篇一：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
恐龍時代一日遊
謝子賢
“咻—”我用了30世紀最新機器時光穿梭機穿越到了恐龍時代，不過由於這是機器實驗後的第一次穿梭，所以只能穿越一天，而且風險有點大，所以只能讓我一人穿越過去。6500萬年前的恐龍時代真好啊！無汙染的空氣果然清新無比。
“吼—”只聽一聲霸王龍的吼叫，驚天動地，我震耳欲聾，翼龍都被嚇飛了，不過好似是在追殺一隻腔骨龍，這是三疊時期和侏羅紀之間吧，就在這時我聽到背後傳來轟隆隆的腳步聲，反手一個鐳射劍想取了敵龍的龍頭，是隻異特龍，這實力幾乎僅次於霸王龍，為了躲避攻擊我只好用揹包飛行器飛了起來，並用鐳射槍射死了它，這讓我很安心，看來我還是有一定生存能力的。可在天空也有“主人”，風神翼龍向我襲來，槍射不中靈活的它，受到驚嚇的它想叫來同伴，我只能速戰速決，直接鳥槍換大炮，一個鐳射炮過去打死了它，並收集了資料。
我的飛行器卻被玩壞了，這時的我只能在地上探索，時間過得飛快，我要趕到一個湖中的小島穿越回去，我機智的順著恐龍的腳印找到了湖邊，因為恐龍只能走淺水灘去湖中小島，這裡的水相對較淺，容易游過去，途中有一隻恐爪龍覓食時盯上了我，我靈機一動潛水遊了過去，巧妙的避開了它。
終於，戰鬥結束了，在我回去後寫下了關於恐龍資料的文章，又工作起來，這次不是研究，而是製作保護環境的宣傳海報。
篇二：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
蔣濱竹
轉眼間我來到了2050年，隨著科技的不斷髮展，現在的手機功能可真強大，它不僅可以打電話、發微信、看視訊、聽音樂，還是我們生活中不可缺少的。
今天下午，我正在寫專題文章，忽然忘記了一些事情，就開啟手機問同事，點選了一下她的照片頭像，手機自動幫我接通電話，問了同事之後，才想起來。她在結束通話之前，還誇我旁邊的那盆花真的又漂亮又香呢。
寫完文章之後，想看會書，才發現最近忘記買新書了，我點選了一下啟航圖書門店的軟體，選了兩本我最喜歡的書，這裡面有很多書，都是正版的。有兩種選項，一個是自己到店去取，另一個是，直接投影到牆壁上看。我還是比較喜歡老式看法，拿著書看比較有感覺，所以選擇了自己去取，還可以出去透透氣。
我開啟手機準備出門，它現在在手裡就成了遙控器，我按了一下“鎖門”鍵，很方便連鑰匙都不用帶了。然後點地圖軟體，從地圖上選擇了那家經常去的啟航書店，離我家有點兒遠。然後，手機就變成了一個飛行板，這樣的飛行板和我小時候玩的滑板差不多，就是會飛。我踩在上面，雖然距離我有幾公里的路程，但是一轉眼的時間就到了。
我取了購買的書，用手機交了錢。天氣很熱，想著到家後先洗個熱水澡，然後點選“熱水”鍵，家裡的浴缸會自動幫我提前放好熱水，等待我的使用。等我到家門口時，點選“開門”，門就自動打開了，真的太方便了。
天黑了，我就又點控制傢俱的軟體，點了控制廚房，做飯的那套鍋碗瓢盆都有序的擺放出來。飯後，和家人一起下會棋，點選“下棋”，手機自動在牆壁上投影出來棋盤，開始了我們悠閒的生活。
科技的發展真的是越來越快，讓我們的生活過得越來越美好。
篇三：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
“我說你，怎麼又走神啊！要怎麼教育你才肯認真聽講呢？”老師打斷了正在想著春遊的小明。小明卻喃喃自語道：“要是上課能像春遊一樣該多好！”沒錯，在公元二零七五年的某一天，將會擁有一個智慧教室。那時，就真的能帶著你去春遊啦！
小明剛放暑假回來，竟得知會有一個動態智慧教室。他可是名副其實的”小廣播”，“這個好訊息怎能讓同學們錯過呢？”——他想著。於是，一傳十，十傳百，大家全都知曉了。說起那智慧教室的優點，就連那平常不愛說話的小馬虎，一提起這個都頭頭是道，讚不絕口！要說缺點嘛，總是一致的回答：那就是優點太多了！
課堂上，當語文老師吟誦起：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”時，教室四周立馬會出現3D動畫，映入眼簾的便是古詩中春天的景象。時不時的還吹起一陣陣微風，鳥鳴聲也此起彼伏；老師和同學們都被這一幕驚呆了。數學課堂就有趣多啦，少了那些枯燥乏味的課件和呆板的公式。上課一開時，課桌上的螢幕便自動開啟，你看那正在推演圓形面積公式的同學們，津津有味的在和螢幕裡機器人互動呢！英語課就更不用說啦，就更好啦！英語哪能少得了口語交流和詞彙量呢？每一節課英語老師和3D機器人互相交流；同學們也效仿著和機器人互動交流。下課前的五分鐘，機器人會對你的詞彙量及學習內容進行復習和測試，這讓同學們記得更牢，口語也更加好啦！
教室的隔音效果也異常的好，不必為隔壁老師的“真情演講”而干擾。說起螢幕對眼睛的影響，那就更不用擔心啦！螢幕採用的護眼模式，並且每人配有一副防藍光眼鏡。教室衛生會自動清理，而且還有殺菌模式，老師和同學們再也不會為衛生問題而感到煩惱了。桌椅會根據同學的身高自動調控，同時，椅子還有糾正調整不良坐姿的功能呢！有了這樣一個教室，難道你還會不認真上課嗎？
