篇一：他什麼了作文
暑假天氣炎熱，他們一家決定去海邊吹一陣海風，喝個椰子，享受這一段美好的時光。七天的快樂假期就似白駒過隙，轉眼間五天已過。今天，他打算在海邊自由活動。讓_溫暖的海風穿過疲勞的身體：使歡樂的海濤擁抱那對大海極度嚮往的靈魂；由溫暖的陽光撫過一個個顆慵懶的心靈。讓那深遂蔚藍的地方，洗滌人們的思想想著，便起身去了，海邊。
路上一排排椰子樹又高又大頂段失滿了葉子，只是那如此高大的椰子樹：老是1會有一棵兩棵折段而倒了下來。車上的玻璃映出了那張幾乎接近完美的臉，他在車子不段行駛的過程中，緊緊地盯著那一棵棵折斷了的椰子樹。
目的地終於到了，下車。海風、浪濤陽光一起湧來，深深地一口這滿帶著溼氣，卻又鹹成的空氣，找一塊沙地坐下，江子已被陽光晒成了暖洋洋的，時不時又掀起了一陣陣海浪，一次又一次親吻著人的腳這一刻，真的希望時間都能慢一點。一上午晒陽光浴玩沙子……他玩得不亦樂乎，吃過午飯，天氣到了一天最熱的時候，他的爸爸媽媽打算下海游泳，河他卻沉默了。因為，他不會游泳。他在所有人心中是一個好孩子，他受過無數讚揚，他幾乎沒有感受過失敗的茲味，這，對他來說是一個沉重的打擊。他攥緊拳頭，眼睛紅彤彤的上齒緊緊咬住下脣，感覺像到了沸點的熱水不小心就會沸騰。他擠出了一個極為勉強的笑，讓父母放心去，自己玩點別的：你們去我不喜歡游泳，我在堆一會沙子吧……。
他就呆呆地望著沙子，心中竟有些自卑。他抬頭看著天空“”唉，我真的就永遠不會游泳了？我還是有缺陷的？終究不會完美？”沒錯，他是一個無論某事都要追求完美到極致的人。
下午，就這樣過去了。回去的路上，他一直沉黑默著低著頭，想大自然中如此，多的完美的世物……車上其它人都在說說笑笑，只有他低頭，一路無語
第二天，也是旅遊的最後一天，計劃是一-看日出。路上，車裡依舊是歡聲笑語，他望向窗外那棵折斷的椰子樹。小聲地喃喃：“人生，終不_會完美嗎？……
到了看日出的勝地，四周依舊漆黑等了片刻，一束光，突然酒在了眾人的眼前，太陽一_點點探出了腦袋，突然，它似乎腦脫了地平線的來縛，猛地跳了出來，頓時大家眼前光芒萬丈。他在第一束光照向大地時，突然嘴角上揚，眼中大放光彩。他笑了！他擁抱第一縷光，笑了！
他在當天的日記裡留下了一段話：世界不會完美，我們眼中看似完美的東西卻是一次又一次地衝破了不完美帶給它的挫折、困難，才會出現的。就像請晨第-縷光，是衝破著黑暗，在黑暗中所誕生。椰子樹雖然高大，有寬闊的葉子，能為人們提供可口椰子，卻有那麼多棵樹會折斷。上帝永遠是公平的，不會為你開啟所有窗也不會為你關上所有窗戶。完美，應用一生來追求。
我笑了，我擁抱第縷光，笑了！
其實不完美的人生才會是完美的，擁抱第一縷光笑吧。人生亦如此。——後記
篇二：他什麼了作文
他樂極生悲了
王馨翌
“安靜！”韓老師大吼一聲……，瞧，念考試成績的現場，有的抱拳祈禱，有的叫苦連天，有的氣定神閒，有的不以為然……
“樊xx，98分！”此話一出，“噢，我的天——怎麼會？”全班立刻像開水般沸騰起來，這是“鹹魚”翻身了？還翻的這麼幹脆利落！這全班90分的都寥寥無幾，更別說95分以上，更是少之又少！霎時間，52盞“聚光燈”齊刷刷的照向他，他顯然更沒想到。剛才念分數還在跑神兒的他，愣了好一會兒才反應過來。他眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線，屁顛兒屁顛兒跑上講臺，邁著六親不認的步伐，回來時使勁揮著卷子，嘴巴里還“啊哈哈哈……”肆無忌憚地笑著，拽的簡直要飛起來了！“我還沒他考得好？他不會作弊了吧……”臺下議論紛紛，他好不在乎，老師不停表揚著他，“樊同學最近學習態度非常好……”這分明在“火上澆油”嘛，這一澆，變成了熊熊大火，他再也坐不住了，二郎腿一翹，半躺在椅子的靠背上，雙手交叉抱在胸前，頭向後仰著，身體隨著凳子一晃一晃，快要翹上天了，這姿態，好傢伙！——整個一北京大爺！他彷彿忘了這是在課堂上，得意的眼睛眯成了一條溝，鼻孔擴成了山洞，牙齦都樂的裸露在了外面，毫不吝嗇的跟前面的同學炫耀著自己的成績，要不是老師再三提醒，他差點得瑟的舞起來了……
