篇一：《著名科學家傳記》讀後感
《愛因斯坦傳記》這本書講述了愛因斯坦的人生經歷，他出生於德國的慕尼黑，是個猶太人。從小他就非常熱愛學習，喜歡思考，不喜歡學校死記硬背的方式，喜歡問各種稀奇古怪的問題，常常把他的父母問得無從回答。在他五歲生日那天，他收到了父親赫爾曼。愛因斯坦送的精美羅盤，他父親講了一段非常深刻的話語“你不管如何撥動羅盤的指標，它始終都堅定地指向同一個方向，外力的干擾並沒有改變它的本性，甚至摧毀它，令它失靈。我們應該如同羅盤一般，不管遇到什麼，都保持對自我的判斷。”這使小愛因斯坦受到了啟發，從而明確了自己的目標，這樣從而使他後來成為一位偉大的科學家。
從愛因斯坦身上我看到了難能可貴的精神，他是一位偉大的科學家，但偉大也是從一點一滴積累起來的。雖然我們不一定能成為偉大的人物，但也不應該停止追求進步。愛因斯坦成功的祕訣之中，愛動腦筋，喜歡思考，不懂的問題一定要搞懂，刻苦學習等都是他的祕訣。
俗話說得好“勤能補拙”，只要你肯努力，奔著目標一定能實現自己的理想。
篇二：《著名科學家傳記》讀後感
江角沾雜著朦朧的煙雨，宛如一幅水墨畫，與岸的堤柳勾出水的溫柔。這裡，也是林徽因的故鄉。
我細讀《林徽因傳》，讀她與徐志摩的初見再遇、邂逅與離別。她是一道風景，定格於一個屬於她的時代。出眾的才，傾城的貌，情感生活也像一個春天的童話，幸福而浪漫——她，是人間四月天。
林徽因仿若一杯淡雅的清茶，有著淡淡的暗香。有人說：“林徽因被封在了四月天，與窗外的柳絮做了萍客，與樑間的燕子做了玩伴，與夢中的白蓮做了知己。在我眼裡，她是那傲岸的蓮，微風細雨中，挺立在江南的水塘。
林徽因出生於官宦之家，有著優秀的血統。盛夏的江南，一如既住的平靜，鵝卵石鋪成的小路，散發著古城的清幽氣息。她的出生給林氏家族帶來莫大歡喜，她愛書中的詩詞歌賦，愛墨的古色古香，但她的童年，是一段痛苦的回憶。因為母親不受父親的喜愛，多愁善感的林徽因愛那個疼愛她的父親，又恨他對母親的冷淡無情。這看似完美的生活，卻暗藏許多的無奈。
那時，她早已不再年輕，“若說二十歲的少女是井水，清爽中帶著心人心脾的甘冽；三十歲的女子是甜酒，溫和中摻雜著厚重的辛辣；四十歲的婦人是清茗，蘊含了人生百般苦澀，卻能體味一絲回甘。”現在的林徽因是香醇的咖啡，經歷過歲月的烘焙和碾磨。經過生活中的、情感中的酸甜苦辣，最後只剩下苦……但那苦後，是無窮的回味，使人提上了精神，這就是林徽因當時的精神狀態。
徐志摩是林徽因人生感情中的一大篇章。康橋給過他們美好的相擁，也記住他們多情的回眸。微風翻開潮溼的書卷，恍如隔世的邂逅，人生聚散原本尋常，有時，離別是為了更好的相逢。正如徐志摩《再別康橋》中的那句：悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
人生並不都是圓滿的，好茶不定配好壺，好花不定配好瓶，遺憾也是美，我們不需追求完美的人生。像林徽因那樣，嚐遍人生百態，感受每一個味道的美妙，即使不完美，也能活成人間的四月天。
篇三：《著名科學家傳記》讀後感
一位耳疾纏身，在全聾情況下度過半生的人，卻為人類留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著名的音樂家貝多芬。這個寒假，我有幸讀了羅曼·羅蘭寫的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！
