踏入國中的學習生活感覺時間越來越不夠用了，每天從六節課上升到八節課，每週末還要去上各種各樣的課外補習班，一天到晚都在不停的忙碌著，隨著事物的增多，時間也在不停地流逝，在各種學習時間的交替中有不同長短的碎片時間，我們要這麼利用這些點滴一樣的時間呢？我來和大家交流一下我的小方法。
每個週末是我最忙的時候，一天從早到晚都有各種興趣課，而且還有校內和校外的大量功課等著我，連吃飯都要計算好時間，更沒有很多時間給我做功課，所以在緊張忙碌的學習中怎麼利用這些碎片時間呢？我會先規劃我的功課，在一些空餘時間儘量先完成學校作業，不把作業全部帶回家完成。例如，我每週五放學會去學而思上英語，為了防止堵車不遲到，每次我都會提前半小時到培訓中心，隨後，我會利用早到的那一點點空餘時間來完成一些短時間的功課，這樣就不會加重課內學習的壓力，稍微減輕一點作業的負擔。所以現在午間休息，在去學校的路上，在校外課早到的時間等等，都已經成為了我完成書面和口頭作業的“陣地”。
在緊張的學習中，我的運動時間也越來越少，只要天不下雨，爸爸每天早上都會提前十分鐘叫我出門，帶著我快步走到學校，而不是騎車送我去學校。這樣也是一種鍛鍊，讓我全身的細胞都甦醒過來，迎接新一天的課程。
雖然這些碎片時間看來微不足道，只要能夠合理利用，它就會像海綿裡的水，擠擠總還是有的，雖然那些水微不足道，但經過長久的積累，總有一天能成就一片汪洋。