就好多了吧。”看著他稚氣的臉蛋，我第一次發現我和弟弟接觸並不困難，這也是我第一次感受到有一個弟弟是一件開心，也是一件幸福的事；看著他稚氣的臉蛋，我又不禁笑了。
篇十三：什麼觸動了我作文600字
秋風吹黃了一片片落葉，吹開了一朵朵的菊花，吹熟了樹上的累累果實，吹香了街邊的金桂，也觸動了我的心。
從我記事起，當八月桂花沁人心脾時，就是孩子們叫著：“下桂花雨”的時候了。秋風中，兩個孩子歡笑著抱著樹幹就是一頓搖。小小的桂花紛紛落下，樹下就出現了一圈圈的桂花，孩子們的身上也是，大人們見了就說：“全身都是桂花，就像一塊桂花調的香水了。”孩子們更開心了。
那年的秋天，葉子黃了，菊花開了，果子熟了，可桂花卻不香了。媽媽說桂花睡過了頭，忘了開花，所以就不香了。我期待著桂花的甦醒，可是秋天要走了，我依然沒有吃到那桂花糕。我猜那桂花樹一定是生氣了，因為我們總要摘下她的美麗。
知道我從小就喜歡植物，為了使我走出不見桂花的遺憾，媽媽買了一盆葉子像水滴的植物給我媽媽。橢圓形的葉子外寬內窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小手掌，可愛極了。我拽了拽媽媽的衣角問：“這是什麼呀？”邊說邊撲閃著自己的眼睛。
“它呀，叫多肉，不需要你經常澆水，30天一次就行。你放假的時候記得給它澆澆水。”從那以後，我一有空就會數一數多肉長了多少顆“小水滴”。“小水滴”從矮小的六七片，長到我的手掌那麼高。有一天，我發現它好像變矮了，媽媽說她把它剪了一點種在另一盆裡。多肉有那麼強的生命力？第一週，它沒有長出一片葉子，我有點失望。不知不覺中那“小水滴”多了一片，我想那是愛的力量讓它得以延續。
秋風蕭瑟，但心花不敗，桂花香一直縈繞心中，多肉一直在生長，媽媽的呵護一直在我身旁。
篇十四：什麼觸動了我作文600字
這件事觸動了我的心靈
突如其來的疫情打亂了人們工作、生活、學習的節奏，倉促間，我們甚至來不及取回放在教室裡的學習用品，就開啟了居家網課，也正是疫情這面放大鏡，照出了某些人的醜惡嘴臉，也讓我明白了許多道理。
記得那天，我在家裡剛上完早自習，那熟悉而又親切的聲音再次響起：“大寶貝，小心肝，趕緊下樓做核酸……”又開始做核酸了，我趕快穿衣下樓，但核酸點人很多，我尾隨“長蛇陣”之後，一直耐心地等待著。畢竟醫護人員十分辛苦，他們的手都被凍僵了，我們要體諒他們。
漫長的20分鐘後，終於輪到我了。我心裡念著：“上網課，別遲到！”便迅速出示了我的“晉快檢”。
突然，有一隻乾枯而有力的手將我推開。我抬起頭，一臉驚愕，來者正是隔壁單元的素來以不講理、耍無賴著稱的老人。他努力瞪著鼓鼓的小眼睛，死死地盯著我，蠻橫地說：“小孩子，你趕快起開，我們要做核酸。”
我望著他們一大家子，氣“騰”地一下就上來了。我平常就討厭這種倚老賣老的人，此刻我硬是死死佔住位，不讓他們擠進半步。
那老人也生氣了，他乾癟的臉瞬間因為憤怒而扭曲了。他急紅了眼，一邊使勁推搡我，一邊大聲地罵我不懂尊老愛幼。
身邊的風“呼呼”颳著，像是為他助長氣焰，而小草卻只能瑟瑟發抖。他像一頭髮狂的熊，見我紋絲不動，便要動手打人。人群騷動起來，排在後面的人終於看不下去了，厲聲喝斥，趕走了他們。
這件事深深地觸動了我的心靈，我明白了：老不是目無法紀的藉口，不能以此道德綁架他人。在遇到他們時，我們要守護正義，讓他們變成“過街老鼠”。
篇十五：什麼觸動了我作文600字
