篇一：我記住了_____作文500字
還記得我上四年級的時候，有一天中午我把媽媽買的板栗裝進了口袋裡，準備在上學的路上邊走邊吃。
剛到樓下，我忍不住板栗那誘人的香味，拿了一個板栗迅速的剝了起來，剝開的殼隨手就丟在了小區的地上，開心的將咖啡色的果肉放進了嘴裡，正當我吃的津津有味的時候，一個腳步聲在我身後響起，起初我並沒有在意，依然邊走邊吃著。過了一會兒，這個腳步聲還在繼續跟著我，這時我有點害怕了，心想！不會有人惡作劇想嚇我吧！會是誰呢？我忐忑不安地一路小跑到值班室，悄悄地回頭看了看後面，咦！啥也沒有啊！我自言自語道：“難道是我產生了幻覺”
我在原地停留了一小會後，又繼續往學校的方向走去，這時在我的身後又響起了之前的那個腳步聲，我的心裡再一次緊張了起來，走路的速度也明顯加快了許多，大白天的不會真鬧鬼了吧？聽爸爸媽媽講過世界上沒有鬼啊！所謂的鬼也都是人扮演的，但此時我還是很害怕。我又悄悄回頭看了一下，眼前看到的情景頓時令我覺得無地自容，原來一直跟在我後面是一位勤勞的清潔工阿姨，邊走邊打掃著我丟在地上的殼。頓時我滿臉通紅，趕緊跟阿姨連連道歉，邊說還邊撿起地上的殼丟進了垃圾桶裡，慚愧的低著頭跑開了。
當我再次回頭的時候，看見那位阿姨正在擦著額頭上的汗水，我忍不住大聲的對阿姨說：“您辛苦了”這時我看見阿姨臉上也露出的甜美的微笑，那個微笑我永遠也不會忘記，也正是那個微笑在時刻提醒我，要做一個知錯能改的好孩子。
篇二：我記住了_____作文500字
時光如流水一般，匆匆而逝，過路中曾錯過多少人與事，萬千塵世中，卻唯有親情如花香一般觸動我的心靈，如甘泉般，緩緩流淌，像風一樣，徐徐吹來。
她是我的祖母，看她如今已是滿頭銀絲，滿臉皺紋了，就連原本直挺的背也有些佝僂起來。聽到她因病住院後，我連忙趕去看她，夕陽的餘暉射在她的臉上，面色蒼白，看見我卻微笑起來，染了一絲紅潤，明明才大病初癒不久，她卻如同小孩子一般，央求我帶她下樓去看醫院旁的紫藤花，我再三推辭，卻終是敗給她期待的眼神，於是仔仔細細為她套上外衣，披上布襖，一手摟著她的肩，一手扶著她的臂，一步一步引導她，她有些吃力，看著我認真的模樣，也努力起來。
度過層層阻礙，我們終於來到那紫色瀑布下，一串串紫色風鈴般的紫藤隨風踏起優雅的舞步，發出”沙沙”的悅耳聲音，望著那美麗淡雅的紫藤花，祖母眼中盈滿喜悅與歡愉，她不禁伸出手，輕柔細賦地撫摸著紫藤花，生怕將這花瓣弄破一般，她溫柔地微笑起來，臉上的皺紋也同花瓣般綻放，忽地，我回想起多年前的溫情，院裡自家的紫藤也是如此綻放，她曾拉著剛會走路的我慢悠悠地漫步在花雨之中，也曾耐心細緻地一步步引導我成長，內心對於祖母感激湧出來。
我給祖母帶上了紫藤花，高潔傲雅而又蘊含深情，很適合祖母。
祖母像花，我如風，對我影響深刻，我便記住了祖母，不會使我忘記。
篇三：我記住了_____作文500字
官井頭國小張卓
在人生的道路，我學會理解他人，學會了寬容處事……在這之中，讓我最難忘的是堅強。
在如星辰大海的腦中，讓我真正記住堅強的是騎自行車。說起來容易做起來難，這在騎自行車上同樣適用。
