今天，我與往常一樣，最後一個把教室的門關上了。每個教室的燈門都關上了，想想如果前一秒還亮通通的樓，一下子全滅了燈，還挺壯觀的。放學了樓梯口，同學們像洪水一樣直衝流下。如果你站在樓梯口等待兩三分鐘，你會看到樓梯口幾乎無人與剛才的景象截然不同。我慢慢的走下樓梯，我每走一步，感覺都有，二十個人與我同時跨出左腳，在一樓都能聽見，我在五樓走的每一步聲音。很快，我便來到了樓下。遙眼一望這些樓也只有五六個教室燈還亮著，在黑夜的襯托下，這幾個教室燈光是那麼的明亮。邁出校園的第一步，我邊看著遠處的光亮，我不由自主的加快了腳步。
我走的越快，風中帶來的香味越濃。等我轉過一個路口的一個彎道，看見一家賣食物的店。這裡的人數讓我想都不敢想，彷彿學校的人，只不過都來到了這裡罷了。我越往裡走，香味不斷的變濃，空中不斷飄過那燒烤食物的煙。直到讓我來到食物面前。原來是我的一個不會說話也聽不見的朋友，現在已經是一個小店的小老闆了。今天的生意異常的好她看見我和往常一樣給我打了個招呼。我便點了點頭，找個地方坐下，等她基本忙完了。
遠遠的我，便看見她經常拿過來看的書是《假如給我三天光明》，裡面幾乎每頁都有標記。看到這裡我便在腦中不斷想象這樣的她學習有多困難。我抬頭遠遠望去，他們的頭上流滿了汗水，都不知汗從哪個地方方向流下來的？客人們漸漸變多，往前擠。她也熱得將口罩拿下來，大口大口的喘氣，如果她會說話會說：“不要擠，不要擠”呢？客人們也都用手比劃著他們要個數，儘量不要麻煩到她。過了一會兒，她忙完了，向我這邊走過來。在本子上寫下等著急了吧！我搖搖頭。
我在本子上寫下你為什麼喜歡看《假如給我三天光明》呢？她在本子上寫下，書中的作者聽不見也看不見，更加說不了話與我相比怎麼都比她好一點吧。我在本子上寫下，假如給你三天能說話聽得見，此時的你，你會幹些什麼呢？她在本子上寫下，我會激動的，睡不著，哪怕能睡著，我也不想浪費一分一秒。我想記住你們的聲音，也想聽聽我自己的聲音，永遠的記住它們。反正我想我會把我自己最簡單的心願都幹完吧！
雖然我無法像你們一樣正常的交流，但是不能說話的我能像你們一樣正常的默讀，這讓我在閱讀中找到了自己快樂。緊接著她又寫下，讀書會讓我和你更好的交流，讓我們更好的生存下去。我與她就這樣，你一句我一句不知不覺就到了該離開的時間，我剛起身，她也隨著我起身站起。雖然不會說話，但也像正常人一樣，手向我搖了又搖，臉上帶著的笑容彷彿在說：“再見”。