篇一：驀然回首時的半命題作文
“公主和她心愛的王子結了婚，從此過上了幸福快樂的生活。”
大部分的女孩兒，小時候，讀的很多童話都是這樣的結局。不管故事中的經歷有多少的荊棘和坎坷，幸福總是最後的歸宿。
每每看到最後，我幼小的心靈就會得到滿足和愜意，於是乎就會多看幾遍，似乎故事裡凶殘的巫婆和惡毒的母后也都帶上了幾分的可愛。就連白日夢裡都是童話裡的風景，藍天中包著甜甜的白雲，草地上鑲著寶石一樣的花朵兒。
然而隨著時間的流逝，童話漸漸地淡出了我的生活。我漸漸學會了畫出那條線，那條將現實與你分開的線，也漸漸明白童話終究只能在書本上存在，並不會飛進現實來。那個唯美的世界只是寄託我們的美好願望罷了。
上了國中後，我的書架被各種參考書和名著所佔據了，而你慢慢的被擠進了“小黑屋”。失去你之後，我讀的只有“枯燥”，“無趣”，“失望”。我學會了寫“成熟”，渴望著擺脫童話裡的“幼稚”。
但是，在聽不完的課堂和寫不完的題目之餘，我又開始想念起你。我走進了你的“小黑屋”，把你從中找出來，拍拍你身上少許的灰塵，和著陽光再一次地捧起了你
你和從前一樣，王子總要越過千山萬水才能遇到他心中的公主，然後一見鍾情
與你再見時，我的心也從十三歲又再次掉回了我最愛的三歲，拋開學習時的瑣碎雜念，就是為了再讀一讀那些早就爛熟於心的美好結局。
和你再見時，你不僅帶給和從前一樣對幸福生活和白馬王子的渴望，同時也讓我回到了三歲的童話，又體驗了一次最純潔的快樂，你把我變得又像從前一樣天真無邪。
願每個人都曾有過像童話一樣純潔的心靈吧！
雖然，我不能再以三歲的眼光來看你，但你故事中的那種純真無邪撥動了十三的我的心絃，在繁雜的人際和每日每夜的學習，把大腦掏空跳進你的懷抱，像突然把自己身軀投入大海去感覺沒有雜念的生活，與你再見時，你讓我的身心放鬆，不再把你只當做睡前故事，而是把你當知已。
與你再次相見時，不會再問為什麼公主老是會昏迷，因為與你再見時，我看見了那句：“王子為了自己心愛的公主奮不顧身，拔出寶劍與惡龍搏鬥…。”
童話，當我與你再見時，你又告訴了我，無論誰都一樣，想得到自己所愛的就要先努力，也只有經歷挫折，才能得到自己想要的。
童話，再見！
在未來的日子中，也期待與你再見！
篇二：驀然回首時的半命題作文
隱隱約約之中，我彷彿又看見了她的那張臉。那張臉有白雪般的肌膚，自然而又微微紅潤。霎時，那張臉似乎開始變成熟，像秋風吹過的麥田一樣充滿力量。那張臉又開始變得蒼老，消逝的是歲月。但她的嘴角一直綻放著笑容。是始終如一的笑容，更是一生執著的笑容。
她就是我的外婆，一個年過八旬的老人，我和她的關係從我出生那一刻，便註定了。我們的關係怎會是婆孫那般簡單？應該是密友才對，是一生的密友。
成長路途，一波三折，從小我便是一個固執的人，也總跌過很多大跟頭，而外婆總是那個把我捧出深淵的人，用她那佈滿褶皺但卻充滿希望的雙手和震撼人心的樸實笑容。直到後來我才真正的明白，她的強大源於她一生的執著。