烈日炎炎的一天，狗吐著舌頭，蟬大聲叫著。就是這樣的天，我還去騎自行車。“看我好好示範一遍，注意看！”媽媽說，隨後，如燕子一般的媽媽跳上自行車，一眨眼間，自行車就像被控制起來，隨媽媽而行。看到這，我已經迫不及待了。
騎上自行車，瞬間一股生硬的感覺向我湧來，我也緊張了起來，想著媽媽的動作，我先握著方向杆，目視前方，隨後用盡吃奶的力氣去踏踏板，終於，踏動了，可隨之，另一隻腳由於懸空而往一側傾倒。“哎呀！好疼啊！”我摸了摸膝蓋，大聲喊道，可週圍也沒有人安慰我，我急得想要放棄，這怎麼這麼難學啊！我都仔細看了呀！
忽然，一陣清風襲來，輕輕地拂過我的臉龐，發出“沙沙”的聲響，這好似母親啊！猛然，我想起了她說的一句話：“有些簡單，卻完成不了的事情，是需要堅強才能完成的！”
之後，我又練習起來，哪怕手受傷，膝蓋流血，我也是繼續練習騎自行車。一次次跌倒，一次次堅強地爬起來，一次次堅強地練習……終於，我學會了騎自行車！我自由暢快的在路上穿行，心情是多麼的快樂。
堅強，讓我克服困難；堅強，讓我經受住磨練；堅強，讓我度過難關。因此，我記住了堅強。
篇四：我記住了_____作文500字
“等等我”！一臉沮喪的我揹著沉重的書包有氣無力地轉過身來，耷拉著那對“出色”的耳朵。朋友小雪拉著書包就往外跑，儘管拖把，掃帚橫七豎八地躺在地上，她著急地關上教室門，大步流星地追上我，我走得很慢。小雪非常好動，她在前面嘰裡呱啦的說著，我卻在後面悲痛欲絕地想著，忽然轉念一想，也樂觀了起來，與她一起躺到草坪上，數著那些可愛的星星。她說：“真希望你不要天天愁眉苦臉的，不知道的以為我罵了你呢！”“哎，如果那架酷酷的飛機在就好了！”他沒有說話，我打破了這片寂靜，在草坪上一打一鬧，她撲過來，我躲過去。他有些沉不住氣了，雙手的袖子不知何時跑到了手臂上，雙手插著腰兩臉張開，四目相對，不到十秒，我靈機一閃，把我按倒在地，我們就這樣每天都重複著這樣的遊戲，我也沒再跟她說過飛機的事。
轉眼間，明天就是我的生日了，而這天，她不願意陪我去草坪上“打架”了，我又想起了我的飛機，飛機離開了我，朋友也討厭我了，我悲痛欲絕地失聲大哭起來……
第二天，我的桌上放著一個大大的包裹，上面寫著：“欠一份微笑和快樂未領。”我感動了這熟悉的字跡，無論變成什麼樣，我都認得出來，這是小雪的字！箱子裡面是一架嶄新而對於我來說夢寐以求的飛機。我抱起飛機哭了起來，她記住了我隨口說的一句話，這才是友誼啊。
原來，她昨天之所以拒絕與我玩耍，是因為她想寫出一手好字來祝福我。小雪記住了我說的話，隨口的一句話。
篇五：我記住了_____作文500字
人都有各種各樣，我們的數學老師就是一個比較奇特的人，她有時很嚴厲，有時很溫柔，還有時很讓人討厭。
數學課上，劉老師的要求是，教室裡只能聽見她的聲聲的教導，同學們小雞啄米似的記筆記的聲音。一節課40分鐘過去了，同學們都有些疲倦了。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課了，此時正值期末，有的同學準備走出教室，有的同學趴在課桌上，還有的同學準備寫作業。可是，劉老師完全沒有停下來的意思，繼續講題，還讓我們拿出本子寫題，似乎根本沒有注意到下課鈴聲已響。這讓我們開始打抱不平，有很多同學靜靜地望著嬉戲打鬧的同學，好像正極力渴求著什麼……。