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，這下課鈴成了影帝——樊某的開場曲，看他！凳子都不屑坐了，坐上了桌，一副不可一世的樣子。聽！他使勁的咳了一聲，同學們立刻把他圍得水洩不通，他的鼻孔都快要仰上了天，他故作嚴肅道：“遠觀而不可褻玩焉！學聖的卷子可不是你們凡人說瞧就能膲的，”他神祕一笑，讓我們遠遠瞧了一眼，“今天是你們三生有幸！”看他張揚的樣子，五官都快分了家，這氣勢完全不輸“猴王出世”。前面的同學眼疾手快奪走了卷子，仔細一瞧——漏洞百出。只好交給老師，老師把分數重新修正，樊同學一下子僵在了那裡，98豁然變成了88分。他的眉毛擰成了大波浪，笑不出來了，他癱坐在椅子上，嘴脣顫個不停，剛才有多囂張，現在就多狼狽，嘴上叫嚷個不停，“還我98分，嗚嗚……我的98分！”他悲憤的把桌布一掀，把卷子揉成了一團，毫不留情的扔到了地上，嚎啕大哭，連他的雙下巴都開始為他抱怨，金豆子越掉越多，越掉越多……
該！叫你剛才在那裡拽！
篇三：他什麼了作文
他飄了
鄭慧琳
“哈哈哈，哈哈哈！”這震耳欲聾的大笑聲在耳邊炸響，猜猜這是誰？別急，且聽我娓娓道來……
“徐子昂，一百分！”老師這句話像在人群中扔了個炸彈似的，教室裡立刻炸翻了天。有的在到處詢問有沒有第二個一百分；有的在和別人竊竊私語；還有的在互相討論。原來，這次英語測試大家考都得不好，九十分以上的寥寥無幾。而平時日裡成績不怎麼樣的他，這次卻開了掛，直接上了班級第一。難道是他在家裡頭埋頭苦幹啦？我們大家議論紛紛，都疑惑不解，而且有些懷疑。
接下來，老師先讓分析錯題。你看他把卷子往桌子上一拍便抖著二郎腿，哼著外星人的小曲兒，愜意地眯上小眼兒，一臉我是人生大贏家的表情。那拽拽的模樣，簡直欠揍的不能行。近水樓臺先得月，身為他同桌，我本想著把他卷子拉過來借鑑借鑑。可在老師的目光掃視下，還是放棄了。
突然，門外有人喊老師，老師應聲出去了。全班立刻亂了起來，紛紛圍到他桌前。擠了個水洩不通，我想親眼目睹一下滿分卷子芳容。只見那上面的一道道紅色對鉤猶如一條條紅絲帶在跳躍。這下子大家都不得不承認，這的確是他的真才實學。紛紛問他是如何成功逆襲到一百分的。他謙虛地笑了笑說：“哎呀，這不過是運氣好，碰上了我會做的題。”他強忍住心中冒出來的得瑟泡泡，臉都要染成豬肝色了。儘管這樣，他的笑容還是溢了出來，真讓人不可思議。但這要是說運氣好呢，運氣好第一個不答應，因為這次的題那麼難，你覺得簡單，這不是明擺著的“凡爾賽”嗎？
在大家不斷的讚美聲中，他徹底放飛自我。看呀，他像一隻公雞一樣昂首挺胸，脖子上昂成了七十五度，又像奧運會上得了冠軍揮舞著國旗一樣揮舞著試卷。他左搖右晃，挨個看看別人的卷子，看到平時比他好的同學，他就要停留一會兒，搖搖頭說：“怎麼，你也有馬失前蹄的時候啊！哈哈哈……”那樣子真想讓人撲上去揍他一頓。見老師還沒回來，他更加瘋狂起來。他站在了講臺上，盡情地扭動著身軀，兩手在頭頂上揮舞，像是瘋了一樣拼命的搖擺，嘴裡還盡情地高歌，“今天是個好日子，吉祥……”天吶，這五音不全的嗓子真是讓人慾不能罷呀。他眯著眼的那樣子，真像在跳老年迪斯科。教室裡熱鬧的氣氛一下子達到高潮，像是在開party一樣，他那樣子完全就是把這裡當做領地，把自己當成領地裡的主人了。