1934年她在舊中國的貧寒和混亂中出生，由於家庭寒苦。她來到了一所樸素的兒童新村上了國小。那時他們每天的飯菜，便是幾塊蘿蔔，一勺湯，米飯是糙米，吃起來感覺麻麻的，是真的不舒服。那時的冬天，就算大雪紛飛，她也光著腳丫踩在寒透骨的水泥地上。國小畢業的她，就開始面臨人生的抉擇，是去當工人還是繼續唸書？可惜世間不盡人意之事總有八九，家境貧寒的她無法繼續唸書，但談起當工人是她這一輩子就算斷了雙手和雙腳也不會去幹的事情。她執著，執著出了強大，就像那筆直的勁鬆，無論在哪裡，是在風中還是在雨下，也依舊傲然挺立。
幾經周折的她懂放棄，總算被認可，到了一個小圖書館工作。她沒有平時可以居住的地方，每天她就將兩張冰涼的舊書桌，並在一起，睡在上面過夜，先今回憶起那段往事，她任然沒有絲毫怨言。從小自力更生的她對於自己那份工作一絲不苟，年紀小小便也有所成就，當上了一個小幹部。但她仍不滿足，她的心中，似乎從很小很小開始，便一直有一個堅定無比的信念，要讀上大學！要靠自己拿上文憑！希望是帶有羽毛之物，而她也隨著希望向遙遠的彼岸艱難前行，一步又一步，永不放棄。
十幾歲的她曾對圖書館的同事傾訴過她的夢想，說想靠自己考上大學，但得得到的迴應卻是：“讀大學？水中撈月吧！”但她不甘心，她堅持每天四點鐘起床就開始為考試而學習，白天也努力工作。拼搏的人是當之無愧的最閃耀的那顆星，最終她以驚人的成績取得了稀有的名額，她進入了中學，幾年學習之後，考入了大學。
封建思想，重男輕女的思想捆綁不住一路飛翔的她。三幾年的女大學生就像綠葉中的鮮花，稀少但卻綻放著無盡的魅力。貧窮女孩的夢想成真，是一生的驕傲。
一生執著的她擁有了美麗的未來，她成為了一名南昌的老師，先今八旬的她，再談起那段歷史，也難免感慨。人的一生，來去匆匆，而她的執著，是她一生的良藥。在艱難貧苦中，在譏笑與諷刺中，她從不低頭，她永遠昂首。
後來，我終於明白，固執並不是執著，摔跟頭也不是成長。而每個燦爛的午後，當陽光照射到她那蒼老的，佈滿皺紋的臉上時，我看的是她靈魂最深處掩藏起來的執著向上的堅強女孩。一生執著換來了半生明媚，真不容易……
篇三：驀然回首時的半命題作文
撿拾幸福
王雨澤
幸福，是微小的，隱藏在生活的每一絲縫隙裡，只有用心生活的人，才能感受到幸福。
早上，第一抹晨光照在了我的臉上，我舒服地起了床，開始新的一天。洗個臉，刷個牙，套上衣服，哼著小曲，下樓買早飯去。包子店門口，老闆娘笑著說：“孩子，又來了！”我笑著點頭，剛想開口補充，誰知她又說了：“我知道，豆腐腦不放蔥花！”話語剛落就忙活開了。很快，一份冒著熱氣的早飯，便送到我的面前。
我撿拾到了幸福，原來，幸福就藏在別人對你的一點點關心裡面。
準備回家寫會兒作業，樓下的大門口，我一手拿早餐，一手推自行車，難以應付這沉重的大門，這時，一位老大哥出了電梯，咦，這不是我鄰居嗎？他看見我的困難，快步走近來，幫我把大門推開，“來，孩子，你先進。”我笑著對他點點頭，走了進去，仍不忘回頭說一聲謝謝您。看著老大哥一臉的笑容，不知不覺間，我的心被幸福充滿。
我又撿拾到了幸福，原來，幸福就藏在別人對你的一絲絲幫助裡面。
午後，不料下起了大雨，我從補習班上完課，準備乖車回家。車來了，一箇中年人排在我的前面，本已跨上車，回頭一看我難以跨越大水坑上車，就把小半個身子探出車門來，把手臂伸向了我，我十分驚奇，馬上拉著他的手臂跳上了車廂。我用感激的目光，掃向那個善良的中年男子。他的臉上也泛出笑容來，向我擺擺手，“不要緊，不要緊！”
