篇一：三年級作文小問號
我的弟弟是個“小問號”，他的問題可多了！現在我就給你講一講吧。
我弟弟對世界充滿了好奇心，不管在哪裡，他都能問出一個五花八門的問題。比如：各種東西用英文怎麼說？這個地方叫什麼？它在中國的哪裡？這個物體為什麼會這樣？……這些各種各樣的問題他天天都要問兩到三次。
一天，我們一家去桂林遊玩。透過火車車窗的玻璃，我們看到了外面雄偉的高山，弟弟的問題一下就來了：“外面的山是怎麼長出來的？”爸爸回答：“是大陸板塊把它們擠上去的。”過了一會兒餐車來了，弟弟買了包奶棒。他又問：“奶棒是什麼做的？”我回答：“不告訴你。”弟弟生氣了，皺起眉頭，嘟起的小嘴能掛上一把小油燈。我說：“好吧，是牛奶做的，小笨蛋”就這樣弟弟不停的在火車上問了許多問題。
我的弟弟總愛刨根問底，看來，我也要像弟弟一樣不懂就問，就能懂得更多了！
胡楊
篇二：三年級作文小問號
“媽媽，這是為什麼呀！””媽媽，那是為什麼呀？”……奇怪，舅媽家怎麼這麼多問號呀？哦，原來是那個表妹又在問問題了。
她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀髮，一身胖嘟嘟的肉，一張愛提問題的嘴巴。因此，我給她取了個名叫“小問號”。
表妹有一次問舅媽：“媽媽，天上怎麼會有小動物呀？”舅媽想了想，回答道：“因為天上的小動物們是鳥類啊，它們有一雙能飛的翅膀。”表妹又問：“那大象、長頸鹿等很大的動物，它們怎麼沒有翅膀呢？”舅媽張著嘴巴驚訝地想了半天，說不出話來。我說：“這些都是自然的規律，自然規律是改變不了的。”
還有一次，表妹問我：“人類是從哪裡來的？”我說：“人類是由古猿人演變而來的。”舅媽點了點頭，連連誇我，說我真像是一名國小者。可是，表妹的問題接踵而至：“那古猿人又是怎麼來的呢？”呀！我怕了你。惹不起，我只能躲得起啦。
表妹看到什麼都要問，見到誰都會問，真是個“小問號”。這種不懂就問的精神，值得我們好好學習。
篇三：三年級作文小問號
我們班裡有一個“小問號”，如果你問是他是誰，那我肯定會回答“是小馬！”
小馬有一雙炯炯有神的大眼睛。他那肉乎乎的手小的可愛，還有他那大大的腦袋。這個腦袋瓜每天不知道裝的是什麼東西，看起來都要把腦袋撐破了！他也很活潑，整天笑眯眯，有很多小問題，非常可愛
有一次，小馬問我：“武昭瑩，我叫xxx的英語怎麼寫？”於是，我就用我的名字給他舉了個例子：Mynameiswuzhaoying。(我的名字叫武昭瑩)，邊寫邊對他說：“小馬，懂了嗎？”小馬點點頭，繼續寫作業了。沒想到，第二天我看見小馬唉聲嘆氣地坐在位子上。我奇怪地問：“小馬，你怎麼了？”小馬睜大眼睛，撅起嘴巴，委屈地說：“你昨天給我講的那道題，答案我都抄上去了，老師還給我打了個大紅叉呢！”我心想“不應該呀！”於是，我看了看小馬的本子，他居然原模原樣地抄了下來！連名字都沒改呢！看到這，我真是哭笑不得啊！
小馬雖然只要有不懂的事就問來問去，但是我每次很願意回答他的問題。而小馬每次聽到我給他說的答案時，都會給我一個燦爛的笑容
小馬真是我們班列最可愛的一個“小問號”啊！
篇四：三年級作文小問號
他又黑又濃的眉毛下有著一雙圓溜溜的大眼睛，還有低低的鼻子和小巧玲瓏的櫻桃小嘴。你知道他是誰嗎？對了！這就是我的表弟——一個小問號。
記得有一次，我和同學在書房裡安安靜靜地看書，突然，表弟又闖進來了：“姐姐，紙是什麼時候才有的呢？這些精美的字又是怎麼印上去的呢？”本來安靜的書房又變得亂哄哄的。我只好給他講解，只見表弟一動不動的站在那裡，真像個被凍住了的小人呢！
正是因為這樣，他的成績都是名列前茅。美中不足的是，愛打架，每天回家都是“傷痕累累”
我愛我的表弟，更愛他這個“小問號”的性格。
篇五：三年級作文小問號
劉小涵
我的朋友朱儁熙是一個愛問問題的人，他每天都有問不完的問題，真像一個“小問號”。
