人能夠在讀書中提升自我。
那麼，人為什麼要讀書呢？我們知道，愛因斯坦是位傑出的物理學家，他青年時總是根據自身特點、志向和興趣選擇書籍，並且特別重視閱讀的內容和方法；他將全部的讀書方向放在用來研究物理難題上，終於取得了歷史性的成就。看來，閱讀能夠使人開發智力、增長知識，給人在不斷挑戰未知中指引方向。讀書的意義不僅僅在於此，而且能夠給人以思想道德和精神境界上的提升：讀《平凡的世界》，我們看到了農村生活的落後以及在困境中有理想、有抱負的青年不屈從於命運的擺佈，努力奮鬥，奮發向上的精神；讀《老人與海》，我們品出了那在困難和未知恐懼前不輕言放棄的鬥爭精神；讀《紅樓夢》，我們悟出了一代家族的興盛與衰敗……而這些，書中經典，其給人的影響和指引作用更是不言而喻的。英國著名哲學家、思想家培根曾在《論讀書》中提到：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”說明讀書在一定程度上能夠愉悅身心、豐富知識、令人懂得為人處世的道理。
如何來讀書呢？曾國藩說：“士人讀書，要有志、有識、有恆，三者缺一不可。”說明方法之一就是要帶著志向和目的去讀書，用充分的學識積累加以輔助，在持之以恆的作用下於知識的海洋裡遨遊。三國時期孫權教呂蒙以讀書之法，告訴他要向漢光武帝劉秀那樣擠出時間、書隨人行，達到手不釋卷的境界，呂蒙照做後被人廣為稱讚，也有了“士別三日，當刮目相待”的美談。由此可見，利用空閒時間閱讀吧，哪怕是碎片化的讀書方式，也能夠使你的生活更加充實。最後便是要放鬆地去讀書，將一切煩惱和不愉快拋卻在腦後，才能夠真正享受到讀書的韻味。隨著現在生活條件的改善，不必再如匡衡鑿壁偷光，所以我們更應該找到適合自己的讀書方法並加以實踐，日積月累達到目的。
歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”讀書可以讓我們通達事理、感悟真情、體會世間的千姿百態，更可以使浮躁的心在喧囂的環境中沉靜下來，感受知識和生活的美好。既然不能識遍萬物，就讀書吧，有你想找到的一切；既然不能暫緩時間的流淌，就讀書吧，是豐富擴充自己的關鍵。