我撿拾到了幸福，幸福就藏在他人一個小小的善舉之中。
短短一天時間，我就發現幸福其實無處不在，它既在老闆娘對的我關心裡，又在老大哥的幫助中，還在別人的善舉中。原來這些都是令人感動，又會讓人忽略的幸福啊！
篇四：驀然回首時的半命題作文
午後，我去理髮，同外祖母一起。
正在理髮中，突然，外面傳來了一聲巨大的聲響。一輛電瓶車與汽車撞上了。電瓶車主躺在地上，好像已經不能動彈。人們逐漸圍攏了來，指指點點，議論紛紛。轎車主在打電話，大約是叫警察和救護車過來吧。
人，越來越多，我的視線被遮住了，就轉過頭來。只聽理髮師嘆息道：“上個月也發生過這種事了，這條路基本每一個月都會出事。都快過年了，現在發生這種事，唉……”我被他的話震懾住了，一句也答不上來。過了一會兒，警察來了，救護車來了，人被搬走了，人群也散了。外面進來一個人，好像與理髮師相熟，感慨說：“電瓶車主大概活不了了，聽說搬上救護車就已經沒氣了。”這一回我是完全被震攝到了，只覺身體呆滯，整個人好像都不屬於自己。
理好發後，跟著外祖母回家，一路上，看著來來往往的行人，只覺恍惚。外祖母見我心事重重，問：“有什麼事嗎？”我愣了半天未有話講，只答：“沒事。”
回到家中，殘陽落幕，皓月升起。靜默獨處，看著月朗星稀的夜，心中湧起一種難以言狀的情感。下樓去散心，樓下也有許多人在散步，我看到他們能感覺到生命的活力。小區綠化很好，我看著草木能覺察到它們蓬勃的生意。然而，生命竟又如此之單薄，一次意外，足以喪失。而汝之消逝，並不能影響什麼，改變什麼，最多是他人的一聲嘆息。人之一生，到底為何？
這個問題，繚繞我心，讓我一夜憂困。第二日醒來，世界一如既往，城市仍然繁華。那次意外彷彿泥牛入海毫無波瀾。或許就是這樣吧：人生一世，草木一春，來如風雨，去似微塵。
然而，我總還得去做點什麼吧。
篇五：驀然回首時的半命題作文
走近我的數學老師
蔡楚謙
漫漫的草地上，總有幾朵豔麗的花朵賞心悅目，令我們印象深刻。對我來說數學老師就是那鮮豔春色中不可抹去的一筆。他讓我尊敬，讓我佩服，讓我為之感動。
數學老師的身材可謂是“小巧玲瓏”，但在講臺上的他卻永遠站得那麼挺拔。他的臉上總是掛著笑容，炯炯有神人的眼睛，總讓人感到特別可靠。
數學老師果斷、理性，遇事不慌不忙，總能夠妥善處置。就如我們的課桌壞了，這在國小可以說是一件驚天大事，這得需要安排幾個強壯的男同學去般張新的桌子來。但我的數學老師總是二話不說，提起他那個橙色的小電鑽就“動工”了，只需三兩下，散架的課桌就煥然一新了。不管是教室的課桌還是宿舍的門窗，數學老師總能夠一步一步地完美解決，這都要歸功於他那個橙色的小電鑽，真可謂是“一鑽在手，天下我有”。小巧的數學老師+小巧電鑽的完美標配，讓我們安全感十足！
