篇一：辦公室有請作文450字
陳冠泓
在那天下課時間裡，我趕緊趴在桌子上補覺，不一會就陷入了甜美的夢鄉。可幸福總是那麼短暫的，一個長腦袋湊到我的書桌旁，幸災樂禍地說：“數學老師叫你，快去辦公室服刑吧！”我聽了，猛然驚醒過來，以為自己聽錯了，繼續確認是不是真的，可得到的還是一樣的回答，心裡不由自主地打了個寒顫。
那個長腦袋同學像警察押著小偷一樣把我帶到辦公室，我一步步向著辦公室走去。那時我像在等待一場生死磨難一樣，能走多慢就走多慢。這個數學老師，可是在我們心裡的“老虎婆”，她走到哪裡，哪裡就垂頭喪氣、驚心膽戰，凡是被她叫進辦公室的，哪一個不是“半死不活”地爬出來，沒想到自己今天這麼倒黴，也輪到我了，唉，認命吧！
到了辦公室門口，我輕輕的推開門，瘮人的開門聲傳來，增加了一絲恐怖的氣氛。回頭一看，那個長腦袋在門外擺出一幅看好戲的樣子。我現在真是百感交集，有恐懼、有恥辱、有疑問，我帶著這些情感慢慢地走到老師身邊。叫了一聲：“老師！”數學老師這才注意到我，頓時張開血盆大口，啊不！經常訓人的嘴巴，說：“你這張試卷做得不錯，只是有些解題方法有些不對，回去參考一下答案，好好改正吧！”說完還捏了把我的臉。這一捏把我從恐懼中拉了出來，我鬆了一口氣，原來老師不是找我算賬，而是讓我改題啊！真是有驚無險啊！
這一次經歷讓我對自己充滿了信心，我要更加地努力起來！
篇二：辦公室有請作文450字
楊潤添
相信許多人都有被老師請到辦公室的經歷吧！我也不例外。
記得有一次，數學科代表哲涵走過來跟我說：“班主任老師讓你去一趟辦公室。這句話把我嚇了一大跳，我趕緊朝辦公室走去，一路上，我緊張的要命，忽然想起了上週五的一件事，小桐和小偉兩人，一個人拿書包，一個人拿椅子，兩個人直接大戰起來，嚇得我趕緊閉上了眼，真的是眼不見為淨，啊！當時那情形啊，真叫一個激烈，但是天道好輪迴，蒼天饒過誰。做什麼事都需要付出代價的，上課時，他們倆人就被班主任抓到講臺旁邊罰站，教育。今天也叫我過去，又要怎樣治我呢？
快到辦公室的時候，我的心都提到嗓子眼了。心想，完犢子，這下要唱涼涼了。唉，“涼涼月色為你思念為河……"難道是這次期會考考的不好？應該是吧不然還能有什麼呢！
走進辦公室的時候，我就連大氣都不敢出。老師看見我時，讓我過去，老師笑著的說，潤添這次叫你來主要有兩件事，第一件事，你這次期會考考取了第二名。第二件事是你最近的學習態度非常好。聽講精神也比以前專注了不少，以後一定要保持這個學習狀態，甚至更好。我一聽，心裡的大石頭落了地。
走出辦公室，我興奮得快要飛起來，這次的辦公室有請，讓我明白原來辦公室也不是那麼恐怖。
篇三：辦公室有請作文450字
陳欣妮
去年開學不久，一天，我剛查完語文作業，看了一下時間，“啊！第三節已經下課了！”突然同學跑過來“語文老師叫你去辦公室！”於是我一路小跑前往辦公室，到了門口，我氣喘吁吁的說：“報告！”老師正坐在辦公桌前，聽見了便將我靠近一點說話。我趕緊彙報課外作業檢查情況，剛要走時潘老師叫住了我。
老師拉著我的手走到長沙發旁，坐下後又拍一拍旁邊的位置，叫我也坐，我當時腦子一下子宕機，冷汗直流，手心都溼了。這突然的寵愛讓我太惶然了，我還從來沒和老師一起坐。但也鼓起十分的勇氣坐了下去。
我感到氣氛特別凝重，身體都快僵硬了。這時老師拍了拍我的手，“肩要放平不用太緊張。”我聽完，試著把腰往下放了放，老師又拍了拍我的腰，“把腰挺直，不要總是駝著背。”我立刻調整好姿勢。
“對！這樣就對了！”老師欣慰的笑了笑，“來，走兩步試試。”我站起身，剛邁出腳，背又不自覺的駝了，又恢復到我原來的樣子。
“唉！不對，腰要挺直，頭抬起，……對，就是這樣子！”老師一邊說一邊幫我扶腰，扳頭。
忽然，我向門外瞅了一眼：“好傢伙，怎麼這麼多人在看！”門口那群死黨的目光把我盯得全身發毛。
“不要走心！”老師提醒道，我才又回過神來，繼續練走路。老師驗收過關後，把我放出了門。