這本書用質樸誠摯的語言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的一個普通家庭裡，自小父親管教嚴厲，而貝多芬十分努力，八歲的時候就登臺演出。然而，厄運卻突然降臨——貝多芬的雙耳失聰了！這對一個愛好音樂的人來說是一個多麼大的打擊！但貝多芬用常人無法想象的勇氣，戰勝了命運的不幸。貝多芬曾說過：“苦難是人生的老師，只有苦難，才有歡樂！”貝多芬在失聰的情況下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無愧於世界“樂聖”的稱號！
我輕輕地合上書，沉思著。貝多芬是音樂藝術中最英勇的一股力量，雖然他在一個無聲的世界中，但他譜寫的生命樂章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅強換來了自己的勝利，換來了音樂界無比輝煌的成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩——張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅，不怕困難，熱愛生活，在不同的領域裡取得成功。對比現在一些青少年，擁有健康的體魄，每天生活無憂，但遇到一點困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種藉口放棄努力。記得去年我參加學校的鑼鼓隊訓練，一開始我興致勃勃，但沒過幾天，我嚐到訓練的“苦頭”——站得腰痠背痛，手臂都快抬不起來，週末的自由時間也減少了，有時打得不好還得挨老師的批評。我開始抱怨和後悔，在家裡發洩情緒，幸好那時有爸爸媽媽耐心開導我和鼓勵我，後來我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認真練習，還和同學們一起取得比賽的好成績！
現在讀了《貝多芬傳》，我更加覺得，我們要學習貝多芬的精神，用堅強的意志面對困難，樂觀堅韌，才能發現生命真正的精彩，做對社會有用的人。願“樂聖”的精神永遠激勵我們砥礪前行！
篇四：《著名科學家傳記》讀後感
張子明6年級
“用痛苦換來的歡樂”——這句話是大音樂家貝多芬說的，這句話可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言。
《貝多芬傳》這本書是法國作家羅曼。羅蘭編寫的，這個故事講了偉大音樂家貝多芬一生中的故事，讓我非常震撼，我感到了貝多芬在生活和事業中的痛苦，和他頑強的精神。
貝多芬是勇敢的、頑強的、積極的、自強的，可又一直是痛苦的。他在小時候，就在貧困中闖出了小小的一片天地，他加入樂隊掙錢，來養育酗酒的父親和兩個兄弟，19歲時她又喪失了慈祥的母親，這是多麼不幸啊；他是多麼勇敢啊；他就算是聽覺遲鈍了，甚至失去了聽覺，他也不放棄對音樂的追求和熱愛；就算身體已經衰弱了，他依然與音樂為伍，把自己的生命與活力注入了音樂之中；就算聽覺大不如以前了，仍以特殊的方式創造著音樂，也不願意告訴朋友自己的疾病，……。貝多芬一生中充滿了痛苦與困難，就像孟子中所寫：“故天將降大任於斯人也，必先苦其志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是因為貝多芬經歷瞭如此之多的困難，他才能寫出傳世千古的樂曲。
當我讀到貝多芬知道自己聽覺無法醫治時，我心裡彷彿被狠狠撥了一下，可想而知，對於一個音樂家來說，聽覺是有多麼重要，這件事對貝多芬的影響是無比之大的，可貝多芬並沒有向命運妥協，而是迎難而上，據說他用一支小木杆咬在牙齒中間，用以在作曲時聽音。我我被深深震撼了，在這種情況下依然對自己的目標毫不動搖，這是多麼偉大的內心呀，也是這種強大的內心才讓貝多芬和他的曲子百世流芳吧。
