篇一：遊什麼作文350字四年級
遊東昌湖
張鈺涵
提到“城中有湖，湖中有城”你會想到那座城市呢？我們假期出行的目的地就是被稱為“江北水城”的聊城。
這次行程中讓我最開心的事就是去東昌湖遊玩。早晨的東昌湖好美啊！太陽照在湖面像鏡子一樣，倒映著藍天白雲。湖面上一陣陣微風吹來，蕩起層層波紋。一隻只船兒像魚兒一樣在湖中游來游去，幾隻小鳥在水面時而追逐玩耍，遠處一排排的樹木像戰士一樣守衛著古城。岸邊三三兩兩的人漫步在彎彎的小路上。我坐在船上，一會兒穿過古橋，一會兒繞過古樓，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
時間過得真快，不知不覺已經中午了，這時湖裡划船的也多了起來，好不熱鬧啊！我們上了岸，欣賞著水城的美麗風光，此時，我覺得這裡更美了！
篇二：遊什麼作文350字四年級
遊惠州西湖
高瑋濤
5月1日，我在惠州西湖，遊覽惠州西湖這美麗的景色。
我們先走到了南湖，那裡水草繁多，好像一片樹木茂密的大森林，在走前一點是一個無名小湖，那裡的荷花非常可愛，猶如一個個活潑可愛的少女優雅地站在水面上，那裡的荷葉好是一排排小船浮在湖面上，那裡的烏龜悠閒的躺在小船上，衝著我們微笑，這樣的畫面想想都愜意。
觀賞完南湖，我們就來到了西湖中最大的湖——平湖。那你的水可真清：我望著湖面，把湖面當作了一輪明月，那裡的雷峰塔高聳入雲，好像是女媧補天時的一根撐天的柱子。
從九曲橋下來，我們又來到了鼓山東坡紀念館，我們家都非常喜歡蘇東坡，這位詩人因為他被變為惠州寧遠軍節度副使，為百姓做了許多力所能及的事，生活了兩年半。
最後，我們出了惠州西湖，在鄰近的一座山上大聲地說：“祖國，我愛你的大好河山！”
篇三：遊什麼作文350字四年級
遊南頭國小
塗清茹
南頭國小在深圳市南山區南光路127號。那裡景色秀麗，一年裡，都有不同的景觀。
穿過“南頭國小”四個大字後，就到了南頭國小的門口，門高高大大的，像一個個士兵在保護著我們似的。
一直往前走，就來到了我最喜歡的地方之一，小花園。小花園裡，春天有萬紫千紅的花撒在一起，彷彿一道花路。而夏天，正好在長廊上，蕩著鞦韆，躺著乘涼。而秋天，則鋪上了一條橙色的地毯，有的發金，有的發黃，美麗極了。而冬天，就坐在靠美術教師那，別的地方很冷，但那，卻很暖和，可真是個好地方。
逛完了小花園，就上到二樓，二樓和其他的樓層沒有區別，但那裡有一個大大的圖書館呢。
圖書館是由中國的圖書館和西方圖書館一起融合，組成了一個美麗而富有書香氣的地方。
再向下看，就是操場了，那裡的跑道紅紅的，白白的，好看極了。
南頭國小可真是各美麗的學習啊！
篇四：遊什麼作文350字四年級
遊操場
四年六班陳雪婷
在校園裡我最喜歡的就是操場了，操場是校園的一道風景線。
從校園出來，就能看見好幾棵大樹，最令人喜愛的是那棵大榕樹，大榕樹每天矗立在那裡，就像是一位戰士，守護著全校同學們的安全，讓同學們快快樂樂的在校園裡生活。大榕樹像一把大傘，在天氣炎熱的時候，可以在大榕樹下乘涼。
再往前走，你就能看見鮮紅的塑膠跑道，在體育課上我們經常在那跑道上跑步，看到那跑道，彷彿看到同學們在跑道上飛奔的身影，那是多麼美好的場面啊！那跑道就是我們強身健體的好地方。
在跑道中間就是操場了，操場上有打籃球的地方，還有踢足球的地方，每天都有很多人在那打籃球、踢足球，還可以在那做遊戲。操場我們消除疲勞的地方，當你覺得學習太疲勞，就可以在操場上消除你的疲勞，操場也是一個充滿歡聲笑語的地方，可以讓你覺得樂趣無窮。
學校的操場是一個好地方，我特別喜歡我們學校的操場。
篇五：遊什麼作文350字四年級
遊九華山
黃思宇
五一勞動節放假期間，爸爸媽媽帶我到池州，去看望舅舅。順便遊玩了九華山。
五月四號一大早，我們就乘坐九華山的大巴車，來到山腳下，爸爸到售票處買了門票，然後我們就出發了。我們先乘大巴車到坐纜車的地方，剛一下車，天空就下起了濛濛細雨，望著蔥蔥郁郁的山林，特別舒暢。
上了纜車，我看見了高大挺拔的松樹，松樹上還結著許許多多的松果；山間還開著各種各樣鮮豔的野花。纜車越往上霧就越大，最後我們什麼都看不見了。下了纜車，我們就沿著棧道向前走，就像穿梭在雲中。棧道建在懸崖上十分險峻，稍不注意就會跌的粉身碎骨。
到了山上，只覺天上雲霧繚繞，山間流泉飛瀑，奇鬆怪石……，我們好像在仙境遊玩。我們在“巨鷹石”下，拍了許多照片。
下午，我們又坐車到天台去拜了許多佛祖、菩薩、羅漢、……下了山，我們手拉著手，一走唱歌、背詩、做遊戲……。
我們把歡聲笑語留在了九華山，把快樂帶回了家。