我是一個語文白痴。
經人推薦，我來到了老李的作文班。
第一次交作文我有些忐忑，兩隻手把作文遞過去，等老師看。我還記得老李的第一句話是：“你以對話的形式開頭，一句話一行，感覺就像是來湊字數的。”我的心刷一下子冰涼，隨後就是選材不好啊，主題不清啊。總之，我需要重寫。
我知道，一次就成功對我來說是不可能的，我在等。
又上了三四次課，我認認真真的寫完了作文，讀了一遍，自己覺得寫的挺好的，於是滿懷期待的排隊等著。等了將近三十分鐘，終於到我了，老師接過我的作文，極快地掃了一遍，給了我言簡意駭的兩個字的點評：“跑題。”
我只覺得委屈，努力很長一段時間也看不到結果。可我也沒有辦法，只得更加留意生活中的細節，把玩手機的時間換成看書，在學校的語文課上也認真聽講，我在等。
一個暑假一晃眼就過去了，開學的第六週。我又把作文遞上去，老師在用電腦，我和老師說：“我覺得我寫的挺好的，能不能給我看看。”老師笑了，拿過我的作文，一行一行的讀下去。老師穿的是黑色的衣服，上面還隱隱有一些白色的粉筆印子。老師看的很慢，很仔細。看完後和我說了一些小的毛病，末尾又是一句短小精悍的總結，兩個字，很好。
我知道，我等到了。
我在失敗中等待成功，在懷疑中等待認同，在未知中等待肯定，我在等一個點頭，等一句“很好”，等一抹微笑，我就像是一個迷路的孩子，既在等有人來領我回家，又在等待的過程中，努力成長。
我在等，等別人，也等自己。