下課後，我走出了教室，仰望著那小小的燕窩的“地基”，想像著燕子的窩完工時的樣子，似乎還很溫馨呢！燕子出巢後，總是與另一隻燕前後繞著我的教學樓盤旋幾圈，然後飛到另一幢教學樓前，消失在我的視野中。大約幾分鐘後，兩隻燕子又雙雙銜著泥回來。先是雌燕入巢，將口中的泥輕輕放入一個凹槽中，再用喙啄緊，隨後再去找新泥。接著，雄燕入巢，粘好泥後也飛走了。它們就這樣相伴著築巢，效率快得無法想像，一層巢大約二十幾塊泥，而它們一天大約能完工兩至三層，這速度比我們蓋大樓可不知快了多少倍呢！
“三月殘花落更開，小簷日日燕飛來”。看著這兩隻春燕，我彷彿看到一對老夫妻，相濡以沫，每一日都在勞苦中充實度過，苦——但是幸福。
“五一”勞動節後的第一天，一到學校，我無意間瞟了一眼窗外，竟發現一隻燕子似乎朝著我們教室飛來，飛到走廊上空後，油黑如墨的雙翼一扇，剪刀似的尾巴左右一擺，雪白的肚皮一閃而逝，身子向上劃出了一個優美的弧度，穩穩地落在了一個剛開工的燕窩上。
一隻胸口紅斑的燕子臥在巢中，另一隻銜著泥飛來，發現巢被佔了，立即丟下口中的“泥磚”去啄“紅斑燕”。這現象，一度被我認為是“鳩佔鵲巢”。不過，經過觀察，讓我發現這“紅斑燕”原來只是消極怠工，被啄後的它，被催著趕著也去尋泥了。原來，它倆是一家呀！
五年級:陸妍舒