“老師來了！”有人喊道。同學們立刻安靜下來，假裝在分析錯題，只留下徐子昂一個人沉迷其中，無法自拔……
篇四：他什麼了作文
他又又又又哭了
李高涵
“哇啊……”一聲驚天地，泣鬼神的哭聲響了起來，真是魔音貫耳，又是弟弟！
這個午後，太陽照，雲朵飄，鳥兒叫，花朵笑，處處都是一片其樂融融的場景，可惜這份安寧並未持續多久，便被弟弟的哭聲打斷了，如同海浪一陣接著一陣，他仰著臉，閉著眼，豆大的淚珠從他的臉頰上滾落下來，嘴張得如同臉盆一般大，那能讓山崩地裂的聲音就是從這裡傳出來的。
他那小小的身軀中蘊含的力量好像都爆發了，他那原先像受了傷的小獸的嗚咽，變成了現在如同戰爭前鑼鼓的聲響；又如同滴滴答答的小雨變為嘩啦啦的傾盆大雨，讓人聽便覺得耳膜都要被震聾了。正所謂此生聲只應天上有，人間能有幾回聞嘛。窗外樹上的葉子悉悉索索地為他伴奏，太陽公公好像也受不了這“美妙的歌曲”了，一扭頭便毫不猶豫地投入雲朵的懷抱。
我頭疼地地看著在地上打著滾的弟弟，後悔沒在他小時候把他扔到垃圾桶裡，我上前一步把他抱在懷裡，誰知他毫不領情，不但對我拳打腳踢，還把眼淚鼻涕全抹在我身上，哦！天吶！
弟弟在掙脫了我的懷抱以後，繼續他的“表演”，他的眼淚如同開了閘的水庫，大有不把我們家淹沒不罷休的氣勢。他的哭聲好像還可以調節大小，一會兒如同火車開過時那雷鳴般的聲音，一會兒又如同蚊子哼哼一般，一會兒又打著嗝用手擦著眼淚……
嗚嗚嗚，誰能來幫我收了這個魔主啊？我快要堅持不住了呀！
篇五：他什麼了作文
他興奮了
疫情肆虐的日子裡，家家戶戶大門緊鎖，我也足不出戶，每天只能眼巴巴地望著籃球場的方向，撫摸籃球上那粗糙的表面，思緒不禁翻飛到去年的那場比賽。
那時，新冠病毒尚未露面，我們趁著大好的天氣，盡情地在籃球場上揮灑著汗水。我方是兩個大高個兒，而對方卻有個非常矮小的瘦子，所以一開始我對他毫不在意。直到上半場快結束時，我才瞭然於心——那個小矮個兒是真正的“禍患”！
我帶球的時候，小矮個兒神不知鬼不覺地把我的球斷了。比分差距逐漸縮小，我惴惴不安，不由得望向教練。只見他那雙濃眉早已擰成了“川”字，向我投來的目光異常犀利，好似能穿透胸膛的兩把利劍，手裡盤核桃的速度似乎也快了不少。
“嗶——”哨聲響起，我們以一分險勝對手。休息時，教練緊鎖的眉頭並沒有舒展開來，嘴巴也緊抿著，半晌後才嚴肅地對我說：“要把每一場訓練當成正式的比賽，不要緊張，多留意那個矮小的對手，他比較矮，可以投三分來對付他。還有，你要和你的隊友配合默契，這樣才能贏得勝利。”聽完教練的話，我信心倍增。
又一聲“嗶——”，緊接著，下半場就拉開了帷幕。這次我吸取了教訓，和隊友互相傳球到三分線外，接著一記精準的投球，進了！我心中暗喜，教練皺緊的眉頭又舒展了不少，大拇指在下嘴脣上來回滑動，嘴角微微揚起，雙臂擺動著，似乎很是興奮。那翻動的記分牌也像是一針興奮劑，讓我的勝欲再次湧了上來。
這回，我和隊友的默契配合，終於勢如破竹，成功地拿下了18分。正當我認為勝負已分的時候，對手竟然雙眉一挑，強勢“崛起”了！比分再次被咬緊，我迫不得已，打起了12分的精神。
最後一分鐘，我們還差兩分，教練往後一仰，似乎倒抽了一口涼氣，然後像座雕像一般靜止了。球雖在手，對方卻不依不饒地拼命攔截，使我沒法進攻。“十、九、八、七……”倒計時開始，教練對我挑了挑眉，我立馬領會到了其中的意思。然後，我一記三分跳投，最終贏得了比賽。這時，教練的眉頭平展，嘴角得意地上揚，臉上的皺紋便像一朵朵盛開的金菊。見我們下場了，他又像個孩子一樣興奮地拍拍我們的肩膀，激動地說：“你們真棒！”