終於，老師下課了。在黑板上佈置作業，那滿黑板的作業似乎在向我們咆哮，讓同學們都心生恐懼。意外的是，劉老師在黑板上只寫下了一個作業，同學們頓時歡呼起來，大家好像瞬間都忘記了剛才老師拖堂帶來的煩惱，又視劉老師如我們的恩人一般。
我內心也對劉老師很感激。我靜靜沉思，劉老師雖然有時非常嚴厲，又特別愛拖堂，但她這樣做也是為我們好，她寧可放棄自己的課間休息時間，也想多傳授我們一些知識。課上多講，課後作業少，老師這樣做，也是想讓我們晚上早些休息。
這樣用心的老師又有什麼理由讓我們討厭呢？
篇六：我記住了_____作文500字
這天早晨我在鬧鐘聲中迷迷糊糊的起床了，我開啟手機一看，哦！又到了恐怖的星期一。我洗漱完後發現時間還早，才六點半。我又如往常一般開啟書包檢查，有沒有忘帶的東西？翻著翻著竟然翻到一張一筆未動的試卷，我恍然大悟，這不正是上星期五老師佈置的那張試卷嗎？我馬上揹著書包就往學校跑。
在去學校的路上，我遇到了兩位同學，大家相互問到你們的作業做完了嗎？大家異口同聲的說道，沒有做完。之後我們便趕緊到學校去尋找各自的救世主了，這些救世主呢，就是那些寫完作業，並且可以拿給我們抄的同學了。
到了學校，我立馬就找到了我最鐵的哥們借到了作業。便抓緊時間開始奮筆疾書，奈何這次老師的貼心，小棉襖班長比平時找到了一些，她立刻阻止了我們抄作業的行為，並開始收繳作業，掏出小本本開始記誰沒有寫作業？她在我們這些還沒有寫完作業的同學心理，就是一個徹頭徹尾的惡魔，終於輪到我了，她把我的名字記在小本本上，那簡直就是死刑前的判決書。過了沒多久，惡魔就把它的小本本拿給了老師，老師在講臺上宣佈著我們的罪狀，終於到了領獎的時刻，老師賞了我們每個人十大板，這次領獎讓我把老師銘記了，一個星期之久。
通過這一件事，讓我明白了一個道理，明日復明日，明日何其多，所以我們不管是生活中還是學習中都不能拖拖拉拉，今天的事就一定要在今天做好。
這一次，我記住了。
篇七：我記住了_____作文500字
每當我上臺領試卷時，腦海裡總會飄出一隻船，上面寫著謙虛是可以讓人進步的神器……
那是發生在期會考試發生的事，我對於我的成績不算太擔心，因此我前一天並沒有認認真真複習，而是玩，玩，玩。真正考試來臨時，我瞄了一眼試卷，便開起了神速模式。隨隨便便的敷衍了事，自以為是的作了答。
到了領卷那天，我滿懷信心到了教室，發試卷時，我的心在隱隱約約地告訴我：全年級第一非你莫屬。試卷來到了我的手中，不可能！卷子上的紅叉叉像一把鋒利的劍刺穿了我的心，老師走了過來，摸著我的頭語重心長地對我說：“驕傲了吧，這就是結果，下一次可不能這樣了，驕傲使人落後，老師希望你是個虛心的人，老師給你一個神器吧！”我用疑惑的目光望著老師，“什麼神器啊？”老師拿著紅筆在那張慘不忍睹的試卷上寫著：謙虛是可以讓人進步的！“相信老師，虛心是可以讓人進步的。”老師柔和的對我說。
聽了老師的指導，我從心底裡發誓，對，沒錯！我要做進步的，謙虛的人。於是我每天都把這張卷子看一遍，然後認認真真的做課前預習，課後複習。期末考試，哦，應該是檢驗成果的時候來了。我嘴裡一直嘀咕著那句話。試卷一到手，我便開始認真地做了起來，每一個字，每一個算式，我都一次又一次的仔細檢查。
