天氣越來越冷，冬日的陽光從教室外面照射到教室裡面，多麼明亮啊！擺在窗戶旁的植物不怕寒冷，還是那麼的生機勃勃，一個比一個長得茂盛。
我去給老師上課送作業，因為我是第一個寫完，所以我一下課就趕緊飛奔到老師的辦公室去交我的課間作業。
“報告”！沒有迴應。我又喊了一聲：“報告”，還是沒有迴應。只見老師正在專注的批改著我們的作業，所有聲音，所有人的和事都不存在一樣。
老師又開啟本子，仔細審閱著，時而皺著眉頭，搖搖頭，耐著性子一道一道的看。時而舒展眉頭，禁不住點點頭，臉上露出滿意的笑容。老師是那樣認真專注的改著我們的作業，一本接著一本。那情景是那樣的美。
我發現了老師旁邊有一盆多肉植物，它長得十分的茂盛。我輕輕的走上前去玩了一下香味十分提神，還十分地濃郁。
看著老師批改的作業，我也被老師的專注帶入了。看著批改作業做對了，臉上也帶著笑容，心裡樂開了花，做錯了也皺起了眉頭。好像犯了很大的錯誤。老師有時候看見我們的解法和自己的不一樣，就會在演草紙上，按照我們的思路去解一下。老師在解題的時候，一個手拿著筆，轉著。想了一會兒，解出來後長出了一口氣，發現我們的答案不對，就會在題上打上紅叉，並在自己書上做出記號。
當我們專注的對待每一道題時，所有的一切好像都打擾不了你，大腦裡只有一件事情，全身心投入到那件事情。像老師說的做什麼事都要‘入空’，那樣做什麼事都會變得很快，記東西，做作業，等的效率都會大大的有所提高
‘叮鈴鈴’上課鈴響起了，同學拉了我一下我才回味過來，往教室跑去。
在那一刻，我與老師有著同樣的感受，我感到了所有的事情都是靜止的。老師那種專注的專注的神態好美呀！