我也深受感染，在原地興奮地大叫，心裡充滿了感激，若是沒有教練，我恐怕到現在還不知道什麼叫做不要輕敵，什麼叫做同舟共濟！
篇六：他什麼了作文
我的弟弟今年七歲了，我發現他現在自己開始獨立起來了。
比如他五歲那年，我們都準備吃早飯了，但他因為自己不會穿衣服，所以只能坐在床上等媽媽去給他穿衣服。等我們吃完飯，媽媽才給他穿衣服，邊穿邊說著：“都這麼大了。自己還不會穿衣服，媽媽說完就走了。”
這時弟弟說：“我一定要學會穿衣服。”第二天早上，他先看好上衣的正反面，再慢悠悠的把胳膊伸進袖子裡，然後又用重複的方法穿好褲子，為了把這一身衣服穿好，弟弟足足花了二三十分鐘。第一次親手給自己穿好衣服的弟弟特別開心，連忙把這件大喜事告訴了我們，這件事讓他可高興了足足三天呢！
還有一次，他看我騎自行車覺得特別好玩，於是先求著爸爸給他買了一輛兒童自行車。又求著我教他，可畢竟是第一次學。摔了不少跤，不過好在弟弟並沒有放棄，所以最終還是學會了。
通過這兩件事，我覺得他越來越獨立了，作為他的姐姐，我為他感到自豪。
篇七：他什麼了作文
每個人的童年時期，都會做出一件長大後連自己都覺得不可思議的事吧？比如說，我弟弟做過的的事，讓我感到：小孩兒的快樂真的很簡單。
上個星期，媽媽在超市裡買了一個西瓜，我們吃完西瓜，只留了一個西瓜皮，我媽要餵我弟的時候，弟弟就像發現了新大陸似的，瞪著大眼睛，伸著手，看著那個西瓜皮，眼睛都不帶眨的。不給他，他就哭，我媽說：“把那個西瓜皮給他吧！”我只好無奈的給了他。
他拿到西瓜皮後，立馬欣喜若狂，高興地叫了起來，只見，我弟拿著西瓜皮，舉起來，放到嘴裡，彷彿能喝到西瓜汁，誰曾想，西瓜汁沒喝到，卻把自己的頭髮弄溼了，我心想：弟啊！西瓜汁洗的頭髮是不是特別潤滑呀？”過了一會兒我們吃飯，媽媽把弟弟抱到學步車裡的時候，我才發現，剛才那個完好無缺的西瓜皮，現在竟然被我弟咬去一大口，我打心底佩服他呀，我的乖弟弟啊，西瓜皮好吃嗎？
弟弟你可真調皮，一個西瓜皮被你玩出了新花樣，我長這麼大還沒吃過西瓜皮呢，你比我厲害多了！
篇八：他什麼了作文
他又掉“豆子”了
張航禕
“嗯……嗯……。”身後傳來陣陣如老牛打呼嚕的抽泣聲。一扭頭兒，果不其然就是眾人皆知的老孟。
只因老師批評了他幾句，你瞧他如水晶粒般的淚水如同泉水一樣源源不斷地從針縫一般的大小的眼睛裡湧出來，像一條小溪從小土包般的臉頰上滑過，順著下巴向脖子深處流去。兩個山洞般的鼻孔淌下兩條膠水似的鼻涕伴著兩條小溪向遠處淙淙“流去”，腫起的眼皮上像是塗滿了腮紅，擠得眼睛只剩下一條小縫。憋紅的臉讓他看起來似乎剛灌下了幾瓶烈酒，又像是從畫中走出來的娃娃。儘管小胖手不停地擦拭著眼淚，也不能攔斷這滔滔“江水”。老孟眼淚就像是老天爺的淚引子，窗外噼裡啪啦的下著瓢潑大雨。他心裡也淅淅瀝瀝下著小雨。忽然，老孟不知怎麼了，竟嚎嚎大哭起來，“嗯……嗯……。”哭聲越來越大，蓋過了風聲，蓋過了雨聲。好似東海龍王凡間真身；好似三峽大壩洩洪；好似錢塘江大潮漲潮。眼淚似洪；似濤；似瀑。不再是大珠小珠落玉盤，而是一條“黃河之水天上來”。窗外風起雲湧，老孟莫不是電視中的天之驕子，能呼風喚雨？雷電隨身？下一秒，老孟會不會引天雷下凡，突破金丹期直上九層天，與天宮肩並肩？好傢伙，你小子還搶上龍王飯碗了。面對幾十雙眼睛的注視。他竟霎時間由大哭轉為痛哭，你這變臉比保時捷百公里加速還快呀！看，老孟如坐在拖拉機上，身體抽搐起來。大把的鼻涕從鼻孔裡湧出，眼淚在臉上放肆地馳騁，哭喊聲與大風聲融為一體……。我們面面相覷，不知如何是好。許久……，估計是眼淚流乾了，估計是想開了，估計是不想哭了。老孟大發慈悲，給我們留下了片刻清淨，剎時間“嗯……嗯……。”