與其他老師相同的是，課堂上的數學老師總是嚴謹細緻，不同的是下了講臺的數學老師就變成了我們的摯友。他幽默風趣的性格，讓我們與他打成一片。就如那個中午，由於要上體育課，我們早早地在樓下集合。就在這個時候，遠處一輛電動車緩緩駛來，那形似半島的髮型，讓我們認出那是我們的數學老師！但是仔細一瞅，數學老師怎麼四隻手呢？電動車愈行愈近，我們這才發現原來後面是生物老師正抱著他呢！此時，兩人還在說說笑笑，我們不禁發出“哇哦”的八卦聲和調笑聲。數學老師也終於發現了我們，他對著我們笑了笑，我原以為那是尷尬的笑，可繼而數學老師揚了揚眉毛，那似乎是一種驕傲的神態。一瞬間，我感覺真好，數學老師沒有把我們當外人！我們也把數學老師當做摯友，有一次他來宿舍給我們修窗戶，當時正值我們嬉笑打鬧的關鍵時刻。當是時，同學郭某飛快地撲到我的身上，還故作深情地說：“讓我來聽聽你心跳的聲音”，我被尷尬到齜牙咧嘴。數學老師的到來讓原本鬧得歡騰的宿舍瞬間鴉雀無聲，眾人均是忍笑不敢出聲。可這時郭某還無恥地躺在我的身上，突然“噗嗤”一聲，是數學老師繃不住笑了出來，我們也不禁被數學老師的歡樂引得笑出了聲。當然，笑過鬧過之後，數學老師的一聲“收”讓我們迴歸到鵪鶉般的乖寶寶狀態。
亦師亦友，說的可能就是我們數學老師吧。課堂上的他敦促我們進步，課下的他讓我們感到溫暖，安撫了我們狂亂的心靈。
豔麗的花朵中會凋零，身邊的人也會離我們而去，但是這豔麗是奪目的，這芳香是永恆的。我們也會帶著這份芳香，走向未來，成為那更高、更大的花朵。
篇六：驀然回首時的半命題作文
我的老媽是出名的嘮叨大王，只要她一開始念“嘮叨緊箍咒”，我的頭馬上就要爆炸似的，就像《西遊記》裡的孫悟空就怕唐僧的緊箍咒那般。老媽像是永不疲倦的廣播喇叭，無時無刻地播報著她的嘮叨，老媽的嘴巴像連環珠炮，隨時能蹦出嘮叨來炸飛你。
我有喜歡賴床的毛病，每天早上我都喜歡在暖乎乎、香噴噴的被子裡多窩一會，彷彿是睡在雲層裡，那個時刻是最最幸福的。啊，好吃的蛋糕，好吃的雞腿；哇，美麗的公園，有趣的遊樂園……我正陶醉其中，老媽唱著動聽的“起床歌”來到我的房間，我立馬將腦袋埋進枕頭，還想享受那未完的美夢。“趕緊起床啦，太陽晒屁股啦！”“快，快，快，七點了，還不想起床？”“懶豬，懶豬，快起來！”見我半天還沒有動靜，“如果再不快點起床，就要遲到了，到時候看老師要不要罰你……”我實在受不了了，耳朵邊好像有一大群馬蜂在不停地嗡嗡，屁股上像是紮了釘子一樣，立馬就從床上跳了起來。我擦擦口水，睡眼惺忪地看著老媽得意洋洋地唱：“今天是個好日子……”
我是遠近聞名的寫作業老慢牛。這天，我回家之後，還是跟往常一樣，東摸摸，西找找。餅乾、香蕉、糖果……一頓亂塞，先填飽我那個乾癟許久，唱“空城計”的肚子，一會找本課外書悠閒地看著，從緊張的恐怖小說到搞笑的漫畫，我總能夠看得津津有味。“咣噹”一聲，書房門被打開了，按照國際慣例，老媽開始巡視寫作業情況了。媽呀，趕緊把課外書藏起來，然後開啟狂寫模式。老媽湊過來一看，眉頭一皺：“字為什麼寫那麼難看？”“你們4點下課，4點10分就到家的，怎麼才寫了這麼一點點？”“把做好的作業給我檢查！”唉，老媽的“碎碎念”模式又開始了，“快點呀，發什麼呆？”“快點寫啊，是不是不想吃晚飯啊？”“還不趕緊做，不然我要發火了”……我的天啊，老媽你可不可以不要那麼煩呢，我的耳朵裡的老繭已經不計其數了，再嘮叨，老繭都要逃跑了。