有一個星期六，我在院子裡玩滑滑梯，我玩得正起勁，他手忙腳亂地跑到我前面，問：“滑滑梯為什麼能讓我們滑下去？”當我還在思考該怎麼回答時，下一個問題又來了，他問：“滑滑梯是誰發明的？”接著又問：“這個滑滑梯為什麼有不同的顏色啊？”等等……他的問題一個接一個，我完全答不上。
還有一個星期日，我和小朋友在院子裡打球，又遇見了那位“問題達人”，他看見我了，就興沖沖地跑到我面前，問：“你們在玩什麼遊戲？怎麼不叫上我？是不是不喜歡我，討厭我啊？”我正想跟他解釋，可他一問問太多了，我真的答不上來。
這就是我所說的“小問號！”
篇六：三年級作文小問號
我的弟弟，是一個無人不知無人不曉的“小問號”。我的弟弟有一頭烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛下面有一雙葡萄般的大眼睛。
為什麼說我的弟弟是“小問號”呢？有一天我剛回家，弟弟就急急忙忙地跑到我跟前。弟弟一到我面前，我就知道他又要來問問題了。這不，被我猜中了吧！弟弟大聲地說：“你怎麼這麼晚回來呀？”我說：“因為今天我掃地。”弟弟又說：“為什麼讓你掃地啊？”我不耐煩地回答道：“不知道。”弟弟看見我不耐煩的樣子，他閉上了他能說會道的小嘴巴。
有一次，我正在房間玩。他忽然蹦過來大聲地說：“馬上要期末考試了，你怎麼還在這裡玩呢？”我回答：“離期末考試還遠呢，你這個傻弟弟。”弟弟這才心不甘情不願地走開了。
還有一次，我剛走出校門，弟弟問：“今天考試了嗎？”我自信滿滿地說：“考啦！”弟弟又問：“你考了多少分？”我不勝其煩地回答他說：“98分。”弟弟又說：“不準驕傲哦！”我看著弟弟無奈的對他點了點頭。
這就是我的弟弟，我喜歡他！
篇七：三年級作文小問號
我的弟弟是一個小問號，因為他每天都有問不完的問題。
有一次我正在看書，弟弟的小腦袋擠了過來，指著書上的的字問：“這是什麼字？”我回答：“這是草字。”“為什麼是草字不是早字？”“我回答：“因為上面有一個草字頭，所以是草字。”“草字上面為什麼要有個草字頭？”這下可把我問倒了，不知道怎麼回答了。
還有一次，媽媽獎勵我去朋友家玩。我剛到家時，弟弟就跑過來問：“為什麼你這麼晚才回來？”“我去朋友家玩了呀。”弟弟說：“媽媽為什麼不帶我去就帶你去？”我隨便找了個理由，可是弟弟還是一個勁地問來問去。
還有一次，早上起來，我去叫媽媽和弟弟起床。可是弟弟說：“你為什麼總是起很早？”我說：“因為我有一個鬧鐘。”弟弟又問：“為什麼你有鬧鐘我沒有？”我說：“因為你現在還沒上國小，媽媽會給你買的。”剛說完，我猜弟弟還會沒完沒了的問題，趕緊找了個藉口溜走了。
我的弟弟就像一本書，比十萬個為什麼的問題還要多，的確是個名副其實的小問號！
篇八：三年級作文小問號
我的表弟蛋蛋是個小問號，因為他特別喜歡問別人問題，比如：鳥兒為什麼會飛？汽車為什麼一定要在馬路上跑？樓房為什麼那麼高？……
我可不喜歡蛋蛋問我問題，因為有的時候問的問題我覺得很無趣，有的問題我又答不上來，所以我甚至有些害怕他問我問題，那些他提出來的問題有的很難，有的又很簡單，難一些的問題我答不上來，他居然會難過的哭，所以我也就只好去找資料或者上網幫他找答案了，他還有種打破砂鍋問到底的態度，就像一本活的《十萬個為什麼》。還有他的哭聲可怕極了，一哭起來就是像是十幾臺救護車的叫聲在耳邊繚繞，所以面對他的哭聲我只得屈服了。
記得有一次我去他家裡玩，蛋蛋立馬跑過來問我問題：“姐姐，彩虹為什麼會在雨後出來？彩虹為什麼有七種顏色？這下可難倒我了，我怕他的哭聲，於是對他說“你等等，我去幫你查查。”沒想到他衝我做了個鬼臉自信滿滿的說出了答案。看到他的樣子我又氣又好笑。原來，他就是想在我面前炫耀一下自己的學問。