老孟啊！你快收了神通吧，再哭——再哭——“大水就淹龍王廟”了。
篇九：他什麼了作文
生活中，有許許多多的事情令人記憶猶新。其中令我印象最深刻的，就是有一次爸爸生氣了。
那天我和爸爸一起去菜市場，買完菜回來的路上，爸爸笑著說：“今天天氣晴朗，下午我帶你去放風箏。”這可把我高興壞了，我一蹦三尺高，大聲嚷嚷著：“太好了，我要去放風箏了！”我一邊走一邊在腦海裡想象著放風箏的景象。
不一會兒就到樓下了，我想要一口氣衝上去。便飛快地往上跑，快到三層的時候，我看到王奶奶家的門開了一條小縫，但是也沒在意。就聽見爸爸在後面往上喊：“看著點人，慢一點！”我才顧不了那麼多呢，仍然是加快了腳步，正感上王奶奶從門裡出來，我“嗖”地一下躥了過去，只聽王奶奶“啊”了一聲，但我也沒有停下腳步，還是飛快地跑到了四層。到了樓上就聽見爸爸在三層和王奶奶說話，爸爸問王奶奶怎麼樣了，有沒有大事。我就聽見王奶奶說：“沒多大的事，就是大寶貝孫子踩到我的腳了，沒事的。”我正豎著耳朵聽著，忽然聽見爸爸喊我：“李梓睿快點下來。”聽見爸爸喊我，心裡有些敲鼓，我慢騰騰地從四層下到三層。爸爸陰沉著臉，瞪著眼睛望著我，像要把我吃了似的。爸爸非常生氣地對我說：“知道嗎，你踩到王奶奶的腳了，如果再快點，說不定會把王奶奶撞個跟頭的。我在後面讓你慢點，就是不聽。”
王奶奶看見爸爸訓斥我，很是過意不去，慈祥的臉上很是著急。王奶奶把我拉到身後對著爸爸說：“真的沒什麼事。”隨後王奶奶拉著我的手對我說：“下回咱們不要這樣莽撞了，知道嗎？”我不耐煩地對王奶奶說：“知道了。”心想：不就是踩了一下王奶奶的腳嗎？爸爸怎麼發這麼大的脾氣，至於嗎？我抬頭看了一下爸爸的臉，天那！爸爸鐵青著臉色，好似一隻要發怒的雄獅。爸爸看到我望著她，對我瞪著眼睛說：“怎麼還不向王奶奶道歉？”我害怕地對王奶奶說：“奶奶，對不起”。爸爸和王奶奶說了幾句話也就跟著我回了家。
到家了，爸爸一直都不理我。我有些小擔心，擔心會不會因為這點兒事爸爸就不帶我放風箏去了。最後我還是沒沉住氣，走到爸爸身邊小聲地問：“爸爸吃完午飯咱們還去放風箏嗎？”爸爸黑著臉看了我一眼說：“你知道我為什麼這麼生氣嗎？你為什麼當時不道歉，你是大孩子了，要為你做的事情負責，做了錯事，要敢於承擔。你應該當時就向王奶奶道歉，問王奶奶的腳還痛不痛。”我含著眼淚對爸爸說：“爸爸我知道錯了，下回不會這樣了。”
爸爸看見我真得知道錯了。就摸著我的頭對我說：“吃完飯，我還會帶你去放風箏。”
通過這件事，我覺得自己長大了。因為我知道了自己做錯了事，要自己承擔責任。
篇十：他什麼了作文
他爆發了
許義津
我的爸爸平時不愛生氣，對誰都是笑呵呵的。還經常帶我和妹妹去買些小零食和玩具，可是媽媽不贊成爸爸的這些行為，有時被媽媽發現，媽媽就劈頭蓋臉的像訓小孩子一樣把爸爸訓一頓。但是不管媽媽怎麼說，爸爸總是笑呵呵的，一點也不生氣。可是最近的一件事，卻讓我膽戰心驚，因為他生氣了。
因為疫情假期延長，所以我們要在家裡上網課。而且每天還要進行早讀，我就得每天早上早早起床。可是那天我實在太瞌睡了，上眼皮緊搭著下眼皮，實在是睜不開。再說被窩裡又如此的暖和舒服，我躺在床上實在不想起來。