考完了試，我收好書包，我心裡的那句話又在我腦中出現，我相信我一定會進步的。果不其然，我第一名，但，我不會驕傲。
失敗，讓我認識了謙虛！
篇八：我記住了_____作文500字
當花香一點點沾到我身上時，我便明白，我記住了這花香。
——題記
當我徘徊在康乃馨旁時，一股有些濃烈卻十分溫柔的花香被風吹到我的心旁，將我圍繞。我記得這花香，這是那抹常常出現在我衣服上的花香。
我向前詢問店主，店主說，那是薰衣草。是了，便是它。多麼動聽的名字，薰衣草，薰衣草。帶著些夢幻的紫色那麼地溫馨，我的眼簾被它佔據了。心中有一個聲音一直在響：是了，是了，它就是應給母親的禮物。它便是最適合母親的禮物。
回家的路上，我不停地想，不會錯的，這便是那令我魂牽夢繞，枕著入眠的花香。我的枕頭，便是這股濃郁的花香。便是這抹紫色帶來的花香。風，徐徐吹過，花香隨之散入空中，融進風裡。
將禮物送給媽媽，看到了她那雙手。在我小時記憶裡，那雙手是那麼的又細又白。握住我的手時，又常常帶給我安心。那時的手比我的大好多好多。現在，她的那雙手消逝在時光長河中，與之而代的，是一雙常年紅彤彤又胖的手。母親說，那是凍的。她現在的手，唯一好一點的，是因洗衣服而沾上的薰衣草香，那便是我銘記的花香。
現在，我的手和她的差不多大小。但我的手上沒有刮痕，沒有傷口，只有花香，那抹被風銘記的花香。
之前，花香愛護著風；往後，風會永遠保護花香。
母親，你便是我銘記的花香。
篇九：我記住了_____作文500字
正值夏日酷暑，難耐炙熱的陽光烘烤著大地，路旁的小草都垂下了腦袋，只有那挺立的向日葵，一眨不眨地圍著太陽。
我拿起一本書，在我小小的書房裡靜靜地讀起來，周圍靜悄悄地，我的心裡也靜靜地！當我全身心地投入到書海中去的時候，在無盡的書海中自由遨遊的時候，我似乎聽不見外界的聲音，我的心神沉浸在那無盡的書海中！我慢慢品味書中的每一句話，領略書中每一處精彩！在我很小的時候，媽媽就教導過我，讀書要全身心的投入！每當我讀書的時候，媽媽也會拿起一本書陪在我的一旁，沉浸在書海中。在那小小的書桌前，只有輕輕地翻書的聲音，充實而溫馨……
不知不覺時間飛逝，九年的學習生活即將結束，現在考上一中就是我的近期目標。午休時間，當我為一個數學題而絞盡腦汁時，我的腦海裡就會浮現出“基礎不牢，地動山搖”這句話，為自己以前的不努力而後悔，現在時間緊迫，我甩甩頭，把以前的後悔甩到腦後，只留下努力在腦海中。
外面的陽光依然熾熱，熱熱的風吹在我的臉上，有些熱！可我的心裡異常涼爽的很！我拿著嶄新出爐的成績興高采烈地回到家，那是我進步最大的一次，也是我領悟最深的一次。當媽媽看了我的成績，滿臉都是笑意，高興地說：“這次進步不小噢！你可不能驕傲啊！還要查缺補漏，爭取更大的進步……”是啊！讀書這條路沒有盡頭，知識的海洋異常寬廣，我怎麼能驕傲呢？
窗外的陽光依然火熱，熱風一陣陣吹來！好熱！可我記住了媽媽的話！靜心讀書！努力學習！
篇十：我記住了_____作文500字
在這個特別的假期裡，有很多人每天加班加點忙碌在各大醫院；有很多人穿著厚厚的防護服照顧病人；還有很多人冒著生命危險堅守在抗疫最前線，他們有一個共同的名字——白衣天使。