話說回來表弟蛋蛋的學習態度還真是值得我學習的呢！他一定要弄清楚自己想到或者看到的問題，還要求索答案，我想：這不正是一種可敬的學習精神嗎？我的表弟蛋蛋還真是個愛學習的小問號呢！
篇九：三年級作文小問號
薛俊傑
我的表弟賀賀天生愛問問題，小小的腦袋裡總會冒出許多問號。
小表弟有著一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，酷得很可愛。
星期天，表弟來我家做客。一進門，他那水靈靈的眼睛像“掃描器”一樣，把我家掃了個遍。
忽然，他掃到了一輛戰車，便問我：“這是什麼東西？”
我說：“這是我給你準備的戰車，很有趣的玩具。”
他說：“是真的嗎？”
我說：“是真的。我哪次騙過你？”
他又說：“真的好玩嗎？”
我不耐煩了，只是點了點頭，語音剛落。他就奔向戰車，津津有味地玩了起來。
“哥哥，這玩具為啥這麼好玩？你能給我說說嗎？”
哎，真拿他沒有辦法，他的小腦瓜子咋這麼多的問號呢！
每當他來我家做客時，嘴中總會問出無窮無盡的問題，真是我的“小問號”弟弟呀！
篇十：三年級作文小問號
我的表妹長著一頭烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭，好像在思考著什麼？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學回家，要到表妹家吃飯。剛踏進表妹家的家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去幹啥了？”我隨口答“去上學了。”“為什麼要去上學呢？”小問號問道。我轉了轉頭想了想：“因為要學習呀！”“學習好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學習，又不是玩。”小問號還在問：“那哥哥你放學為什麼要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊塗了，實在回答不出來。
第二天，我買了一本《十萬個為什麼》送給了小問號：“以後有什麼問題就看這本書，它會全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高，可開心了。“哥哥，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
篇十一：三年級作文小問號
小問號！這不是在說我的妹妹嗎？
她長得非常瘦小，眼睛很大，嘴巴很小。但是小小的嘴巴里總能冒出一連串的小問號。
“哥哥，今天上課，老師表揚你了嗎？”“姐姐，媽媽怎麼還不回來？”“姐姐，你作業為什麼這麼多？”“媽媽，今天晚上吃什麼？”反正妹妹看誰她都會問一些簡單而幼稚的問題。
有一次我有很多作業要寫，然後妹妹從沙發上走過來，跟我說：“哥哥，我一個人玩好無聊，要不你來陪我玩？”
“不行，我有好多作業要寫。”我說。
“那你為什麼會有這麼多作業？”妹妹說。
“因為老師布了這麼多作業。”
“那你們老師為什麼要布這麼多作業？”
“因為老師希望我們考試拿高分。”
“那你們考試為什麼要拿高分？”
我有點答不上來了，就繼續拿起筆，又寫起作業來了。
還有一次，爸爸正在看軍事新聞，裡面說了一句：各個地方發生軍事衝動，那裡有13人受傷……正巧，妹妹也在旁邊玩。於是，又開始問：“爸爸，為什麼那些地方要打傷這麼多人？”
“因為那些人互相打，然後他們被激怒了，所以就又互相用力打。”爸爸說。
“那為什麼他們要互相打，難道他們這樣不會坐牢嗎？”……
唉，我的妹妹永遠有問不完的問題。我可真拿她沒辦法。
篇十二：三年級作文小問號
翁彬瑜
程振軒每天都嘻嘻哈哈，個子不高，人也不胖，看上去很可愛。他一天到晚都會冒出許多問號。這不，道德課上又是一串問題。