那天早上，爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍，可我就是不想起來，我心想：不就是一節早讀課嗎，少上一節又有什麼大不了的！爸爸這時走過來，輕輕叫我說：“津津起床了。”我不搭理他裝睡。接著叫了我第二次，聲音比前一次大了些：“津津起床。”我還是不搭理他。連續叫了幾次，我始終不搭理他，這一下把他給惹怒了，他大聲吼道：“起床！”然後把我的被子拽到一邊，我偷偷一看，他的臉扭曲成暴怒的獅子，溫文爾雅習慣了的面龐，燃氣或來格外的可怕，如同優雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙，一把把我給揪了起來，他又把衣服扔給我說：“快穿！”我就是不穿！我往床上一坐，也瞪著眼睛，不服氣跟他對視。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的拳頭握咯吱咯吱的響，額頭上的青筋都暴起來了，掄起手就打了我一巴掌，爸爸的眼睛裡燃燒這熊熊烈火，彷彿要把我給燒著。
他心裡的火花已經要開始爆發了，那雙眼睛冒出了火好像隨時都可以把房子少了，臉上的肌肉抽動著，頭髮一根根像鋼針一樣豎了起來可以把梨紮在頭髮上，眉頭間擰成了一個“川”子，臉上就像一個冰塊一般，用噴水槍也不能把臉上的冰塊融化掉，這哪像平時和藹可親的老爸呀！我不就睡了個懶覺而已。
爸爸生氣太可怕了，我以後都能自覺早早起床，進行早讀。因為我也知道他是為我好，我再也不敢惹他生氣了！
篇十一：他什麼了作文
明朗的下午，白雲佈滿了蔚藍的天空，本該是一個閒適的下午，教室裡卻傳來陣陣嘈雜聲……
“聖人訓，首孝悌……”班裡的朗朗讀書聲十分平和，輕重緩急都在帶讀同學的控制下平穩進行，本覺著老師一會兒就來，誰知十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，老師的人影卻遲遲沒有出現。
這時，有的同學按捺不住了，三五成群地聊了起來，教室裡瞬間變成了“菜市場”。帶讀的同學大吼了幾聲“安靜”，同學們卻無動於衷，照樣議論紛紛。突然，一位同學嬉皮笑臉地叫起來：“你憑什麼管我呀？”這話一說，就像一支離弦的箭，射中了他的內心。
他走到那位同學身邊，拍了拍他的肩，拿起《弟子規》，一臉“祥和”地問：“背第二十三句，不然抄書。”同學啞口無言，他又踢了踢桌子，眼睛像是雄鷹一般直盯著那同學，對方似乎就要成為他的“獵物”。“弟子規呃……”同學終於開口說話了，班上的喧鬧聲忽然停了下來，同學們鴉雀無聲，目光一齊投到他們倆身上。“我讓你背第二十三句。”他又吼了一聲，但這次卻提高了不少音量。臉都被漲紅了，似關羽的赤臉般。雖然是初春，他的汗珠卻從額上滴下，就像一隻凶猛的獵豹。
他見那同學依舊不會背，表情愈發嚴肅，就像一塊石柱，一動不動，杵在那兒。過了一會兒，他丟下書，坐回了座位。只留下一句：“抄半頁《弟子規》，明早交！”老師就在這時走來了，同學們也就沒再說什麼。
雖然現在那件事已經風平浪靜，可是誰也不知道他什麼時候會再次“著火”。
篇十二：他什麼了作文
《他著急了》
媽媽很喜歡在樓下養一些花草，其中有一隻我叫不上名字的花，不多不少正好開了3朵。媽媽說，你看，這花多有靈氣啊，開了三朵，送給我們家每人一朵。我們都很喜歡這盆花。
週末，我和往常一樣來到樓下準備給花澆水。正好看見樓上的小孩在樓下玩，他拉著一個大大的玩具車，歡快的在樓下到處跑。我和他打招呼，他卻一溜煙跑遠了。