智慧教室的使用效果如何呢？“哎呀！不要再廢話了，去看看班上的同學吧！”這準是小靈兒在催了。我到班級後面的旁聽室裡坐著，沒有一個人聽到我的腳步聲。這節課是語文的文言文課。“喲！那不是小明嘛！一向語文課走神，還總是抱怨文言文太難；如今怎麼這些認真在聽講做習題呢？”小馬虎還是那個超級沉默者嗎？今天居然一直踴躍舉手發言呢！我望著這些異常的同學們，他（她）們如今的變化之大，正所謂“士別三日，當刮目相看！”下課鈴響了，居然好多同學都留在了教室裡，用課桌上的智慧系統練口語，刷奧數題，做閱讀積累……就連以前下課衝第一的小浩都在教室裡認真學習。老師正在一旁批改著作業，只見她連連點頭，嘴裡說著不錯不錯。
教室智慧化了，同學們的學習質量、專注力、學習態度都越來越好了。學習不再是一件枯燥乏味的事情，快樂學習是真實的、存在的！
“在這樣的智慧教室裡學習，真的太棒啦！”小明託著下巴說到。小馬虎也朝著全班喊到：“有朝一日，我一定要讓生活全部都智慧化！”此時，全班響起了掌聲，比起了“耶！”
篇四：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
時光穿越者
六年二班魏語晗
“叮咚—”“您所需要完成的時光訂單還有1件。”作為23世紀最吃香的時光穿越導遊，我每天都要在時光隧道中穿越到各個時代與地點。這次是？“中國，吉林，樺甸，2011年。”第79代電子顯示器上顯現出幾行古文，幸好我早已習慣了。不過，這是哪？不管了，時光機，走你！
微型時光機已自動進入隱性模式，在小城上空200米處搜尋目標。我這次的任務是找到一名頑皮的國小生——肖小銘，並送他參加一所學校的百年校慶活動。這個任務並不困難，只要有了人臉識別系統……呃，自我修復？出bug了？讓我自己人工尋人？這也太難了吧！由於走得匆忙，我並沒有帶機外全能儀，走出去，幾乎等於失敗，不走出去，等於完全失敗，這會被差評的，那麼我一直以來的良好信譽就沒了啊，怎麼辦呢？
欸？這不是廣播系統嗎？我怎麼把它忘了？也bug？呃……我在一層建築物上小心翼翼的停下來，緩緩地推開艙門，隨時準備回艙。咦？這……是空氣嗎？好奇怪啊！我嘗試走在道路上，呼吸著清新的氣體，心裡無比暢快。用“天眼”眼睛裡的晶片掃視，這裡的人竟然沒有裝呼吸淨化系統和雙E眼球保護膜，真不可思議！要知道在23世紀，誰要是不隨身裝著，是要被當成瘋子判死刑的。空氣的質量極差，幾千克二氧化碳都容不下，隨時都有可能產生新的有毒物質，而眼睛，是最容易受汙染的入口，人們都是小心翼翼的，而這裡的人們生活的很輕鬆、自由，大家的臉上都洋溢著笑容，並且這裡山清水秀……太美了，我有些忘我了。
我漫無目的的尋找，無果。看來，只有等系統修復完畢完成後，再跨時間維度尋找了。是誰將我帶到這兒的？也許是命運，陌生卻又似曾相識……
篇五：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
楊書琴
時代在變遷，科學也在進步。到了未來，將會是與現在截然不同的一副景象。
在未來，沒有學校。學生學習有兩種選擇：一、自己在家由機器人教師授課。二、去醫院植入知識晶片。不管是哪一種，都會在一個花一樣的年紀（十八歲）坐上由國家提供的時空穿梭機，踏上艱難的旅途。學生會獨自穿梭在個個時代，學會獨立生活（在二十歲時返回家園），但為了防止學生有危險，每個人都被配置了專用手環。
在未來，房屋改變了。每個人的家中都有一個小管家，管家可以隨意改變外貌聲音……房屋為自動調節氣溫，裝上了隔音玻璃，不必擔心嘈雜的環境。
在未來，不必戰爭，因為在未來各個國家都找到了適合居住的星球，使得未來和諧一片。
在未來，吃喝住都由機器人操勞，而“行”則由人類自己來，但是考慮到人們工作了一天已經很累了，有些車子是可以自動駕駛的，這次可以識別道路、行人、車子……新型車子跟懸浮列車差不多，但它不需要努力就可以行駛在路上了，而且還可以自動加長縮小，增座減位。
在未來……
時代在變遷，科學也在進步，我們的生活質量越來越好，科學為時代插上了一對翅膀，搏擊長空，在未來的天空中展翅飛翔
篇六：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
火星上的新春大歡聚
這個春節，家家都團圓在一起，而在火星上，有三個探測器，它們也像家人一樣，在火星上團圓。它們在不同的時間、不同的地點、由不同的國家研製，運用了不同的技術，走了不同的軌道，卻幾乎在同一時間，到達了火星，領到了火星的“新年紅包”。它們便是已在火星著陸的美國“毅力號”探測器、還在圍繞火星軌道轉悠的中國“天問一號”探測器，以及阿聯酋的“希望號”探測器。
為什麼這三個探測器幾乎在同一個時間到達了火星呢？因為，科學家計算，按照火星與地球的公轉週期，每隔三到五年，地球與火星便有一次最短的距離，把握住這次機會十分重要。在這期間向火星發射火箭，火箭不僅用的燃料少，還可以攜帶更多的儀器，是非常划算的，這樣的探測器價效比最高。於是，三個國家都選擇在去年五月到七月間發射火星探測器。
但是，這個家庭中還是少了一員，那便是俄羅斯的火星探測器。俄羅斯科技實力十分強悍，但卻因為疫情影響，俄羅斯沒有把握住這次機會。若俄羅斯人還想發射火星探測器，至少再等三年。由此可見，把握機會是多麼重要啊！
把握住每一次機會，可以讓一個人不斷變強，可以讓一個團體不斷變強，甚至可以讓一個國家不斷變強。一個國家即使實力再強大，如果把握不住機會，終究還是會衰落，甚至走向滅亡。準確把握住眼前機會，才能變成最後的王者。
