篇一：乓球比賽作文
我望著桌子上金光閃閃的獎盃，思緒一下子就回到了那場乒乓球比賽。
那次，我和六一班的一位同學比賽乒乓球。我們來到比賽場地，那裡已經被圍的水洩不通，我和對手都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我先發制人，打出了一顆殺球，對手慌忙去接，又給我打回來，我倆個個緊盯著球，誰也不讓誰，我們就這樣僵持了七，八秒鐘，突然對手向我左手邊發球，我趕忙去還擊，但是眼看球就要出界了，我在千均一發的時侯成功把球打了回去，對手非常吃驚，臺上的觀眾也為這一奇蹟感到驚訝不已，連忙都拍手喝彩，為我加油，我也連忙乘勝追擊，打出了一個非常漂亮的迴旋球，對手沒有接住，我贏了第一局。
隨著你一局，我一局的比賽，比分到了10比10，馬上就要最後一局了，我和對手昂首挺胸，彷彿最後一分一定是自己的。
比賽開始了，雙方虎視眈眈地看向對方，觀眾們也都緊張地屏住呼吸看向比賽，開始之後，雙方打開了僵持賽，誰也不用力，突然球的速度開始變快，對手和我眼睛死死地盯著球，觀眾的眼睛隨著球開始移動，就怕錯過最激烈的時刻，乒乓球就像冰雹一般在球桌上來回跳動，就在這時，對手看準時機，來了一計殺球，我趕忙去擋，我伸直胳膊，用力地揮動拍子，終於把這顆危險的球打了回去，全場的觀眾都倒吸了一口涼氣，我再次用了一個往前球，對手來不急挑回來，只好看著球從他而眼前飛過，全場的觀眾都沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲，一陣高過一陣，我也激動地又蹦又跳。
我望著獎盃深深地想：還好當時沒有放棄，這才贏得比賽，看來堅持真得很重要。
篇二：乓球比賽作文
今天，學校要舉辦乒兵球比賽。老師對我們說：乒乓球比賽的規則，是八局，五勝，三負。”
到了中午，比賽開始了。我們對戰五班的李明。我們班第一個出場的是王一明。
比賽開始了。五班的李明先發球。一個反手球打了過去。我們班的王一明給打了回去，李明打了一個扣球。王一明一個抽球給打了回去。李明沒接住。球掉到了球桌上。幾個回合下來，比分是2比5。王一明發球一個遠打李明接住了。王一明一看接到球一個扣球打了過去，李明沒接住。我們勝啦！
到我了。我對戰的是劉雨。這局是我先發球。我一個反手打，劉雨用力把球打了過來。我一個抽球打了回去劉雨沒接住，第二局還是我擋回來，發球我一個遠打，劉雨一個近打把球打了回來。我一個反打，劉雨沒接往，幾局下來3比4的分數出現在我面，再有一局定勝負。劉雨發球他一個旋球打出，我輕輕的打了回去。劉雨扣球打了回來，我一個飛球打了回去，劉雨沒接住。我們勝啦！同學們大喊，我打勝了這場球。
這場球賽讓我懂得了，所有的汗水都不會白流，只有堅持勤學苦練才能勝利。
篇三：乓球比賽作文
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們端端正正地坐在位子上，等待著老師的到來。“老師來了！”只見她臉上掛滿了笑容，我心想：一定有好訊息。果然不出我所料，老師對同學們說：“這節課我們來舉行乒乓球比賽！”話音剛落，同學們開心地手舞足蹈。
老師宣佈了遊戲規則：每八個人為一組，輪流吹乒乓球，哪組先吹完且用時最短，哪組獲勝。接近著老師便親自示範了一次。只見她彎下腰，手背在身後，鼓起腮幫子，用全身的勁兒奮力一吹，瞬間水花四濺，乒乓球也隨著風力從桌子上彈到了地上。同學們見此都不顧形象地哈哈大笑起來。
比拼正式開始。首先進行的是小組賽，我緊張地雙手出汗，不停地抖著。“321，開始！”老師一聲令下，我方第一位選手已然成功地將球吹到了第二個碗裡，接著是第三個碗，第四個碗……雖然沒有連續吹到第六個碗，但也是個“開門紅”了，我們都激動得不能自已了。再看一眼對方，他們組的一二號選手接連失利。第三位選手急了，衝到第一個選手的位置，“呼”地一吹，將乒乓球吹到了第四個碗中，頓時引來同學們的驚呼。終於輪到了我，我暗暗給自己鼓了鼓勁兒，先輕輕一吹，哎呀，竟然沒有進，接著我鼓起嘴巴，用力一吹，球竟然掉了！唉，看來我果然是個遊戲“黑洞”。
比賽漸近尾聲，所有人都緊張了起來，因為兩個組都只差最後一個球了。他們也紛紛拿出了自己的看家本事，歪頭吹、趴桌子吹、蹲著吹……“耶，我們贏了！”最終我們組的選手險勝。對組的同學們像心裡堵了石頭一樣很不服氣，嚷嚷著：“不服不服，再比一場！”眼看兩組的同學們爭得面紅耳赤，老師發話了：“沒贏的小組不要氣餒，還有個人賽，每組派出一位代表來參賽。”
同學們聽後這才罷休，兩組的代表已準備就緒，“開始！”兩位參賽人員不顧水灑到身上，拼了命一樣地吹，經過激烈的角逐，最終對方代表獲勝。
伴著同學們的歡呼，比賽落下了帷幕。儘管各方在比賽過程中有過競爭、有過紛爭，但卻並不妨礙彼此之間的同學情。比賽歸比賽，友誼歸友誼，在良性競爭下，我相信我們班不管是學習也好，遊戲也罷，大家都會在這個大環境中收穫成長。