在生活和學習中，我們也要向貝多芬學習，不要在困難前停下腳步，而是要迎難而上，砥礪前行，不管遇到多少困難，只要堅持走下去，就一定能實現理想。
這是一本讓人心靈震撼，並且讓人熱血沸騰的書，值得細細品讀。
篇五：《著名科學家傳記》讀後感
畢燁
“竭力為善，愛自由甚於一切，即使為了王座，也永勿欺忘真理”——這一句話是貝多芬的信仰，也讓我深深地感動。
今天，我讀了《貝多芬傳》，這本書介紹了偉大的音樂家貝多芬的故事，作者是法國的羅曼。羅蘭。
貝多芬是一個命運十分悽慘的音樂家，好像是上帝對他不公，但貝多芬也沒有向命運低頭。貝多芬19歲時失去了他最愛的母親，當他長大在事業上有了一點成就。又失去了音樂家必不可缺的聽力。貝多芬知道世界對他不公平，所以它才頑強的抵抗命運，在耳朵聽不見的情況下，還創造出了《第九交響曲》。他的品質很值得我們學習。
當我讀到貝多芬失去了母親後，也不禁為他難過，他應該擁有常人的快樂，但是她不僅沒有常人的快樂，還失去了疼她愛她的母親，這對一個人無疑是致命的打擊。當我讀到他又失去了聽力時，我的心既震驚又難過。不禁在想：“老天呀，你可太狠心了，讓他失去一個母親還不夠嗎？還要讓他失去聽力！可真是雪上加霜呀。”可是大家也看得出來，就算他失去了聽力，也並沒有想過要放棄，而是還在頑強抵抗，他心想：“我就要讓上帝知道，沒了耳朵，我照樣還能創作，無論你怎麼折磨我，我都不會屈服的。”大家看，貝多芬在這樣病痛和貧窮交加的情況下，也沒見他屈服，世界既然給不了他快樂，那他就通過他的音樂給人類創造快樂，他用自己的極度痛苦給人類帶來了快樂。
偉大的貝多芬，你用你的一生告訴我們，無論命運怎樣折磨我們，我們都應該抵抗，決不能向命運低頭。這也告訴我們，不應該遇到一點小麻煩就放棄，要學習貝多芬的精神品質。
這是一本令我敬佩的書，我會好好收藏，也會把它運用到生活中。
篇六：《著名科學家傳記》讀後感
中國科學界的巨星
何謂成功？在華羅庚教授眼裡，創造出造福人民的東西便是成功；何為財富？在華羅庚教授眼裡，那無邊無際的知識，那鍥而不捨的精神，便是他最大的財富。“失敗是成功之母”常常縈繞他的耳邊。寒假裡，我閱讀了《中國科學家華羅庚》收穫頗豐。
華羅庚於1910年出生於江蘇省一個名叫“金壇”的縣城裡，他家境貧寒，但自打出生起就帶給了全家人歡樂和希望。他在國中學習時對數學產生了濃厚的興趣並被數學老師王維克發現，在王維克老師的指引下，開始刻苦鑽研數學。華羅庚的刻苦研究，終於有了成功，他的第一篇論文在《科學》雜誌上發表，引起了國內數學界的轟動。於是，他被熊慶來教授邀請到清華大學工作。他的一生經歷了許多挫折和坎坷，但他沒有被困難打倒，而是全心全意地投入科學研究中。他的一生為祖國作出的貢獻數不勝數，他用畢生的精力追求事業，正如滾滾潮水一般奔湧不息！
我們也要像精勤不倦、自強不息的華羅庚一樣，失意時不抱怨命運不公，而是和它鬥到底；得意時不驕傲自滿，正如莎士比亞所說：“一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。”文章的開篇就詮釋了信仰的力量，而正是這種力量，才支撐著他一次次從“廢墟”裡爬起。我們要自強不息，正如梁啟超所說：“少年強，則國強。”只有我們強大了，祖國才會繁榮昌盛；如果我們頹廢了，那國家必將走向衰敗，所以，為中華之崛起而讀書吧！