走出辦公室，我伸了個懶腰，唉！剛才一頓折騰，堪比“魔鬼訓練”啊！那群死黨見我出來，都立馬圍上來：“怎麼樣，怎麼樣！”一個勁兒的問我，我對她們苦笑一下，就不再理會她們。
這時老師跟了出來，說：“你們要幫我好好地監督她，如果發現她又低頭駝背，就馬上幫她糾正。”
那次辦公室之旅，讓我意識到自己身上存在的問題，於是開始提醒自己，要學會放鬆，提起精神，媽媽很快發現我的變化，開心地直誇老師的英明。現在，我不再像以前那樣駝著揹走路，現在燦爛的自信和笑容重新回到我臉上，與人交流時也不在目光閃躲了。
篇四：辦公室有請作文450字
林湃然
星期二早上，門邊探出了個圓腦袋：“數學老師叫你去辦公室。”聽到這個訊息，我就躲在同學身後，可是有一群不講義氣的同學卻在喊：“他在這，他在這！”“唉，還是逃不過這悲慘的命運啊！”我深深的嘆了一息：我們班的數學老師，可是學校出了名的“執法堂長老”，想到這我的心拔涼拔涼的。
可是，在一群好同學推拉拽頂之下，我跟在圓腦袋後面，走上了前往辦公室的路。我磨磨蹭蹭地走得極慢，心想要是每一步都是一個世紀，那我就不用去辦公室了。可是，這是不可能的，一會兒，我就隨著圓腦袋的來到了辦公室門口。我輕輕的推開了門，弱弱地聲說了聲“報告”，然後慢悠悠走到數學老師的面前。
“你這次單元考成績不錯，值得表揚！接下來可要繼續努力，爭取期末能有更好的成績。”數學老師微笑地看著我親切地說。
“哈，原來如此！”我心頭的大石終於落了地，聳著的肩也放了下來。
隨後，數學老師給我講解試卷做錯的內容……
從辦公室出來，我開心得差點跳起來。回頭看看那群好同學，我故意向他們眨眨眼，他們有點莫名其妙。哈，老師辦公室其實沒什麼可怕的哦！從那以後，我再也不懼怕數學老師了，學習自然也更好頸頭了。
篇五：辦公室有請作文450字
郭詩涵
你有被老師請到辦公室的經歷嗎？我就有！或許你以為被老師叫到辦公室肯定是壞事，但我告訴你，不是的。
記得上學期開學後沒幾天，有一次下課後，我正準備拿起作業來寫，這時語文科代表從門外跑進來：“詩涵，潘老師請你到辦公室一下。”我一聽，馬上忐忑不安起來。潘老師叫我幹啥呢？準沒什麼好事吧？在去辦公室的路上，我不禁尋思起來：是不是我什麼作業沒做？背誦聲音太小？潘老師可嚴肅了，等一下要怎麼說我呢？真希望我每走一步要一年，走完這段路要用一輩子，這樣我就不用去辦公室了。但這是不可能的，不一會兒，我就來到了辦公室門口，我怯怯的說：“報……報告。”潘老師示意我進去，我雙腿顫抖著走到潘老師跟前。潘老師微笑著伸出手拍了拍我的手屆：“哈，看把你緊張得！找你來是想和你聊聊，這學期你表現很好，上課專注聽講，作業認真完成。但是你太內斂，從來不敢說出自己的意見。你要試著敞開說扉，首先接納自己，相信自己是很棒的，給自己定個目標，然後朝這個目標去努力。做人不能太張揚，但不能沒有自信。還有，你要學著微笑，笑對自己也笑對別人，這樣子開啟自己，你才可以交到好朋友。”看我緊張得諾諾點頭的樣子，潘老師握了握我的手接著說：“你看你膽子就是這麼小，以後可別這樣哈，你可學著挑戰自己，上課試著舉手發言，下課試著主動找同學交流，這樣子你會越來越放鬆，越來越大方的。還有，平時你要多讀書，每天讀半個到一小時，這樣這樣能訓練你的理解力，你的眼界會不一樣的。記住，讀書可以改變一個人的命運哦。”……
潘老師的話，讓我體驗到一種前所未有的感覺，心裡暖暖的。潘老師是多麼關心我，我的一舉一動，她都看在眼裡，記在心裡，這讓我太幸福了。走回教室的路上，我一直回味著潘老師的話，一句句都說到我心坎裡去了。我決心按潘老師說的去做，學著敞開心扉，學著每天堅持讀書，努力改變自己懦弱、木訥的性格。
那次辦公室有請，讓我不再懼怕老師，不再懼怕陌生人。慢慢地，我變得開朗起來，特別了當了小組長以後，不要說每天坦然進出辦公室，就是站到講臺上組織猜謎活動都毫不緊張，成績嘛，當然也越來越好了。