燈謎，文藝百花園中的一朵奇葩，它“籠天地於形內，挫萬物於筆端”。它學涉百科，上至天文下至地理。
初識燈謎。國小四年級，新任校長在每週四最後一節選修課上新設了一個燈謎興趣小組，出自對新生事物的好奇，我報了燈謎興趣小組，也因此與燈謎結緣。
射虎之路。剛開始我對燈謎真是一竅不通，直到幾個月後才開始摸著些門道，才懂了燈謎最簡單的方位法及取半法，雖然國小我沒打好基礎，但是卻結交了一些愛好燈謎的朋友，這也是一種收穫吧。
再識燈謎。到了國中，每週一節的燈謎課程，讓我重新拾起對燈謎的那份熱愛，再加上國小打的那些基礎，讓我在燈謎課上如魚得水。後來加入學校燈謎社後才發現自己是最差的一個，雖然前期有些自卑，但我的那份不甘於最後的心，讓我的謎技不斷得到提高。
燈謎有感。燈謎獨特又新穎。一個人猜燈謎，可以培養自己獨立思考、發散思維的能力。大家一起猜燈謎，可以培養團隊協作能力，取長補短，更能增強團隊意識。
燈謎，中華民族文化的瑰寶，我已深深入“謎”，你呢？