聽，有人在咳嗽，有人在流淚，有人呼吸困難，這是為什麼呢？原來，在今年春節，我們的祖國出現了一個強大的病毒。我相信人們眾志成城，一定能打敗它。有一群白衣天使，他們不顧個人的安危，放棄了與家人團聚的機會，就這樣戰鬥在一線，他們是人民群眾健康和平安的忠實守護者，也是我們心目中堅強不屈的勇士。
在武漢協和江北醫院，有一位年輕的女醫生夏思思，在疫情暴發時，她積級參與救治工作。不幸的是，在工作中，她被感染了新冠肺炎，最後經搶救無效，於2月23日殉職。夏思思是家中獨女，出身於一個醫學世家，她的母親、父親和丈夫都是醫務工作者。她的兒子現在才只有兩歲多，他這麼小就沒有了媽媽，是多麼孤獨、多麼傷心、多麼可憐呀！想到我們如今可以平安的在家裡學習，是多麼幸福啊！
“國有戰，召必回，戰必勝！”在這場沒有硝煙的戰鬥中，白衣天使衝鋒在前，在病毒面前，築起了一道道健康的牆。他們穿上防護服，是為了讓更多人摘下口罩；他們負重向前，是為了守護更多人的美好家園；他們英勇奮戰在抗疫最前線那一刻，就成了人民心中的“超級英雄”。
白衣天使，加油！
篇十一：我記住了_____作文500字
秦涵蕾
在成長的路上，總有美好的品格、品質伴隨我們成長，有善良、自信、寬容……在這些千金不換的寶貴品質中，我記住了誠實。
那是一個陽光明媚的週日，馬上就要開學，媽媽給我十元買文具。於是我邁著輕快的腳步進了文具店。文具店裡人頭攢動，文具同樣琳琅滿目，看得我眼花繚亂，挑好文具就排隊的付費去了。排到我時，老闆要處理事，可能是情急之下看錯了，竟又找回給我10元。此時人已經很少了，老闆又不在，我便心生邪念：“十元對大人來說不算什麼的，既然機會來了，何不試一試呢？但……”可動手總比動腦快，錢已放進口袋，後悔也來不及了。我緊張得全身微微發抖，冷汗直往外冒，快步衝出門口，準備撒開腿跑路。“等等！”我嚇得倒吸一口涼氣，“小朋友，你東西忘拿了。”我站在門口不知所措，腦子裡一片混亂，“怎麼辦？要不要回去？還是裝著沒聽見？”“小妹妹，怎麼了？”老闆見我沒面紅耳赤，關心地問。我咬緊牙關，頭低得快碰到了胸口，走回去將10元遞給他，“對不起！您……您找錯了！”心裡一個勁地念道：“不要發火，不要記住我……”老闆楞了一會兒，忽然醒悟過來，找回正確的零錢給我：“沒關係，沒有下次了啊。”我臉紅的像特熟的柿子，連連點頭，接過錢和文具風一般的跑出文具店，心裡一陣暢快。
誠實是人不可少的品質，少了它，人走向斜途歪道，給社會和自己帶來壞處。在成長的路上，我記住了寶貴的品質——誠實。
篇十二：我記住了_____作文500字
中心國小張芸菁
天剛破曉，薄霧中隱約看見零碎的繁星，閃出耀眼的光芒，微風拂過，我的心中泛起陣陣漣漪……讓我回憶起那個溫柔的夜。
烏蘭的夜，淺光的檯燈下，我筆尖滑動，書寫著作業，母親的外出，讓屋內少了幾分暖，多了幾分冷清。我停下筆，洗漱後，鑽進被子，奇怪，被子裡沒了往常的暖和，異常感覺沒了依靠，冷、空、靜，直到夜半，我才緩緩入夢。