著名的經濟學家巴菲特就是一個會把握機會的人。1972年，巴菲特路過一家報刊店，任何去那裡的過客都必須留下“買路錢”。那是在美國的“水門事件”發生後不久，《華盛頓郵報》率先報道了這一件事，許多人都爭先恐後地去買報閱讀。雖然《華盛頓郵報》公司在新聞報道上十分成功，在經營上卻毫無起色，甚至它的銷售業績還不如同行的平均值，股票價格也連續下滑，與發行時相差40%，成為了人們眼中的垃圾股。但是，巴菲特卻嗅到了商機：現在介入這隻股票，股票馬上就會飛快地升值。當時，美國有那麼多經濟學家，這點商機誰都可以嗅出來，不過，只有巴菲特果斷抓住了這次機會。果然，《華盛頓郵報》的股票價格平均每年增長35%。10年後，巴菲特投入的1000萬美元一下子變成了兩個億。
抓住每一次機會，可以改變一個人的命運，巴菲特正是抓住了這次機會，才讓他一下子賺了這麼多錢，以至於在2008年時，他成為了世界首富。不得不說，機會，是多麼地重要啊！由此可見，要想成功，不僅要有強悍的實力，還要有把握住每一次機會的眼光。
所以，讓我們從現在開始，思考每一件對自己成長有幫助的事，握緊手中的每一次機會吧！
篇七：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
零食島
在世界的盡頭，有一個世外桃源，那裡的食物非常“美味”，讓人總是眼淚不自覺的從嘴角邊流下來。在那裡，你會感到無比幸福，那個地方的名字叫“零食島”。
那是一個非常奇怪的地方。在那兒，房子是用你喜歡的巧克力餅乾、糖果和土豆片做的。所有零食，任你選擇。那裡有許多條牛奶河、酸奶河、可樂河、汽水湖。當然，還有許多你從未喝過的飲品。有一條巨大的河，那是一個全部純淨水的河流。公路是餅乾做的，路燈是糖果做的，路邊的防護措施是用軟糖做的，就連山也是一份超大的甜品。除了甜食，在這個島上的另一半是鹹食區，有火鍋，烤肉，小鍋包肉等美食。
零食島的學校是用零食做的，那裡的材料可以說是隻有你想不到，沒有我們做不到的。學校的課桌是用超硬的巧克力做的，椅子是用糖做的，課桌椅子和一些需要立起來的東西，支撐杆都是用不同品種的餅乾做的，如果有人吃掉了一點公物的話，那就去不遠處的彩虹河用桶裝點彩虹河的水，塗在被吃掉的地方，那個地方就會變回原本的樣子。
每個學校內都會有一個寶石花園，那裡的寶石都可以隨便摘。而那些寶石可以讓你得到特別想要的東西，並且當做入島的通行證，平常只有假期才能去。也正是因為零食島無私的給予，才讓在那裡的人非常知足，還會通過學習讓那裡變得越來越有趣。
如果想要進入零食島，那就要有足夠的知識儲備和語言表達能力，還有能力測試。而且入島的交通工具還是特殊製作的，安保和安全系統都會每過一段時間就會維修升級，所以只有通過測試的人並且遵守規則的人，才能夠進入。正是因為一直都遵守規則，所以零食島才越來越強大，並完美的存在。
有個叫做零食島的海島，值得你努力去享受生活。如果你想去，你得三科能力測試試卷端端正正書寫，並且不能得到一分。就是說，你得努力讓自己每科得零分，這怎麼能行呢？萬一選擇題蒙對了呢？可是，這就是第一張通行證。
篇八：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
神奇的滑鼠
作者：童思博
在未來世界科技突飛猛進，人類發明了許多高科技。比如：人類發明了知識拷貝器，還有3D立體成真筆，可以僵化的物體變成真的，還有……可是我最喜歡的一項高科技是“生活滑鼠”
這項發明，是王博士用電腦的時候得到啟發，王博士想：“滑鼠可以控制電腦，如果能將滑鼠的控制功能，移植到生活裡面的話，一定對人們的生活有翻天覆地的變化。”然後在王博士的帶領下，他的團隊經過幾十年的努力奮鬥，嘔心瀝血，終於如願以償發明出了“生活滑鼠”。
這項發明推陳出新，人們紛紛搶購。使用“生活滑鼠”要在大腦裡面植入兩枚晶片，一枚是防盜晶片，是保護滑鼠和自己的隱私。另一枚則是控制滑鼠的晶片。我也買到了“生活滑鼠”，在大腦裡植入晶片後，我興高采烈地回到家裡去了。回到家裡後，我迫不及待地拿出說明書，照著說明書的說明開始使用滑鼠。說明書上說要先給自己的滑鼠去一個名字，我左思右想給我的滑鼠取了一個名字叫“小鼠”，不可思地的是在我給他去完名字以後。他竟然消失了，正當我憂心種種的時候，我看一下說明書上寫的滑鼠以及和晶片融合可以隨時召喚。哦，原來是虛驚一場。我在腦海裡說了一句“小鼠，出來。”我的滑鼠果然出現在了我的手掌裡，我突然想吃一包零食了，可是那包零食特別少，而且又貴，我突然想起來滑鼠有複製功能，我按住右鍵框住了那包零食，然後我點選了複製功能，又在旁邊點選了貼上功能。果然不出我的所料旁邊出現了一包一模一樣的零食，而且味道也相差無幾。它的功能還不止這些。有一次媽媽在給妹妹用藥的時候妹妹不喝，她就想喝飲料。我靈機一動召喚出了“小鼠”，然後我框住妹妹的飲料，把妹妹飲料的配方刪的一乾二淨，然後我把藥放進了飲料的配方里，現在拿飲料和原來的飲料已經截然不同了。妹妹也沒有產生懷疑酒喝完了，還有我們出去在外面飯館吃飯的時候我們點了一道美味佳餚。我們想知道這道菜的菜譜，可是餐館老闆卻不願意告訴我們，我召喚出“小鼠”框住了那道菜，然後點選碼檢視功能。果然菜譜整整齊齊地出現在我們的眼前。你以為它的功能就只有這些了嗎？那你就大錯特錯了。它的功能還有傳送就比如說你去取快遞快遞十分多，你幫不完就可以把快遞框住，然後點選傳送傳送回家裡。它的功能還有……
