那天豔陽高照，景色迷人。我的心情也同天氣一樣般，非常美好。來到了快樂作文學校，我的心情變得更好了。
上課了，老師說：“今天，我們玩個遊戲——接力傳球。”老師剛說完，全場就沸騰了起來，我開心得一蹦三尺高。有的人摩拳擦掌，顯得非常自信；有的人在談論著遊戲策略，顯得非常鎮定。這時老師開始講話了，本來吵鬧的“菜市場”，一下子安靜得連一根針落到地上都聽得見聲音。老師說：“先給你們一人拿一個紙牌。”看著盤子“生日快樂”的字樣，我心想：給我紙盤幹嗎呢？是要吃蛋糕嗎？
這時老師開始講規則了。“首先，只能單手拿紙盤接球，中途不能換手。再者，不能離開座位。最後，另一隻手不能碰球。哪一組速度快，哪一組就獲勝。”老師微笑著說著。
隨著老師一聲令下，遊戲開始了。我們男組前排第一個同學的面色看起來緊張得很，而女生組顯得比我們男生平靜得多。我們男生組前排第一個同學剛傳球時，他的手就顫抖了起來。真是怕什麼來什麼，他還沒把球傳到第二個同學，球就“嘣嘣嘣”地掉到地上去了。我們男生都緊張得站立了起來，七嘴八舌的指揮著：“不能拿手碰球，拿盤子去剷球”真是越急越亂。陳夢榆鏟了好幾次球，球都不聽他的使喚，好像故意跟他作對似的，頑皮地躲到桌子的角落裡去了。還沒等我們把球剷起來，就聽到女生們歡呼雀躍的聲音。我們男生組眼巴巴地看著女生組最後一個同學穩穩地把球傳給了老師，她們更加得意了。第一局我們就出師不利，我們男生組好像失去了一些信心。老師在旁邊給我們加油打氣：“男生組不要氣餒，傳球的過程當中小心一點，不要緊張。”
第二局遊戲又開始了。我暗自鼓勵自己：手一定不能抖，不要緊張，穩住。遊戲在緊鑼密鼓地進行著，女生組一如既往順利地傳著他們的球，顯得是那麼熟練。她們一邊喊著加油，一邊穩穩地傳著球。盤子裡的球就像被他們施了魔咒似的，與女生們配合得天衣無縫。不一會兒球就傳到最後一位女生，她們這局又贏定了。而我們男生組剛開始時，前面三個人都還傳得很順利，可是傳到第四個同學時，隨著男生們一聲驚呼，球又落地了。頓時我們男生組亂成了一鍋粥，都伸出自己手中的盤子，想要去剷球，可是越緊張，場面越亂，球滾得越厲害。這一局最終又以失敗告場。這時老師發話了：“男生們心太急了。”
雖然我們男生都知道要靜下心來玩這個遊戲，可是第三局我們還是沒有玩好，女生組又贏了。我們男生可失落了。
我們輸了，但不失望。因為我認為：勝敗乃兵家常事，重在參與。