不知什麼時候，我被狂風的呼嘯聲吵醒，我朦朧地起身，搖搖晃晃的去關窗戶，一剎那，狂風的呼嘯聲和吵鬧聲，都消失散盡在房間裡。隨後而響的竟是熟悉的開門聲，我的睏意散去，舉而代之的是幾分清醒。我向門口望去，不出我所料，是母親。只見母親渾身溼溼的，幾滴雨水從衣領上，袖口上流下來。母親的眼睛上也沾染著雨水，眨巴眨巴，不知何故，竟有美意。最令人注目的便是她手上的紅袋子，那紅袋子與她衣服格外不合，在母親溼潤的手中竟是乾的。我奇怪的問母親：“媽，那紅袋子裡裝的是什麼啊？”“哦，這個是給你的禮物，我一路都護著它呢！你看，一點沒溼。”母親一邊將紅袋子遞給我，一邊說。我接過紅袋子，眼眶裡不知何時流出了眼淚，劃過臉頰，打溼了紅袋子。我不顧一切的奔向滿身雨水的母親，緊緊的抱住她。一陣風吹過，奇怪，是溫柔的，是暖的。
我停住回憶那個溫柔的夜，發現我的眼淚正止不住的外流，因為母愛，因為忘不掉母愛，因為我永存於心的母愛。
篇十三：我記住了_____作文500字
對於一個不善於表達的我來說，能夠領會母親的愛，就像風記住了花香一樣，對我而言是一個重要的轉變。因為有了母親對我的愛，我才能快樂地生活在這個世界上。
前幾年寒假，媽媽第一次回來過新年。她一見到我，就像見到美麗的珍珠一樣，高興地跑過來抱住了我。此時我的心裡有什麼話想對媽媽說，但最後還是保持沉默。
媽媽回來的這幾天，一直在家裡勞作，沒有好好休息過。我頓時心生疑惑：媽媽這是怎麼了？
第二天上午，媽媽仍然在做家務。突然媽媽叫我給她按摩。我剛開始按的時候用的力比較大，媽媽就疼地叫起來。我又輕輕地按，媽媽似乎很享受，好像在沙灘上晒太陽一樣。按了一會兒後，我手都按酸了，便要求媽媽讓我休息一下。這時媽媽說：“這幾天我都在勞動，肩椎炎又加重了，不過因為你給我按了摩，我的肩椎炎好很多了，你可以去休息了。”
聽到這句話後，我的心頭怦然一震，陷入了沉思之中：我現在吃的穿的都是媽媽給的。在電話中她用溫和的口吻詢問我的生活狀況，而我卻連一句問候的話也沒說。現在我給她按摩，相比於她吃的苦受的累，算什麼呢？於是我對媽媽說：“你這麼累就多休息一下，我繼續給你按摩。”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
母親啊！你就是一朵美麗的花，我就是風，你讓我的生活充滿了快樂，我會永遠記住您對我的好的！
篇十四：我記住了_____作文500字
說起小陳，在我們班，那可是無人不知，無人不曉。在我們班這個魚龍混雜，眾多英雄好漢集結的梁山泊，小陳儼然就是打虎英雄一“武松”，不過她打的不是虎，而是一個惡霸。
小陳學過跆拳道，武力值絕對是神一般的存在。誰也不敢惹他。每天交作業時，任何人想逃過她的法眼都不行。這不，小王就是一個活生生的例子。“王……”嗓門一亮，話沒說完，小王便顫抖地站了出來。“你的數學作業呢？又沒寫？“連珠炮似地兩連問後，小王氣勢先損了大半：“我，我是沒帶。”小陳一巴掌拍在他桌面上，強行逼迫他說話。”真落家裡了。”小陳眼裡”閃過”正義的光芒，二話不說就把小王的書包拉開，賊窩裡的全部東西被抖了出來，一本數學作業本掉了地，開啟一看，空的！小陳趕緊拿著證據去向老師告狀了。