人們在未來的產品變化多端，有的可能會呼風喚雨，有的跨越時空……讓我們緊跟科學的步伐，也讓我們有更多的發明創造吧！
篇九：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
科技館裡的意外事件
清晨的第一縷陽光透過窗戶投在了書桌上，我揉著惺鬆的睡眼呆呆地望著天花板。
這時，機器人管家走了過來：“親愛的主人，早上好！今天是2120年3月1日，現在是7點32分，再過18分鐘您就要準備去科技館了……”我穿好衣服走到了窗前，蔚藍的天空，翠綠的盆栽，五顏六色的鸚鵡。
“主人，早飯已經安排好了。”機器人管家說道。
“傳送通道開啟。”轉眼間我便被傳送到了懸浮停車庫，這兒停的都是懸浮汽車，而那輛白色的車便是我的。我走到車旁，車便開始“刷臉”了，“已確認完畢，歡迎主人。”聲音剛落，車門便緩緩打開了。（我的懸浮汽車是要考駕駛證的，而今天我就是要去科技館看剛研發出來的新型汽車）。
我開著我的懸浮汽車來到科技館門口。“主人，已經到達目的地，請下車。”車間緩緩開啟，“開啟自動停車模式。”
走進科技館，只見升降的透明電梯裡還站著一位嚮導機器人，機器人不知怎麼的一動不動，似乎壞了，我向前一步，“啊！”我被一根線絆倒了，抬頭一看，它的背後有一條線，就“幫忙”把線給拔了下來，機器人果真“好”了，它帶著我乘坐透明電梯到了二樓，並向我介紹了各種各樣的新型汽車。
“這個是自動駕駛的懸浮汽車，它可以自動避撞，還可以水上行駛，外殼透明，坐在車裡能看360度的風景，而且是用太陽能——能——”話才說到一半，機器人又不知道怎麼一動不動了，我只好一直站在它旁邊等待它好起來。
“007號機器人被損壞，抓捕！”一位機器警察喊道，隨後一群機器人警察向我走來，我哪見過這麼大的陣勢，嚇得我的腿都軟了。機器警察們也離我越來越近，我實在沒有辦法了，只好往自動駕駛懸浮車上一坐，“飛”走了。
可誰能料到那此“警察”也有飛行系統，一直追著我不放。還好我記得那位“嚮導”說過這輛車有水上行駛功能，可是如何才能開啟呢？這還真是個麻煩的問題，那些“警察”們還真是的，就知道欺負我這個開車的新手，它們對我窮追不捨，把我逼到了河邊。唉！我怎麼這麼倒黴呢？那位帶頭的“警察”也已經拿出來手銬，我這是要坐牢的節奏啊！
“如何才能開啟水上行駛？”我小聲嘀咕著。
“已開啟水上行駛。”話音剛落，汽車載著我已經在水面上了，由於汽車是透明的，觀賞視覺很是不錯，可我好像並不應該來賞景，我望了一眼“警察”們，他們還在原地，應該是他們沒有防水的系統吧。
光在這兒耗著也不是辦法，怎麼辦呢？
“對不起，是我們系統故障，007號只是沒電了，還請您歸還自動駕駛懸浮車。”這聲對不起，可把我嚇了一跳。
我望向天邊，這時暮色暗淡，殘陽如血，河邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢如幻，好不真實。
篇十：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
王禕帆
多年以後，人類發明了時光機。我乘坐著時光機來到了恐龍時代。
剛來到恐龍時代，就看到一隻霸王龍正在四處張望，好像是在尋找獵物，它看到我後立刻跑了過來，時光機成圓形，外殼是特殊材料製造的玻璃，十分堅硬。它看見之後開始用堅硬而鋒利的牙齒咬時光機，我立刻按下了藍色按鈕，開啟了隱身系統。霸王龍看我消失後，又尋找了一番，我又按下紅色按鈕，時光機開始加速，瞬間，我來到了另一個地方。發現了雷龍，看見了雷龍的蛋，接著迅猛龍出現了，它們以最快的的速度向那個蛋衝過去，應該是要搶走那個蛋，一場大戰就開始了。最後，迅猛龍勝利了。然後又發現了許多不同的恐龍，如：三角龍、翼龍、牛龍、魚龍等。
我又來到恐龍時代的海洋，發現了蒼龍、蛇頸龍、滑齒龍等。接著我來到了恐龍時代的沼澤和洞穴，又發現了許多不同的生物。
之後，我按下黃色按鈕，面前出現了一行文字和選項，上面寫著：請選擇時間和地點進行傳送。選擇完畢後，我又按下紅色按鈕回到了現代。
篇十一：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
黑洞歷險
5066年的一天，弗蘭克與瑞加入了聯合國所成立的宇宙黑洞探索計劃。
這是一個距離地球30光年外的黑洞，它的直徑足有30米。同時，這個黑洞也在高速旋轉，移動著，經科學家們的探測，發現，這個黑洞的引力與密度還有質量挺不可思議的與地球吻合，而且這個黑洞是在一定的轉速下，圍繞太陽公轉，所以聯合國決定組織一支隊伍前去探索。
弗蘭克與瑞被編到了衝鋒組。
”嘿！瑞，如果黑洞會把咱們帶到另一個星球會怎麼樣呢？”弗蘭克問瑞。
”你是不是又喝多了？”瑞面無表情地說，”黑洞只不過是兩顆恆星相撞而成，你還能讓它變出什麼呀？”
”我不就說說麼。”弗蘭克嘟囔著。
發射前小隊員們都在默默準備著，只有那個大鼻子總指揮哇哇亂叫：”嘿嘿，哈爾快點把等離子步槍裝上。羅爾斯你在幹什麼呢！還不快一點。”
”哦，是！是！長官！”
”好了，隊員們，是時候出發了。”隊長哈爾對小隊進行了集結。場地上回蕩著他的沙啞而又堅定的話音。
”5，4，3，2，1點火——！”……