我來到花前，剛要澆水，突然發現我們家的三朵花不見了。我立刻就生氣了，這是誰呀，竟然摘我家的花。這能是誰幹的呢？周圍只有那個小孩在玩。我便去問他。一開始，他一直躲著我，在我不停追問下，他支支吾吾的說，有貓，一群貓在這裡玩了。可是我看了看，花盆周圍並沒有混亂的痕跡，其他花都沒事兒，就那三隻開的最好的花不見了，難道貓能做到不碰其他花直接進去摘花？也不對啊，貓只能是弄亂了，不能摘下來吧。我便繼續問他：“你可不能撒謊啊，被大人和老師知道可是要挨批評的”他看著我，深深吸了一口氣，臉漲得很紅很紅，嘴裡好像要說什麼。不一會兒，他眼睛開始往下垂，頭也低下了，明顯是在避開我的視線。只聽他小聲的說：“對不起，是我乾的，我剛才……”他說話聲音太小了，以至於後面說的我什麼也沒聽清楚。不一會兒，他又開始說了，這次我聽明白了，原來他也發現那三朵花特別漂亮，他就想自己也養花玩，就把他摘下來放到一個瓶子裡了。說著指了指藏在冬青叢裡的三朵花。這時，我媽媽也過來了，只見他看到大人更緊張了，小手不停地擺動，眼神在我和媽媽之間飄忽不定，彷彿是在向我求助。
我給媽媽說了說剛才的情況，媽媽的眼神從劇烈變化中又迅速變得平靜了。她把那三朵花從冬青拿出來，走到小孩旁邊，和藹的說，你看，它在花盆裡有枝葉、有根、有土壤保護，會一直長得這麼美，如果你把它放到這個瓶子裡，就會失去枝葉和根莖，沒有了花兒繼續成長的營養了，它很快就會枯萎了。這時候，這個小孩的眼淚早就嘩嘩的流了，哭的很傷心。媽媽又對他說，不要哭了，你如果很喜歡花，就在這裡選一盆吧，我送給你，你回家好好養著，還會開出更美的花。小孩立刻停止哭泣了，“真的可以給我一盆？”“嗯，你隨便挑一個”媽媽肯定的說。“就要這個”，小孩指了指最裡面那盆還未開的小花。“不過你拿回家後要細心照顧，不能偷懶，不能傷害它”媽媽叮囑他說。“我會好好照顧的”小孩立刻高興起來了。我和媽媽一起把那盆花送到他家門口，他扔下玩具車一直跟著我們，剛上樓梯就喊“媽媽、媽媽，快開門，我要種花……”
看著他高興的樣子，我也覺得好開心，雖然失去了三朵花，但我覺得好像多了很多美好的感覺。
篇十三：他什麼了作文
擁擠的人群中，他奮力地推了我一把。我卻來不及說聲謝謝……
那天早上，太陽剛發出第一縷晨光時，我睡眼朦朧地望了一下鬧鐘，猛的一驚，七點多了！糟了！上學快要遲到了！我從床上蹦了下來，刷牙、洗臉、換衣服、背上書包，飛快地從餐桌上抓起一個麵包，一瓶牛奶，就催著媽媽一起旋風般地衝出家門，衝出大樓，衝出小區，一口氣衝到汽車站。
車站前，等車的人非常的多。他們一個個都焦急地望著公交車來的方向。其中，格外引人注目的是一位老爺爺。白髮蒼蒼的他，穿著一件破舊的衣裳，臉上佈滿了皺紋。他駝著背，雙手扶著柺杖，顫顫巍巍地朝我身旁走來。隨即，一股酸臭撲鼻而來。我掩著鼻，一臉嫌棄地挪開了。這老人，像是跟我作對似的，我挪一步，他靠近一步。好臭！可我不能再往外挪了，要不車來了，萬一我趕不上這趟車，我就遲到了！再忍一忍！這老人腿腳不好，等會兒我麻利一點，趕緊上車，往裡走，一定離他遠遠的。要不，一路聞著這酸臭味，我估計不暈車，也會被薰吐了！
公交車終於在大家的期盼中，搖搖晃晃地行駛到了車站前。車門開啟的一霎那，人潮開始快速湧動，人們如同餓虎撲食般爭先恐後地撲上車。媽媽隨著人群好不容易擠了上去，我卻被卡在車門前，卻怎麼也擠不上去。眼看車裡的人越來越多，我卻無法前進！“小皓，快點上來！”媽媽扯著嗓子喊著。“我上不去啊！”我邊喊邊試圖擠上前去。一隻腳好不容易踏上了臺階，另一隻腳卻被人群夾著，怎麼也動不了。
就在我手足無措的時候，一股強大的力量把我推上了車內。我鬆了一口氣，轉頭想對推我的人說聲謝謝，可車門關了。只見，那位渾身散發酸臭的老人欣慰地朝我擺擺手。他笑了。陽光下，臉上的皺紋像一朵綻開的花，顯得熠熠生輝。我嘴巴像被塞了鉛似的，怎麼也喊不出話來。我鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。朦朧間，窗外，初陽把老人那蒼老而又微駝老人的身影越拉越長……