唉，可憐的小王。但事兒還沒完，惡霸小許站了出來，假惺惺地安慰道：“不要生氣，不就是被老師叫去面壁嘛，沒關係的……咦，你這隻筆蠻不錯的。”他話鋒—轉，奪過小王手中的筆，“啪”的一聲，筆竟被他折斷了。但不巧，這一幕剛好被小陳看見了。
小陳大步走過來，無視在一旁得意大笑的小許，徑直走向小許座位，還沒反應過來呢，小許的兩隻黑筆應聲而斷。又大步流星的到了小許面前，一個”旋風腿”把他踢向他自己的座位，再一拳打過去，逼他老實了。這才回到小王身邊，把自己的筆借給他，用一種威嚴的聲音說：“雖然你受到迫害，但你還是得去面壁。”
小王欲哭無淚。
篇十五：我記住了_____作文500字
“知識就是力量。”當我第一次聽到時，我就牢記在心。
在生活中處處都存在著知識。在買東西時，認識到商品是從哪裡生產的；在讀書時，認識到一些有趣的寫作手法；在做手工時，認識到簡單的摺紙方法；在做家務時，認識到怎樣合理安排時間。世界上各種地方都存在知識。
有一次，我和張世瑞在散步時，他給我講了一連串可怕的知識。什麼反物制，Y射線，原子彈裡的原素“鈾”。“你知道怎樣煎顛倒蛋嗎？很奇妙的……”這些知識讓我深刻地感受到了知識的力量和自己的渺小。
還有一次，在我上完課回來後，我向路邊看了一眼，發現了一個年輕的小夥子，打著赤腳，光著上身，身上揹著一大袋垃圾。這讓我不禁有些害怕，感覺我也會遭到同樣的命運。那一瞬間我像被誰敲了一棒似的，突然醒悟了，“沒文化，真可怕”。這讓我更想多學些知識，不要成為那些對社會沒用的人。
光陰似箭，日月如梭。轉眼過了一年，我又一次感受到“知識就是力量”。
在家做作業時，我看到了一篇閱讀，裡面講了一個哲學家，他懂得很多知識，但他整天衣衫襤樓在外面到處遊蕩。有一位富有的商人就嘲笑他，說：“知識是沒有用處的。”哲學家想要報復，在第二年靠知識贏得了大量的財富，這震驚了我，也讓我又一次警惕起來。“知識就是力量”。
這句話我牢記在心，時時刻刻提醒著我，知識能解決一切問題，你們記住了嗎？
篇十六：我記住了_____作文500字
校張楠
“驕傲使人退步，謙虛使人進步。”這句話，大家聽的都不陌生吧！小時候爸爸媽媽都經常說吧。
在我小的時候，記不清了，應該是在二、三年級的吧。我們那天考了一場數學，大概是因為那時候還小，年級也比較低，所以題目也會簡單很多。那天考試時我覺得題異常的簡單，所以很快就做完了試卷。但考完後大家都說很難，當時我就慌了，他們都說難，就自己覺得簡單，但我肯定錯了很多啊。
成績發下來了，我考了100分，雖然在二、三年級很常見，但只有我一個人考了100分，也是從那個時候讓我有了超出一般同學的自信和驕傲。即將迎來的是一場期會考試，考數學時，我挺驕傲的，覺得我那麼難的題都做出來了，我還會怕這場考試，我當時非常自信的覺得自己肯定要能考100分，當時也覺得那些題目很簡單，很快就寫完了。也沒有檢查，就自信的交了。
試卷又發下來了，當時就打臉了，考的很差，也是有史以來最差的一次了，現實總比自己心裡想的要壞很多。從那以後，又有一次重要的考試，也是一學期一次的期末考試，我再也不敢驕傲了，怕成績直接飛到倒數第一了，成績還行，不算差的，挺理想的，就恨自己自己不好好檢查。
自從那次期會考試之後就不敢再“冒險”了，同時我也記住了謙虛，記住了不再驕傲。