風雨中的小花，觸動我的心靈
又是煙雨時節。
下午上完課，我望著窗外，天灰濛濛的，下著小雨。我收回眼神，回頭看還未做完的題目，嘆一口氣，提筆繼續寫著。
走出教學樓時，已經快六點了。撐傘，走向校門，遠望去，校門口還熙攘的人群，黑壓壓一片，與細雨中的學校地磚很是相配，灰色的。慢慢擠出校門，緩步走著，很快，人群消散，雨中剩下三三兩兩的人，大多是學生和家長，他們低低交談著，臉上也是一片凝重。
雨漸漸地大了，密集了，打在傘上發出“嗒嗒”的聲音，雨水在傘上滑落，形成一片雨簾，遮住了視線，光線模糊，遠處的景色也變得不那麼真切，只能模糊看到道旁灰沉沉的樹和草。
突然，眼角瞥見了路邊的一抹紅色，我的心一驚，連忙走過去，細細一看，原來是路邊的幾朵小紅花。我不知道它們的名字，顯然它們與周圍的沉寂與灰色格格不入。它被大雨淋著，豆大的雨滴重重地打在看似驕弱的花瓣上，微傾斜後又挺直了身子，繼續仰起紅色的臉龐。它的身子是那麼柔弱，彷彿風一吹它就會趴下，雨一打它就折斷，可是，它沒有畏懼！它仍然似火一樣綻放，很驕傲地仰望著雨珠，雨滴壓彎它的身子，卻改變不了它繼續微笑的臉龐，雨淋不滅那簇生之火焰，淋不滅那生生不息的在風雨中頑強挺立的信念！
我怔怔地望著這抹紅，心一霎那顫動了。曾被學業的重擔壓倒，心灰意冷，生出放棄的念頭，在這小小的花面前顯得多麼脆弱和蒼白！小小的紅花從來不知放棄啊！頓悟後，我站起身，感激地衝著小紅花微微一笑，撐著傘，快樂地往家的方向走去。
小花仍然在風雨中搖曳，而我心境卻變得明亮起來。風雨中的小花，深深地觸動我的心靈，我想，我也會像它那樣，無懼風雨，無懼困難！
篇十六：什麼觸動了我作文600字
一株薔薇，觸動了我的心靈
在旅館後的院子中，有著一株不起眼的植物——薔薇；比起玫瑰，它沒有那麼的豔麗，但卻以獨特的方式去展現它的美。
那次是在去北方旅遊時，剛好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅館中度過三天。我在旅館裡閒得慌，走到後院，散步其中。突然，一個一個偶然的眼神，使我關注到了這株既無芬芳又不豔麗，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，連環，似乎在纏繞著傷悲，藤蔓上只有一片不情願下墜的落葉，花骨朵似乎在說著一個悲傷，悽美的故事，整朵花像一個人，孤獨寂寞。
第二天，我又去看了那一株薔薇，它仍然直直地挺立在這暴風雪中，愈挫愈強，就像一個戰士一般，站在戰爭的前線。它的眼瞳中閃過一絲憂慮，它的背影既堅定又憂傷。望著這個背影，我的心似乎在給它下跪，表示著我的敬意。
忽然，一陣冷風吹了過來，非常刺骨，我不禁打了一個寒戰。一股莫名的花香慢慢地飄了過來，是風的味道嗎？似乎不是。好像是那株薔薇發出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份樸素，比起梅花，更是多了一份堅定。
第三天，我又去看了那株薔薇，這時它已經完全綻放了。近看，就連它的花蕊也顯得那麼的倔強，收捻了傲氣，長出了傲骨，風吹過，花枝招展，似乎在嘲笑這凌冽的寒風……
在這萬千世界中，人作為萬物之靈，卻沒有薔薇般的堅強，想著，想著，我不禁有點呆了。
我們走的時候，那株薔薇的餘香仍然留在旅館中，留在我的心裡。一株小小的薔薇，它的倔強，它的不屈服，竟是如此這般的觸動我的心靈。
篇十七：什麼觸動了我作文600字