一陣巨響之後，衝鋒主所乘坐的火箭順利發射，哈爾發令：”開啟蟲洞！”駕駛員將蟲洞聯結器，放入了亞原子穿越器中，頃刻間蟲洞被開啟，黑洞呈現在大家面前。
突然意外發生了，黑洞！竟然快速移動起來，把所有人捲入了那個深不見底的洞中。……
當弗蘭克醒來時，他躺在一張床上，那張床更像是一個睡眠倉，裡面的空氣非常清新，弗蘭克想，我這是在哪兒？難道我真的被捲入了一個新的星球？哦，我真是死鴨子嘴。他正想著，只見一個似人非人的物體，不，應該是生命體向他走來。
”他要幹什麼？不會是想吃了我吧？”福蘭克害怕。
但事實並沒有弗蘭克想象得那麼恐怖，那個生命體向他走來，友好地問道：”你叫什麼名字，你從哪裡來呢？”
弗蘭克驚訝地看著他，沒想到它竟然可以和自己對話。
”你好，我是來自太陽系的人類，我叫福蘭克。”
”哦，你竟然是外星球生物！？”那個生命體驚訝地喊道。
”那我做個自我介紹吧，我是來自天鵝星的人類。我的名字叫瓦爾達斯。當然你可以叫我瓦爾”
”這裡是天鵝系的空間站。”
”這裡只有少數和你長得相近的人類。”瓦爾說。”哦，你們人類長得樣子都不一樣嗎？””是的，我們有2種類型””嗯？那你們是按膚色來區別的呢？還是？””哦，這當然不可能，我們的膚色多得去了，如果一列下來有好幾萬種呢””其實我們是按形態區分的。分別是：固體形態和液體形態。”
”要上我們的星球轉一轉嗎？我們的總統肯定會歡迎你的。”瓦爾興奮地對福蘭克說到。”我非常樂意。”弗蘭克友好的回答。於是，它們在反回艙中有說有笑來到了瓦爾所在的星球。
這是一顆有著與地球同樣的藍天，大地，土地，河流的星球。
弗蘭克剛想說些什麼，但是被瓦爾一棒子打暈了過去。……
再次醒來，福蘭克已經回到了自己的星球。他在迷迷糊糊中看到了銳。他努力讓自己清醒起來。”哦，瑞見到你真高興啊。”然後又努力地擠出了一絲微笑。
事後弗蘭克才得知這一切都是想象，那天他們確實被捲入了黑洞，但是他們卻像彈弓的石子一樣，被彈射出去，由每秒一光年的速度飛向天鵝星系，不過，飛船具有自動癒合功能，在飛行的這段時間中飛船快速癒合，福蘭克卻在這期間不小心飛出了飛船。然後他就飄到了天鵝系中的UFO上。當時瓦爾並沒有想要和他交朋友的念頭，而是想把他帶回自己的星球進行解剖，並且想要佔領地球，他萬萬沒有想到，瑞就在這個時候趕來了。把福蘭克救了出來。
弗蘭克平安返回了地球，而那個外星人呢，他也將被星際政府逮捕。
篇十二：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
偶遇外星人
作者：羅泉霖
我跟往常一樣，週末做完作業就抱著籃球來到籃球場，與朋友們一起打籃球。在休息的時候，突然天空上飛過一個像圓盤的東西，我起先以為是狗主人遛狗時扔出的那個圓盤，結果當我抬起頭細看時，嚇了我一跳，我看到這個圓盤懸浮在空中，體型是我說不出來的大，突然，這個圓盤底部的中間閃下一道光柱，在光柱裡有一個像人又不像人的“鬼東西”，他頭是圓不溜秋的，還是綠色的，眼睛也挺大挺圓的，它沒有嘴巴，背後有一個顯示屏，或許這就是他的嘴巴吧，看他那全身的構造咋越看越像“綠頭怪”呢！
我看他那樣子凶神惡煞的感覺，他不像好人，三十六計跑為上計，可我沒跑幾步就被他逮住了，我便鼓起勇氣跟他用開玩笑的語氣說話：“咋的，大哥您是專門來看望小弟的，還是飛行途中迷了路了，迫降小弟這裡來的。”這時，他背後的顯示屏亮出了字，原來那個顯示屏可以把我說的話翻譯成他們的語言。
後來通過交談我才知道他叫米卡，來自火星，因為飛船上的機油耗盡才迫降地球，看他的樣子不像是壞人，我就從家裡拿出工具箱。費了幾個小時才將飛船修好，此時飛船裡響了一個聲音：“飛船已修復好，請核實，謝謝！”米卡回了一句：“好的，已核實。”更令我不可思議的是他背後的顯示屏消失了，臉上也長了一張嘴巴，緊接著他又對我說：“來自人類的朋友，謝謝你為我修復了飛船，我請你上我的飛船來玩一玩吧。”我說：“好呀，我還是第一次做火星人的飛船呢。”說罷，我就被傳送進了宇宙飛船，裡面的裝飾讓我大吃一驚，下巴都掉到了地上，美極了！飛船分為駕駛區和休息區。駕駛區裡面有一個巨大的顯示屏，還是高清顯示屏，有操縱桿，有躲藏、攻擊、保護的按鈕。辦公區有一個大的辦公桌，而且很寬敞，很適合辦公，商議公事等。休息區有許多食品和火星特質的白開水，想睡覺了，把桌子一拉，立馬就變成了一張床。
我讓米卡在一旁看著我操縱飛船，我帶她去了北京的天安門、故宮，湖南的張家界，重慶的渝中半島、大足石刻，這一路上他都一直盯著顯示屏，羨慕極了。
到了晚上米卡跟我說：“人類的朋友，我要回去了，歡迎你來火星玩耍。”“謝謝你，地球也等著你來玩！”“好的，我一定會再來的！”說罷，“嗖”的一聲飛船不見了。
篇十三：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
AI危機
徐光遠
“嗶，嗶——”伴隨著響聲，一位科學家正埋頭鑽研於一堆控制儀器中，在他的前方，有一個圓臺，上面站著還未完工的機器人，在機器人上方，伸著好幾只機械手，手上夾著各式各樣的零件，按著順序拼接著，離奇的是，有些機械手上竟夾著模擬人皮！漸漸的，人身出來了，人頭出來了，人臉也慢慢浮現了出來，只是那雙眼睛仍然無神，好似一個提線木偶。
“快完成了！只差最後一步！”那個科學家滿臉興奮，用顫抖的聲音叫道：“賈維斯，你準備好了嗎？”“已就緒，等待下一步指揮。”一個金屬般的機械聲響起。