我們乘著新時代的東風，不懼風雨，奮勇向前，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥！
篇七：《著名科學家傳記》讀後感
前幾日我看了一本書，這本書的名字是《貝多芬傳記》，這本書講的是貝多芬一生所獲得的成就以及他是如何愛上音樂的。下面就讓我來帶領你們來認識認識貝多芬吧！
貝多芬的全名是路德維希·凡·貝多芬，他出生於波恩的一個貧困家庭，父親是當地碌碌無為的宮廷合唱隊成員，母親是一名備受生活折磨的宮廷廚師的女兒。貝多芬的祖父路德維希·凡·貝多芬是一個聲音樂造詣很高的風琴家，同時也是一個很受歡迎的歌唱家。貝多芬一出生就很受祖父的祖父甚至還給貝多芬取了與自己一樣的名字。貝多芬，把一生獻給的音樂在音樂上的貢獻特別大：九部編號交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲、十首小提琴奏鳴曲、十六部絃樂四重奏、一部歌劇、兩部彌撒曲、一部清唱劇與三部康塔塔，另外還有大量室內樂抒情曲與舞曲，這些作品對音樂發展有著深遠的影響，在華文世界貝多芬被尊稱為“樂聖”。
這本書中令我印象最深的是雷多分到一家餐館用餐的事！有一天貝多芬來到一家餐館用餐，點過菜後，他突然來了靈感，便伸手抄起菜英桌上的菜譜，在菜譜的背面坐起曲來不一會兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了，侍者看到貝多芬那十分投入的樣子，便不敢去打擾他，打算等一會兒再給他上菜，大約一小時之後試著終於來到貝多芬身邊說：“先生，上菜嗎？”貝多芬如同剛從夢中驚醒一般，立刻掏錢結賬，侍者如丈二和尚摸不著頭腦：“先生，您還沒有吃飯呢！”“哦，我確信我已經吃過了！”貝多芬根本聽不進去逝者的一再解釋，找菜譜上的定價，付款之後，抓起寫滿音符的菜譜，衝出了飯館！這個故事寫出了貝多芬欣然忘食的特點！
同學們，我呢建議大家去讀這本書，學習貝多芬的優秀品質！
篇八：《著名科學家傳記》讀後感
“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城市，奇蹟般地聚起座座金山……”每當這首深情的歌在我耳邊響起的時候，我都會情不自禁地想起我國改革開放的總設計師——鄧小平同志。
最近閱讀了《鄧小平傳記》後，讓我對鄧小平同志的輝煌人生有了更加深入的瞭解。正如書上的內容簡介所描述的一樣，20世紀，是中國革命風雷激盪，改天換地的時期，就在這樣大動盪的年代，一個拯救民族於困厄之境的偉人誕生了，他就是鄧小平。
書中以大量詳實的資料，講述了鄧小平同志的早年生活、戰爭年月、十年戰亂、改革開放等一系列歷史的經歷。在閱讀中讓我係統瞭解了鄧小平同志波瀾壯闊、功勳卓著的一生的同時，也給了我很大的啟發和教育，尤其是他“三起三落”經歷中那種寵辱不驚、從容鎮定的心態，充分展現了他對生活的恬淡樂觀態度，對革命理想的堅定不移精神，對國家和人民的赤子情懷。鄧小平“三起三落”的人生經歷，每一次都驚心動魄，始料不及，一般人如果接連遇到三次這樣嚴厲而又沉重的打擊後，往往會一蹶不振，悲觀失望了。然而，鄧小平在這些挫折和磨難面前卻越挫越勇，用頑強的毅力去克服困難和挫折，不斷吸取經驗和總結教訓，為今後更好地開展工作做好準備。鄧小平同志用自身的行動向全國人民昭示了偉大的風範和崇高的精神品格。可以說鄧小平的一生都與國家的前途命運聯絡在一起，作為國家的主要領導人之一，他熱愛黨，熱愛人民，時刻以國家的命運和發展，以提高人民生活水平的大局為重。正如他自己說的那樣：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！”