謝謝您，陌生的老爺爺！謝謝您，推了我一把！
篇十四：他什麼了作文
我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂於助人便是我最大的優點。
今天，我剛完成作業，做完眼保健操，就來到了鄉村的小路上散步，走著走，我看見一個正在撿瓶子的老爺爺。
他有一頭如仙鶴羽毛般雪白的頭髮，骨瘦如柴的身架，一撮短短的白色八字鬍，臉上全都是一些曲折不勻的皺紋。
老爺爺一瘸一拐地走著，行動很不便。看到這般情景，我正準備跑過馬路去幫助老爺爺，就在這一瞬間，忽然一輛藍色的小汽車從我身旁飛馳而過，嚇得我直冒冷汗，“差一點就被撞上了，還好我躲得快，這人開車怎麼這麼不講文明呢？”我自言自語道。哎！為了幫助老爺爺一個瓶子，險些要了我一條命啊！
等車走了以後，我就快速跑過去問老爺爺：“您為什麼一個人在這裡撿瓶子？”老爺爺回答說：“哎，曾經我們的生活過的很幸福，但是現在子女都不在身邊，只留下了我一個老頭子在家，我又沒有什麼本事，只能靠撿瓶子來維持著生活。”聽了老爺爺的話，我的淚水打溼了眼眶，心也忽然變得好酸。
我想，現在我還是一個小孩子、又沒有什麼能力，應該怎樣幫助老爺爺呢？我連忙跑回家給老爺爺倒了一杯溫水，隨後把我這幾天喝的飲料空瓶也送給了他。
老爺爺被感動了，連聲對我說“謝謝你，小姑娘，太感謝你了。”
有人可能會覺得，不就幾個空瓶子和一杯水嘛，又不值錢，但是對我來說，只要可以幫到別人的東西都很值錢。
篇十五：他什麼了作文
他尷尬了
陳妍卉
清風，安靜地迴旋，止了又起……
炎炎夏日，空氣彷彿被凝固了，今天表弟要參加一場演講比賽，但誰也沒想到，那個演講變得無比尷尬。
場內全是人們的聊天聲，只有刺眼的燈光。他雖是一名稚氣的國小生，但今日卻身著筆挺有型的小西裝，頸前戴著紅色的領結，頭髮噴了摩絲根根直豎，侷促地在臺前走來走去，嘴裡嘰裡咕嚕唸唸有詞，手中握著一張紙，隔了很遠，我似乎都能清晰地看到那張在他手裡顫抖，看到他那不自然的表情，他可是我看著長大的，他的性格我可是瞭如指掌，平時活潑開朗的他，今天卻那麼奇怪，此時的他讓我感到陌生。
但他還是那麼緊張，雙眼慌亂地望著臺下的觀眾，面部肌肉僵硬在那裡，無法鬆懈。他訴說了半小時，好像發現了問題，一頓，接著就是無盡的沉默，糟糕。他的喉嚨彷彿被卡住了，機械般地呢喃著，不知該說些什麼，空氣緩慢地流動著……
演講比賽在掌聲和絢爛的燈光中拉開了帷幕。演講者或沉穩有力或大氣磅礴。在等待中，那熟悉的身影出現在臺上，當追光燈照在他身上，他定了定神，揚起頭來，一向活潑的他，反而現在無法面對臺下數百雙眼睛，拿起話筒，他的神色有些慌張，空氣凝固了許久。觀眾有的已經小聲的議論起來，有的露出了驚訝的表情。他的呼吸變得急促，胸脯上下起伏，舉起的話筒又放下，放下又舉起，想開口又止住了。他的臉頰也漲得通紅，隔著距離都能感受到它的滾燙，時間艱澀的流動著，場面一度沉悶，這時的他似乎也在不停的回憶演講內容，握緊拳頭，不停地抿著乾燥的嘴脣，人似乎也站不穩，不知所措的他望向舞臺兩邊。他不停的捏著自己的腿，眉頭緊鎖，臺下人們看不下去了，開始騷亂，他更加慌張，估計恨不得跑下舞臺逃離這裡，這尷尬的三分鐘終於漸漸消散。我緊張的心情像萬馬奔騰的錢塘江大潮似的風起浪吼。
事後，有些觀眾正在議論紛紛著什麼，表弟則全程低垂著頭，是沒從剛才尷尬中回過神來。