真令人感到絕望！
自從週三周練數學後，我便一直提心吊膽地等待成績。本來以為最起碼可以及格，但事實總是那麼殘酷—我考砸了。
在那一刻，我彷彿突然一下跌入深淵，沒有人做伴，大腦裡一片空白，好像連話也不會說了。過了好久，也許是半個小時，我才漸漸恢復正常狀態，只是我的手抖得厲害，拿上東西都不行。班主任邵老師對我們說了我們的整體問題，又總結我們的問題，提出改正或改進方法。整個過程中邵老師都是處於一種嚴厲的狀態，讓我感到很對不起老師們，對不起父母，最最對不起的，是我自己。
老師在放學後把九宮格”裡的同學留下了。這讓我更加難受—坐在九宮格里，得到老師，同學們的一些信任，這是多麼好，多麼珍貴的事情啊！可是我卻不珍惜……老師對每個同學都說了很多的話：先說他/她的優點，再提出改進方式或自我反思建議。輪到我時，老師看著我的眼睛，很輕很輕地對我說：“你認真，細心，也很可愛，老師也願意把一些工作交給你，但是現在你沒有了上學期那股勁兒，好好想一想，少了什麼，又應該做什麼，有沒有自我反思？……”我凝視著老師的眼睛，此刻卻沒有勇氣再看下去，便眨了眨眼，略微移了移目光。
“老師說的對，”我心想，“上學期那股勁兒去哪兒了？我必須把它找回來！”正好聽見有個好朋友說她要解散後去找老師，我便趕忙加入了這一行列。
學校樓道里幾乎沒人了，這冷冷清清的感覺令人有些害怕。但最終我們還是進了老師們的辦公室。
邵老師熱心地幫助我們解決一些問題—“數學大題做過但還不會怎麼辦？”“計算不準確啊……”“語法怎麼學呀？”等等。恰好鄰桌的周老師在發糖，邵老師便要來了幾顆糖，一個一個給我們。當邵老師把一顆棒棒糖輕輕放在我手心時，我突然鼻子一緊，差點哭出來。在我心中這已經不單單只是糖了，它變成了老師對學生的愛！邵老師耐心的幫助我們，卻沒說什麼，我甚至真的形容不來當時那種感覺。
糖很甜，甜到了我心底。