親愛的王老師，您有沒有體驗過一種感覺，就是每週在寫隨筆前，都要把從出生到現在，無論大的，小的，清楚的，模糊的所有事情在腦子裡過一遍。然後思考，再思考，思考到懷疑人生，懷疑自己從小到大就沒有發生過什麼事情。即使忽然想到了，但往前翻竟然發現自己寫過這件事。這是一種無助的，空虛的感覺。那時整個世界都是灰暗的。
說實話，我只有過一次這種感覺。我問過媽媽，為什麼？媽媽說我不用心觀察生活。可連我家貓白天眼睛藍，晚上眼睛紅這樣的小事兒都觀察到了呀。我反問媽媽，媽媽給了讓我感到意外而又驚喜的答案：那些你就可以寫出來呀。哦！我恍然大悟。
從那以後，我就不發愁寫隨筆了。因為我總是在寫隨筆前能想到我能寫的事情。可是直到今天，寫隨筆之前，我在看《紅巖》，然後我懷疑腦子被“革命”了，看完之後，大腦一片空白。我又想到老師說可以寫以前隨筆的續集。馬上往前翻了一篇，可怕的是我把《賣女孩兒的小火柴》又讀了一遍，讀後我又僵住了。腦子裡浮現了一堆國小時寫的童話，像《蘋果艾培歐的故事》、《香蕉布拿拿的故事》，什麼《桃子皮吃的故事》《西瓜沃特邁倫的故事》，馬上就要瘋了。隨後，我還是腦子裡想到了寫隨筆這三個字。我把這三個字寫在草稿紙上，欣賞它們，腦子裡又閃過一個念頭。“為什麼有'隨筆'這個詞語？”“作者的意圖？”，第三個問題把我吸引住了：老師為什麼要讓我們寫隨筆？然後我就想到寫這篇隨筆，這個開頭……
我有個問題想問自己：如果連這篇隨筆我都寫了，下一篇我該寫什麼呢？
哦！我想到了，老師，敬請期待《水果故事三部曲》……