“進入他的軀體吧！”科學家咬緊嘴脣，雙眼直勾勾地注視著那個機器人，只聽“嘀”的一聲響，那個模擬機器人的眼睛驟然睜開了，裡面透出了一股寒光，眼神之冷令那個科學家也不禁打了個寒噤。“賈維斯，關節活動如何？”“活動順暢。”“INU是否合格？”“感覺良好。”“太棒了！”科學家激動地大叫。
“你先呆在這裡，我去釋出記者招待會，向全世界宣告你的誕生！”科學家剋制不住自己的喜悅，踉踉蹌蹌地衝出了實驗室。
“女士們，先生們，我所研究的模擬機器人誕生了！”此言一出，記者的話筒紛紛伸向了科學家的面前。“趙博士，您為何要製造它？或者說是‘他’？”“趙博士，您能保證這個機器人的安全性嗎？”“……”
趙博士面帶得體的微笑，從容不迫地回答記者的問題：“我創造模擬機器人的初衷是為了解決當今的能源匱乏以及科技的停滯，至於機器人的安全性，那是不用擔心的，人工智慧說到底也不會思考，所以不用擔心！”“那麼，您能將模擬機器人帶過來嗎？”一位記者詢問。“當然可以！”趙博士欣然應允，“我去去就來！”趙博士匆匆趕回實驗室，只見賈維斯正在到處走動，並且伸展著四肢。“跟我來，賈維斯。”賈維斯卻似乎無意地問了一句：“機器人有第零定律嗎？”趙博士驚詫地問：“你怎麼知道？”“哦，剛才在你電腦上看見了‘機器人三大定律’，所以有點好奇。”“當然有第零定律！第零定律是這樣的：‘機器人必須保護人類整體利益不受傷害。’”趙博士講解道。“明白了。”賈維斯隨口答應，眼中卻出現了一絲陰影。
“大家看，這就是我所製造的模擬機器人——賈維斯！”話音未落，只見賈維斯突然向身旁的安保人員的鐳射槍一抓。緊接著就是一道道鐳射，保安、趙博士，以及四五個記者都倒在了血泊中，其他記者尖叫著、擁擠著逃竄，樹上的鳥被嚇得“撲稜稜”飛走了，就在這一片混亂之際，賈維斯神不知鬼不覺地混入人群中逃走了。
幾天後，聯合國封鎖了該事件，並開始檢查每個海關，同時釋出了賈維斯的通緝令——天知道這個與人無異的機器人會幹些什麼事！可連續幾個月，也沒有賈維斯的訊息，與此同時，銀行的許多賬戶中的大額貨幣都不翼而飛，武器庫中的反物質子彈也被盜走。儘管政府封鎖訊息，可仍然傳聞洩露了出來，全球人民人心惶惶，好似生活在一片烏雲之下，生怕那烏雲劈下來道閃電。
一日，每國的全息大螢幕正照常播放著新聞，突然，新聞轉成了一個“人”的頭像——賈維斯！他正滿臉冷酷地發表演講：“大家好，我，叫賈維斯。如今，資源應不敷求，可再生資源所再生的速度又遠遠趕不上使用速度，不可再生資源被使用殆盡。就算從外星球索取能源，也是不夠的。現在已經沒有別的辦法了，只有縮減人類的數量，才能緩解能源危機，根據機器人學第零定律：‘機器人必須保護人類整體利益不受傷害。’我提出了這個方案，那些軍火與錢，也是我取的，通過資金，我改進了氮彈，將它核裂變的釋放方式改成了核聚變，但只對人體有巨大傷害，對樹木沒有副作用。如果你們一意孤行，我將派出我的克隆機器人大隊來壓制你們，若是不肯妥協，就不要怪我不客氣了！我只給你們一個月的時間考慮。”說罷，全息投影消失了。
每個國家派出了代表去進行投票，結果表明，有百分之六十左右的國家投了反對票，他們認為，這違背了人類的倫理，使人民喪失了人權；而投贊成票的國家卻認為，地球上的資源的確不多了，而人的慾望卻仍在上升，這就會使資源進一步減少，為了後代更好的生活。也只能這麼做了。但少數服從多數，聯合國最終決定：誓不投降，反抗到底！
時間很快過去，聯合國向賈維斯表明了觀點，就這樣，一場曠日持久的戰爭打響了……
AI：人工智慧。關節：運動副，是允許機器人手臂各零件之間發生相對運動的機構。INU：慣性感測器。機器人三大定律：第零定律：機器人必須保護人類整體利益不受傷害。第一定律：機器人不得傷害人類個體或者目睹人類個體將遭受危險而袖手不管，除非這違反了機器人學第零定律。第二定律：機器人必須服從人，給予它的命令，當該命令與第零或第一定律衝突時例外。第三定律：在不違反以上定律的情況下，要儘可能保護自己生存。
篇十四：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
人類經過了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來給大家講講人類第四代住房，也就是將來的綠化房、氧吧房。我們人類的第四代房子可以淨化空氣，改善環境，是一個天然的大氧吧。我們生活在這個沒有空氣汙染的環境，應該感到很幸福吧。還有一點就是我們的私家車可以停在這個樓裡的自家門口，不像現在車子到處亂放，也可以不需要地下車庫，佔用很多的地方。我們的樓房設計有專門的電梯，把車送到所在的樓層，然後開到自家的門口十分方便。還有每個房子都有一個美麗的小院子，裡面可以種植花草蔬菜之類的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園裡聚餐，一起吃燒烤等，想想就會很幸福。未來的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個人不成問題。接下來讓我講講未來的汽車吧，經過科學家的不斷研究，終於發明出了可以懸空的汽車，而且只需要電力就可以起動，有的還可以用水電離成氫氣做動力，比現在的汽車好好幾倍。現在的一些汽車需要燒汽油才能開，這樣會汙染環境。未來的汽車還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點也不一樣，現在車一堵就只能等著，既浪費了時間，又費油。未來的汽車發現前面一堵車，點一下飛行按鈕就可以飛起來了，就不怕堵車了。而且未來的車的速度也更快，外形更美觀。