老媽為了培養我的藝術細胞，費了不少心思，“連哄帶騙”地把我推上了彈古箏的道路。偏偏我是個坐不住的人，於是每次的古箏練習時間，就是她嘮叨的舞臺。“你為什麼一首曲子剛彈完就要起來啊？是不是凳子上有刺啊！”一個河東獅吼直接把我震倒在地。“please，你快一點彈起來！”“這裡明明是用勾，你怎麼用託！到現在指法還用錯！”“譜子都背不出嗎？你到底花心思了沒有？”“緊箍咒”一句接著一句，不停地從媽媽的嘴裡冒出來，我腦袋上面像套了一個頭箍，不斷地勒緊再勒緊。啊，我的頭要炸開了。
但，隨著我漸漸地長大，我漸漸意識到，媽媽的嘮叨是多麼美好。媽媽的嘮叨是為我好，媽媽的嘮叨是獨一無二的。媽媽的嘮叨裡面包含了很多母愛，那是世界上最溫暖的語言，是世界上最動聽的歌謠，是用心填的詞，是用愛譜的曲。
媽媽的嘮叨，像春風輕柔地吹拂大地，溫暖舒服；
媽媽的嘮叨，像是生活調味品中的鹽，不可或缺；
媽媽的嘮叨，蘊藏著母愛的叮嚀和希冀；
媽媽的嘮叨，透出了對我們的殷切期盼；
媽媽的嘮叨，有一種說不出的愛……
媽媽的嘮叨，真好……
篇七：驀然回首時的半命題作文
說“山茶”
翠翼高攢葉，朱纓澹拂花。春天，百花爭妍，花事不勝美。我漫步到四明山中，清晨的霧是有些許厚重的，帶著溼溼的水汽使四明的美景都像在一個被打溼的鏡片前閃爍。站在萬花叢中環顧，茶花是最尋常的花一朵，姿態傲人的當屬灼灼桃花。
然而，滴答，滴答……下雨了，雨聲還伴著悶悶的春雷聲。我趕緊跑進房舍裡躲雨。待雨停了，回望那片田壟，那粉裝素裹的桃花經不住風雨而一片片落下，淪為塵泥。光禿禿的枝幹委實狼狽尷尬。是什麼在我眼前閃過一抹豔紅？那是紅得滴血的顏色——山茶！可不是，那朵花的花瓣綻開，猶如朝天的銀鈴。雨露趴在柔滑的花瓣前沿，在陽光的照耀下，花朵更顯得嫵媚動人。我重新審視了這朵山茶——在我眼裡，她不再是庭院裡尋常的一朵，而是歷代英雄胸前的一朵。
“東園三日雨兼風，桃李飄零掃地空。惟有小茶偏耐久，綠叢又放幾枝紅。”陸游的詩寫得好啊！山茶耐寒又韻味別緻，和那風一吹，雨一打就會四散飄零的桃李一比就更顯出眾了。在三月早春的雲煙裡，那柔韌頑強的山茶帶給我無限的溫暖與啟迪。
願我做一個像山茶一般柔韌頑強的人，能經得起生活中的風風雨雨，永遠不會與世俗相爭，始終謙讓，樸實無華。
感謝你，山茶！你為我上了一堂最重要的人生之課。
（馬智妍）
篇八：驀然回首時的半命題作文
四季的回憶
一年四季，各具特色。春、夏、秋、冬，在我的記憶中都有著不同的意義……
春，大地復甦。藍藍的天，潔白的雲，而我和奶奶走在院內嬉戲。我和奶奶在花園中栽花，我挖洞洞，奶奶栽花。微風吹拂過
我的後背，陣陣涼意從我的後背漫布全身，到處都是泥草的芳香。
夏，烈日炎炎，火紅的太陽高掛空中，我和奶奶在蘋果樹下乘涼，躺在吊床上，向上望則是滿眼綠色。閉上眼睛，撲鼻的花香和樹上的枝葉間透出來的一縷縷陽光照射在身上，我與奶奶吃著西瓜，吹著暖風，享受著夏日的美好時光。時而也與夥伴一起在小溪中玩水。
秋，碩果累累，喜鵲在空中掠過，為農民伯伯們抱著秋天的到來與豐收的喜悅。爺爺奶奶在後園開始豐收，而我坐在一棵樹下，看著，等著，看著爺爺奶奶豐收的樣子，等著水果被摘下來時，偷偷拿幾個品嚐一下。秋風吹過，風中充滿了瓜果的香氣，聞一下就足夠讓人垂涎三尺了。