毋庸置疑，鄧小平同志創立的鄧小平理論，是馬克思主義在中國實踐的又一偉大成果，是對馬克思主義的繼承和發展，是中國共產黨的又一重要指導思想，是中華民族思想文化史上的一大創舉，他開闢的社會主義改革開放和現代化建設的新道路，帶領我們走向富強、民主、文明、和諧的社會主義社會。他的人生歷程，可謂20世紀一部厚重的歷史教科書。
作為一名中學生，我們是祖國未來的建設者和接班人，肩負著時代的責任，要為全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。為此，我們要向鄧小平同志等老一輩黨和國家領導人學習，傳承他們的優良精神，做一個國家和人民的赤子，用盡一生報答祖國和人民。
篇九：《著名科學家傳記》讀後感
在中國有許許多多的科學家，最近我讀到的這位科學家就是我們的“導彈之父”——錢學森。他發明的原子彈讓中國的科技有了突飛猛進的發展，他不僅僅是一位科學家，更是我們中國人的驕傲！
錢學森從小就是一個勤奮好學的孩子。在學校，他是一個品學兼優的學生，是一個“小問號”，天天都有問不完的問題。在家裡，他總喜歡待在父親的書房裡閱讀各種各樣的書籍，像海綿吸水一般不停地汲取著書中的知識，有歷史的、文學的、科學的。他還有豐富的觀察力和動手能力，在學校的飛鏢比賽中，他用自己研製的飛鏢獲得了第一名。
後來，因為他擁有豐富的學識，美國人不想放棄這樣的人才，便不想讓他回國，於是提出了優越的留美條件，但是錢學森毅然決然要回到祖國的懷抱，為國家作貢獻。回國後，他一心鑽研導彈事業，在錢學森的幫助下，中國研究出第一顆仿製導彈、人造衛星東方紅一號和第一顆洲際導彈，並且發射成功。錢學森因此獲得了“終身成就最高榮譽獎”！他為祖國帶來了無窮的寶藏！
在我看來，不僅僅是對於科學而言，學習也是一樣，沒有付出，就沒有收穫，只有用心去學習，才能獲得成功。我們應該從小培養自己愛學習的習慣，長大才能成為一個對社會有用的人才。
篇十：《著名科學家傳記》讀後感
早晨，一縷陽光從窗上悄悄照射進來，暖洋洋地灑在地面上，折射出無數光芒，屋裡的一切立即溫暖了許多。我伸個懶腰，揉揉眼睛，發現此時，書桌上那本剛讀完的《貝多芬傳記》被陽光照得閃閃發亮。這不禁讓我想起了貝多芬輝煌的一生。
在貝多芬很小的時候，父親就教他彈鋼琴，希望他早日成才，但沒用對教育方法，幸運的是，貝多芬遇到了他的恩師奈弗。奈弗不僅是貝多芬知識的傳播者，更是靈魂的引路人。他給貝多芬帶來的影響，讓貝多芬受益終生。
貝多芬來到維也納定居，積極融入上流社會，主動向其他人拜師，靠著自己的努力贏得了聲譽。他創作了許多著名的樂曲篇章，廣為演奏，使原本生活貧困的貝多芬，有了名氣和財富。可正當他創作蒸蒸日上時，厄運找上了門，他患上了耳鳴，這對一個音樂創作者來說，是滅頂之災。但他並沒有對命運低頭，而是扼住了命運的咽喉，他的很多重要的樂章，都是在那之後創作的，他是一位堅強的音樂巨人。
俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。貝多芬的故事讓我對這句話有了真正的理解，一個人有了自己的夢想，就要勇敢的去追逐夢想，追夢的路上也許會遇到許多挫折和坎坷，但只要我們堅持不懈，夢想就可能成真。我們在學習上，也會遇到困難和迷茫，只要不輕易放棄，向貝多芬學習，堅持不懈，即使最後的結局沒有你想象的那麼好，可努力過了，沒有遺憾。