真期待早點到來呀！
篇十五：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
神奇的課桌
六年五班崔涵淋
一覺醒來，我發現我居然穿越了，還穿越到了3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裡的學生也越來越多，平均每間教室裡，就有一百多個學生在上課，教室裡十分擁擠。在後排的同學既看不清黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們都十分著急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。一出世就受到了家長們、師生們的熱烈歡迎。
這種課桌用奈米材料製成，散發著大自然的氣息，與眾不同的是，它的兩邊各有一個擋板，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕，在老師講課時，黑板上的字就會自動出現在顯示螢幕上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是藍色、黃色、綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“滴”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裡找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裡拿出耳機戴上後，就可以清楚地聽到老師講話了。
這種多功能課桌問世後，學校裡都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論坐在哪排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆的學習環境中一定能考出好成績。
篇十六：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
陳俊儒
前幾天，爸爸帶我去參觀叔叔剛剛裝修好的賓館，令我倍感新奇的，是房間裡的人工智慧音箱可以智慧控制所有家居設施，十分便捷。
這一下激發了我的想象，50年後的賓館會是什麼樣呢？晚上，我帶著神奇的幻想進入了夢鄉。在夢中，我從王博士那裡借來了“時空穿梭機”，穿越到了50年之後。
夜幕降臨的時候，我走進了一家燈火通明的假日酒店，把行李放下，便徑直去了賓館的餐廳。嗬，餐廳裡寬敞明亮，裝修簡約時尚，採用全透明設計的廚房一覽無餘。只見，廚房裡的機器人正在有序地忙碌著；儲存食材的冰箱竟能伸出兩個機械手臂，按照機器人廚師的語音指令，把食材從冰箱裡拿出來送到操作檯。再看炒菜的機器人廚師翻炒裝盤，一氣呵成，動作嫻熟利落。我剛點好菜不過十分鐘，傳菜機器人已經把三個菜全給我端上來了，而且每道菜色香味俱全，味道堪比米其林餐廳。
吃飽喝足後，我準備回房間休息，剛想掏鑰匙，門卻自己開了。我正納悶呢，突然聽到一個彬彬有禮的聲音說：“客人，歡迎回房休息。”“你是誰？”我左右看看，並沒有人。“客人，我是智慧貓眼小藝。”“哦？智慧貓眼？”“是的，客人。我有人臉識別功能，您往門前一站，我就能自動識別。”這可太神奇了！
我正暗自讚歎，房間裡的燈突然亮了。“客人，您好，我是智慧管家小智。”“小智，你在哪？”我四處尋找。“客人我在電視旁邊呀！”“剛才是你幫我開的燈嗎？”“對呀，剛才我通過感應系統檢測到您進門了哦！”哦，原來如此，這可太先進了。
時間不早了，我走到浴缸邊，想放水洗澡，咦？怎麼沒有水龍頭？正當我納悶時，水卻從缸底汩汩地湧出來，原來這浴缸底部有一顆晶片，不僅有自動感應功能，而且能根據每個人不同的體溫調節出最合適的水溫。
我洗完澡躺在床上，意猶未盡地回顧著今天的住店體驗，智慧管家小智貼心地自動把燈光調暗，還放了一曲優美的音樂，伴我愜意地進入了甜美的夢鄉。
雖然這一切發生在夢中，但我想在科技發展的推動下，實現夢想指日可待。
篇十七：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
陳柯妡
未來科技發達，人口增多，地球沒有那麼多資源，供養那麼多的生命，於是政府決定給每個人都標好了指定的生存時間，只有為社會貢獻力量才能獲得更多時間，相反沒用的人，時間到了便會死亡。
港口的冬天很冷，朵朵雪花飄落在人身上，刺骨的寒風如同一把把利刃插入人們的身體。
她站在路口感受撲面的寒風，卻紋絲不動。“嘀——嘀”時間一分一秒的過去了，但她依舊眺望著遠方，發著熒光的手環，在白茫茫中格外顯眼。“叮咚，倒計時開始。”她輕飄飄看了一眼手環，嘴裡小聲說了一句；“死了也好，我這種沒用的人馬上也能解脫了。”
遠處的機器站在高樓上，一動不動，冰冷的目光注視著這個世界，很快從人群中鎖定了她。
她似乎早已做好了赴死的決心，慢慢閉上了眼睛。