冬，白雪皚皚，灰濛濛的天空中，潔白美麗的雪花降臨，雖然冬天是寒冷的，卻也是圓滿的、熱鬧的。春節到來，美味的食物，美麗的新衣，都讓我眼花繚亂。新年的玩具，更是玩得我不亦樂乎。
四季在我的記憶中永遠是美好的、不同的。
篇九：驀然回首時的半命題作文
多一點安適
眾生攘攘，皆為利往。他們建造起光怪陸離的都市，恆靜無言的工廠；而我，卻在燈闌珊處，緩緩踱步而行。世上唯我，獨感安適。
薄海紙魚
安室，傾注於指間。
書亦大海，文如紙魚。指尖所掠之處，為一界英豪三十年河東與河西；筆桿隨處一指，即為歷史的風口浪尖。
深感烈士之暮兮。卻有人道：“壯心不已”；哀嘆動亂不安矣，總有人喜：“大風起兮雲飛揚”。薄海之間，均為勇士相逢之處，倍感安適，只因有人指點江山！
人間鐘鼓
安適，灌溉於人間。
秋風微霜，白露蒼蒼。秋風掃落葉，揉碎了最微弱的聲音，奏出了惶惶鐘鼓之樂。滲著花落之音，卻是如此熱烈的樂章！
無人理會遊雲，它便安適的周遊世界；無人照料野花，它卻獨自開放得旖旎，在同樣熾熱的世界，嶄露頭角。一人尋得安適處，細細聽，慢慢走。
靜候佳音
安適，湧動在奮勇直前的路上。
無論是月光灑向黑夜，珍珠生於蚌殼，這看似安適的背後，又經歷了多少旅程，耗盡瞭如此歲月！心中遙望夢想，何不希望它似月光，如珍珠，反射出點點榮光？
安適於此處，必不能成功；但安與未來，安於奮鬥之旅，便可湧出光彩與希望！登上安適的階梯。放眼觀世，心中有如此丘陵，到哪裡，都是山河。
我，獨自在人間蒼惶中，手持霧火，緩緩登上了船。我心懷安適，正在踱過繁多踽踽的黑暗！
篇十：驀然回首時的半命題作文
撿拾幸福
諸韻文
我把今天愛過了麼？我總是這樣問自己。
清晨，做爸爸的車去上學，我喜歡開啟車窗，呼吸空氣，享受美景。行駛在青林灣大橋上，望向早上橙中透粉的天空，心情格外明朗。粉色的天空把橋面染粉了，把附近的樓房染粉了，把我的心情也染粉了。走進校門，喜歡從露天樓梯上去，看著下面大大小小的書包，整整齊齊的校服，和朝氣蓬勃的同學們，美好的一天又開始了。這時的我，嘴角不禁上揚，那就是幸福。
午間，和好友在操場上散步，吹吹風，聊聊天，暢所欲言，我們都沐浴在陽光下，臉龐也被照的金光閃閃。看著操場兩邊新長的小草，一簇一簇的，好像我們。看，不小心“逃入”學校的小貓小狗，呆呆的，慌亂的，好像我們。看著嬉戲打鬧的國小生，臉上純粹的純粹的，迷糊的，好像我們。我們調侃著，嬉戲著，聊生活，聊學習，聊看到的一花一樹，一草一木。嘴角不禁上揚，那就是幸福。
傍晚，坐著媽媽的車回家，我仍舊會把車窗開啟，這次是為了放鬆身心，辛苦一天了，也該好好犒勞自己了。我望向窗外依然橙中透粉的天，看著形形色色的人們，看坐在嬰兒車嘬著奶嘴，四角朝天；看揹著書包的國小生，牽著父母的手，滔滔不絕地與父母說學校的事；看三五成群的中學生，幾個圍在一起，有說有笑；看甜甜蜜蜜的情侶，臉上寫的都是美好；
我的嘴角不禁上揚，那是幸福。
我的一天撿拾到了許多幸福，幸福就在我們身邊……是的，我又把今天愛過了。