大家好！我是來自六（4）班的陳昌怡，一個充滿自信的女生。在班裡我擔任班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
競選大隊委員不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想，戴爾。卡而基也曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也相信自己的能力。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。我便想成為拿破崙口中的好士兵，所以我選擇了一個最適合的崗位——副大隊長。
在學習上我是班裡的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。我興趣愛好很廣泛，畫畫、跳舞、運動。我有很強的集體榮譽感，帶頭並鼓勵其他同學為班級做貢獻。我長期擔任班幹部，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。我也深知自己的缺點。我有點粗心，但人們常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。
四年級時，我第一次參加了大隊委員的競選活動，一直很怯場，好不容易演講完後，我和班裡的同學唱了一首歌《最好的未來》，然後沒跟上節奏，沒有完成唱歌的才藝表演。當時下場，我就靠著媽媽哭了一場。
但現在的我，已不再是那個會怯場、有失誤不能勇敢面對的女孩了。經過兩年，我在學校裡參加的各種活動，各種比賽，很好地鍛鍊了我，我能坦然面對舞臺，面對臺下的同學；這時的我已不是那時的我，我會以樂觀的心態看待每一種結果（其實如果沒選上，還是會有一些遺憾）。
我也經常組織同學們一起參加小隊活動，做活動手冊、報告。也就是這樣，鍛鍊了我的排版搭配能力，也鍛鍊了我的畫畫能力；我也有一個弱點，就是想象力不夠豐富，只會照著別人畫的畫。所以我希望能在當大隊委的同時，培養我的這些技能。
假如我當上了副大隊長，我希望可以管理宣傳部、組織部、紅領巾廣播部，三個部門。
宣傳部可以發揮我的長處，也能培養我的想象力。
組織部的工作其實我很感興趣，我也很喜歡這些大大小小的活動；而紅領巾廣播部我也是比較有經驗，之前也參與過播音。
我對自己有信心，我可以管好這些部門。
在同時，我也會合理分配安排時間，不讓大隊工作與學習起衝突。
假如我當上了大隊幹部，我將以身作則，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。
請支援我吧！我一定會不負眾望，努力學習，細心完成大隊的任務。謝謝！
謝謝大家，我的演講結束！