“真是越大越不懂事！”爸爸的怒斥聲又響在耳畔。因為我貪玩不認真學習，爸爸說了我幾句，我氣不過，心中盛滿委屈地跑出了家門。我麻木地走在蔭涼小道上，彷彿手腳都不聽我指揮了。驕陽也盛氣凌人地俯視著可憐孤單的我。看著自己瘦長瘦長的影子，心中恨自己不爭氣，恨自己的平凡與孤單。“好累，好想放棄！”我的心在吶喊。
這時，一片綠葉，在一次一次的旋轉奔騰後，不甘地落到了地上。一時衝動，便拾起了那一片綠葉，將它放在手掌中，細細的端詳起來。這片綠葉確實很精緻，神奇的大自然給予了它精巧的葉柄，綠色齒狀弧線勾勒出了它那粗糙的邊緣，重要的是，自然給予了它寶貴的生命。
這是一片最樸實無華的葉子。細細觀察，淺綠的葉柄，深綠的葉面，枯黃色的葉尖。突然，我的心被什麼東西觸動了一下，葉尖怎麼成了枯黃色？生命不應該是綠色的嗎？枯黃色代表死亡，這是一片在盛夏就要走向死亡的葉子嗎？為何她還會翩然起舞呢？
這時，頭腦中又響起了爸爸的話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句我已經聽了無數次的詩句，現在品來有點耐人尋味了。
綠葉的顏色：嫩綠—深綠—枯黃。這多麼像人生的旅途啊，綠色的青春，正如這片微微枯黃的葉子。我們每時每刻都在消耗著生命，而青春的大好年華，正在慢慢流逝。正像詩中說的那樣，要努力學習，等你到老的時候，才不會嘆息小的時候沒有好好用功學習。
這一抹綠色，不僅是這一片葉子，更是我的青春象徵。待到這片葉子腐爛時，如果它有思想，也會發出嘆息吧！
想到這裡，我似乎明白了爸爸的苦心。我緊緊握住葉子，也緊握住了我的青春，一步一步地向家的方向走去。
那一抹綠色，深深的觸動了我心靈中的弦。在我的心中留下了難以磨滅的痕跡。
篇十八：什麼觸動了我作文600字
在冬日的寒風凜冽中，天空中懸著的那豔紅的太陽總是最讓人溫暖。而你就是我冬日裡豔紅的太陽。
國小的時候，班上的一個女生真是不討喜，成績極差，總是偏愛俗氣的大紅，又總喜歡當“好人”，然而並沒有人領情，或許大家都覺得很假。不管假與不假，都不會有人和她混在一起，大概是怕大家“厭屋及烏”。
那一次，我雖沒與她交情甚好，卻至少對她有所改觀了。
“你幹嘛？我跟你說過了，不是我動的！”“我真是受夠你了，有本事打一架！”說著我們就撕扯起來，班上同學早已經習以為常了，我倆三天兩頭就吵一架，可是全班同學都站在小言那邊，讓我很不開心。於是我就涕泗橫流地衝出了教室。一個人蹲在地上，等人來勸我。
寒風一次又一次地撞擊在我身上，雪花也不似平時那般柔順，而是猛烈地敲打在我心尖上！真冷啊！難道真的沒有一個人相信我？
“別哭了，沒事了，回去吧！”一團紙巾塞進我手裡，我興奮地抬頭一望，不是小言，而是她。她穿的那身大紅棉襖，真是俗氣。我沮喪極了，一把推開她，使得她猛地摔進雪地裡。我吼道：“你來幹嘛？看我笑話？我不需要你施捨！”她眸光瞬時暗了下去，艱難地爬起身，拍了拍那已經溼透了一大片的衣服，一拐一拐地走了，顯然是剛才扭傷了腳。
我想說些什麼，握了握拳，又蹲了下去，過了好久，終於把小言給盼了過來，也是這時，我才知道，小言是她回去後苦苦相勸才來找我的。心裡空落落的，總覺得缺點什麼，我剛才那樣是不是有點對不起她？
我站了起來，轉身要和小言回教室，遠處那抹鮮豔的紅闖入了我的視線，她衝著我笑了，那一瞬間，彷彿時間停止了，雪花定格在她身後，刺骨的寒風也停住了。
那一刻，那抹冬日裡的豔紅，觸動了我的心靈。