道德課上，老師說：“大家發揮想象，想一想還有哪些你覺得可以改進或生活中沒有的公共設施。”朱莎蓉高高地舉起手，老師笑眯眯的對朱莎蓉說：“這位同學，你有哪些想法？”朱莎蓉響亮地回答：“我想到了“神奇的車”，“神奇的車”可以上天入海，哪都能去。可刺激了，“神奇的車”飛得非常快……”沒等朱莎蓉說完，“小問號”就舉起了手，老師讓朱莎蓉停下，對“小問號”說：“怎麼了？”“小問號”疑惑地問：“能去火山嗎？”朱莎蓉大聲地說：“能去！”“小問號”又一連串問了好多問題：“朱莎蓉說哪裡都能去，去火山如果材料是鐵，那鐵會不會生鏽？一下飛得很快，有沒有比孫悟空快？還有……”老師打斷了“小問號”，“這節課我們只是發揮想象，以後，大家可以再想這些問題。”老師對“小問號”說道。“小問號”這才閉上嘴巴。
老師又請了餘馨，餘馨帶著笑容地說：“我想到了“機械人手臂”，機械人手臂可以幫助有需要的人，還可以治療受傷的人或生病的人。”“小問號”又舉手想問，老師只好問他：“你有怎麼了？”“小問號”嬉皮笑臉地問：“如果有一頭牛發瘋了，怎麼辦？”我小聲地笑了起來，心想：一般不會遇到這樣的事。老師還是剛才的話：“這節課我們只是發揮想象，以後，大家可以再想這些問題。”
這就是“小問號”程振軒。
篇十三：三年級作文小問號
我有一個弟弟，他有短短的頭髮，有一對水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石，一眨一眨好像在對你說話，他的鼻子尖尖的、嘴巴小小的，他活波可愛、調皮搗蛋，還有就是問題特別多，只要有他不知道的，就會一直問。
記得有一次，他聽說了魚睡覺不會閉眼睛，他就問我，姐姐“魚為什麼睡覺不閉眼睛呢”，我也不知道啊！害得我上網查資料，查完了我告訴他“因為魚沒有眼皮呦，所以睡覺才不閉眼睛。”這時他又問我“魚為什麼沒有眼皮呢”我當場就想，對呀，魚為什麼沒有眼皮呢？哎這就是讀書少害的，我看的書少，積累的知識自然就不多，以後我一定要多讀書。
他還問過我星星為會眨眼睛、含羞草為什麼會害羞、公雞為什麼不下蛋……這就是我的弟弟，他可是我家的“小問號”你們說是不是呢？
篇十四：三年級作文小問號
“蝴蝶有沒有牙齒？金魚為什麼能睜著眼睛睡覺？”我的表妹“小問號”，又開始問問題了。
我有一個表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，笑起來嘴旁邊還有兩個小酒窩，臉蛋像蘋果一樣，圓圓的、紅通通的，她總是扎著一個高高的麻花辮。
這天，她又來問我問題，“一加一等於幾？““二！”“二加二等於幾？”“四！”“螞蟻會飛嗎？”“有些會，有些不會。”接著表妹又嘰裡咕嚕的問了我一大堆“小問號”，“唉”，我嘆氣道：“如果我變成一本電子百科全書，有語音輸入功能一點就通，就不用接她一搭一搭的問號了！”
雖然我的表妹愛問問題，但她乖巧的時候可是很有趣，我們一起餵雞、趕鴨子、下河摸魚。
連我有時候都不得不學習她的問號精神呢！
篇十五：三年級作文小問號
馮*旭
我有一個又調皮又可愛，又樂觀又活潑的弟弟，他那彎彎的眉毛下有一雙裝滿笑臉的黑色大眼睛，讓人看起來很愉快，但那雙大眼睛裡除了笑臉還有“小問號”。
還記得那天晚上，我剛推開門回到家，就聽到一聲：“你怎麼才回來？”話音一落，躲在門後已久的弟弟終於忍不住跳了出來。“因為姐姐得上學呀。”我邊做鬼臉邊回答道。“那你現在去哪兒？”弟弟一臉嚴肅地問。“當然是去寫作業啦。”說著，我便把書包提到了房間裡。“你幹嘛要寫作業？”“這是老師佈置的，當然要寫。”我心裡很快有些不耐煩了。“為什麼老師佈置的就一定要做？”“這是老師為了……”“晨晨，別打擾姐姐做作業，天天像個小問號一樣，纏著大家問問題。”媽媽說道。“為什麼？為什麼不能纏著你們問問題？”媽媽大聲說：“別人也有自己的事要做呀！”“問問題不是好事嗎？”這話真讓我忍無可忍了。
你們有這樣的親人或朋友嗎？