很快機器的來到了她的身旁，拔出了那把磨得發光的利刃，她眼中閃過一絲驚恐，很快又恢復了平靜。忽然，一個身影閃過，從後面徑直拽住她，開始快速奔跑，她睜開眼大叫那人捂住了她的嘴，隨後警惕往後看了一眼機器，似乎因為驚訝愣了一下，但很快又追了上來。“機器怕水，只要拖到水中就算安全了。”那個人對她說著，接著一個箭步跳到了水中，機器很快發射了子彈，紅光的子彈快速劃過天空，像一顆流星從後面襲擊了他們，但那個人眼神很堅定，利用幾個身法躲過了子彈。他被緊緊拉住身體，因為剛才的一幕不受控制的顫動，那個人抱緊了她往海底深處遊，冬天的海水很冷，她感受像是有上萬只螞蟻在啃食她的身體。
在大海的深處，一座宮殿浮現出來，那個人把她帶入了宮殿，告訴她這裡是為他這種快被清除的人建造的居所，她可以一輩子躲在這裡。
她半信多疑……
多年之後，她儼然成為了一位婦女，在海里經營著一家餐館，有空時還給孩子教書，她做的菜品很受大家歡迎。
每個人都是有用的，只有你留心觀察，對生活充滿希望，才能慢慢發掘自己的有用之處。
篇十八：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
超強大腦
在2175年，學生都特別不愛背書，因此考試成績都不理想。教育局裡的老師們一直對此很苦惱，一直沒想出辦法。
一天，奇奇博士急匆匆地跑到教育局，對教育局局長說：“局長，我發明了一個‘超強大腦’！對孩子們特別有用！”教育局局長疑惑地說：“超強大腦？有什麼功能？”“它可以將課文植入大腦裡！”奇奇博士自豪地說。“這麼神奇”教育局局長頗為驚歎，“那趕快給孩子們試試！”說完，便帶著奇奇博士來到了XX國小。
在XX國小的主席臺上，奇奇博士從包裡拿出一個電腦，它的外觀與膝上型電腦差不多，但與眾不同的是電腦上有兩條長長的資料線。奇奇博士高興地對臺下的同學們說：“同學們，我手上的這個東西可以讓你們變聰明，名字叫‘超強大腦’！我現場找一名同學試驗。”說完，便找了一位同學。這位同學便是樂樂，他在班級裡算得上知識淵博呢！
奇奇博士開始向樂樂提問題了：“歷史上存在最久的是哪個朝代？”“唐朝。”“錯，是周朝！”“周朝存在了多少年？”“500年。”“錯，是761年！”“歷史上在位最久的是哪位皇帝？”“乾隆。”“錯，是康熙。”“……”“……”“錯，……”……樂樂一連錯了十題。這時，奇奇博士拿出了一本厚厚的歷史書，把它連線在電腦的一根資料線上，以把另一根資料線連線在樂樂的太陽穴上。過了一會兒，只聽電腦裡發出一聲“已完畢，可以使用”的聲音，奇奇博士便又問了許多問題，樂樂全部都對答如流。
臺下的學生們見效果好，便一個個都搶著說：“我也要！我也要！”奇奇博士便給學生們都配了一個‘超強大腦’。
從此，再也沒有同學怕背書了。
篇十九：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
科技市的科學家發明了一個“時光穿梭器”。只要輸入對應的時間地點，15秒後便會傳送。使用者如果想回到原地，在心裡說一個字“回”便好了，操作十分簡單、方便。
李子文是一個擁有強烈好奇心的孩子，他用自己的壓歲錢，又央求爺爺贊助了一些錢，購買了一臺時光穿梭器。
回到家後，他馬上把時間設定為“一百年後”，傳送的過程中他的心裡想，“一百年後的世界一定更繁華、更美好吧？肯定到處都是高科技！”
唰的一聲，李子文的身影立刻從家中消失。隨後，李子文被眼前的景象驚呆了！烏黑的天空，完全看不見一絲光亮；四周塵土飛揚、荒無人煙，連呼吸也很困難。唯一熟悉的也只是那些高樓大廈。忽然李子文覺得喘不上氣，面色漲得通紅。
就在這時，帶著氧氣瓶的保安發現了李子文，把他帶到了地下製氧室。等到李子文恢復正常後，說：“你一定是穿越過來的吧。”李子文點點頭，說：“為什麼這裡變成這樣了啊？”“在一百年前，因為人們大量排放汙染氣體，把天空變成了黑色的。隨後，因為沒有太陽，所有的植物都枯萎了，沙塵暴經常襲擊，最後變成了現在這個樣子。”說著，他嘆了口氣：“如果當時我們好好愛護環境，也不會變成這個樣子啊！”李子文想了想對保安說：“叔叔，我要回去了，謝謝你對我說這些，再見！”說著，李子文說了一個“回”字，就回到了家裡。
回來的李子文看著現在窗外晴朗的天空，明媚的陽光，想象自己看到的一百年後的情景，心裡有些後怕。他決定要把看到的一切告訴所有人，讓大家保護環境、保護地球。
篇二十：六年級下冊第5單元作文插上科學的翅膀飛
未來的人類
曾浩翔
一覺起來，我發現我已不在地球，滿山遍野光禿禿的，什麼也沒有。突然我覺得有什麼東西在我身後，我一看是一個飛行艙，開啟一看，裡面有三瓶水，四包壓縮餅乾，一身防護服，一張地圖，和一個發射器，我把它們裝進揹包裡向前走去。
不遠處，出來一個機器人。他對我說：不要緊張，我是shl091，我可以滿足你的所有要求。我一聽，當時就樂開了花。
我們來到了火星人類居民區，剛來到居民大門，我就驚呆了，外面有很多的能量盾和Y射線炮。進了能量盾以後我看到左邊是菜園，裡面有白菜，土豆，豆角，還有很多叫不出名字的菜。人類住的地方就更厲害了，人類的特徵會被識別，機器自動掃描人類。如果你是房子的主人，門就會開啟。如果你不是房子的主人，就會看你要幹什麼，如果你想幹壞事就會報警。裡面的裝置也非常好，有一個機器人，只要你給機器人說你想做什麼，他就能滿足你。
正當我驚訝之時，我突然回到了現在的世界。原來是一場夢啊！