篇一：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋的碩果，那時，調皮的松鼠在松樹上摘松果、勤勞的螞蟻在孜孜不倦的搬運著食物、小白兔在用著九牛二虎之力拔著一顆顆的蘿蔔……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數動物豐收的節日。
篇二：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：白茫茫的一片減去一場大雪等於春光明媚，又等於萬物復甦，最後等於孩子們的遊樂場。
篇三：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：“春意盎然”減去“冰天雪地”等於所有人的春夏交接線，又等於“千呼萬喚使出來，猶抱琵琶半遮面。”最後等於人們對夏天的期望。
篇四：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：小樹減去水，又減去陽光，等於種子。那時，蚯蚓們會出來讓泥土鬆一鬆，這樣，小樹減去水、陽光又等於無數蚯蚓的工作日。
篇五：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村減路上行人慾斷魂等於傾盆大雨。
篇六：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：溫暖的陽光，減，厚厚積雪。等於萬物復甦的春天。
篇七：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：一間教室減去一面牆，等於許多孩子的哭聲，求救聲又等於一片警車救護車的警笛聲。
篇八：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：白茫茫減去大雪等於萬物復甦，又等於“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
篇九：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天酷熱，等於金秋碩果，那時，各種各樣的水果，小麥，稻穀都成熟了，農民們都從家裡跑了出來，摘水果，收稻穀。大地萬物加上一場歡樂的秋天，等於農民們豐收的節日時刻。
篇十：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，小朋友們就會衝出來摘果子，果樹上的果子，真是數不勝數，有蘋果，梨子，草梅……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱也等於孩子的節日。
篇十一：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：“人類”減去“野味”等於“沒有疫情災難發生”。“人類”減去“亂砍亂伐”就等於“沒有沙塵暴沒有洪災”，又等於“綠水青山”，還等於“金山銀山”。
篇十二：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：“一片白茫茫”減“冬天”等於“大地復甦”春天來了，小朋友都跑出家門，去玩。又等於“兒童散學飛來早，忙趁東風放紙鳶。”
篇十三：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的炎熱等於金秋碩果，那時，農夫們會忙碌地採著紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，綠油油的橘子。這樣大地萬物減去夏天的炎熱等於豐收的喜悅。
篇十四：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：“世界萬物”減去“死氣沉沉”等於“一片生機。”
篇十五：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，無數的孩子衝進果園裡，爬上果樹，摘果子、吃水果、收稻穀……這樣大地萬物減去夏天的酷熱又等於無數孩子的節日。
篇十六：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：白雪茫茫減去一場大雪等於萬物復甦，又等於生機勃勃，還等於百花爭豔的日子。
篇十七：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：社會減壞人等於和平，那時，無數人多年以來提心吊膽的精神就會得到永久徹底的放鬆。大人們就會放手讓孩子們獨自去野外郊遊、做標本、玩捉迷藏……這樣，社會減去壞人又等於無數孩子與大人的天堂。
篇十八：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的這一邊，減法是這樣的：大地萬物減去夏天的酷熱就等於金秋碩果，那時，農民們精神抖擻地走了出來，收割麥子、稻穀和各種各樣的果實……這樣，大地萬物減去夏天的酷熱又等於農民們滿載而歸的節日。在宇宙的另一邊除法是這樣的“早春二月”除“上有黃鸝深樹鳴”，就等於“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，最後等於“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”
篇十九：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：大地萬物減去盛夏的酷暑等於果實累累，那時，秋高氣爽孩子們衝出家門來到田野上，聚餐，野炊，這樣大地萬物減去夏天的炎熱，酷暑又等於人們收穫的季節。
篇二十：減法是這樣的仿寫一段話
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：冬去春來，減去“回歲晚冰霜少”，等於“寒梅雪中盡”，再減去“東風隨春歸”，又等於“春到人間草木知”，最後等於“千里鶯啼綠映紅”。