篇一：難忘的人作文800字高中
她是一位好老師。
剛進入幼兒園的那一年，由於我是年底出生的，所以我才三歲，比其他的小朋友小一歲。正因為如此，我更離不開母親的懷抱。當母親消失在我的視野中，我突然覺得空氣都變得寒冷，四周一片沉寂，好似一棵小樹沒了大樹的依靠一樣。我哇哇大哭，含糊不清地說了幾句話，具體是什麼我已經淡忘，也許是“要找媽媽”之類的吧。
這時，她出現了，雖然並不確定我究竟是不是她班上的小朋友，但還是蹲下來問我怎麼了。當她得知原因的時候，她點了一下我的鼻子，樂呵呵地說：“哎呦，有一個小朋友哭咯！”也是因為她的出現，改變了我四年幼兒園生活。
她用大手牽著我的小手，走進了一個圓形房間裡。裡面鬧哄哄的，像炸開了鍋。我哪裡見過這樣的場面，頓時就被震撼到了，嚇得又哭了出來。哭聲很大，一下子把其他的小朋友愣住了。其他人都迷茫地看著我，只有她拍著手掌：“哎呀，我終於找到合適的人選，剛剛我怎麼叫你們都不聽，但是這位小朋友剛剛來到，就把你們給震住了，幹得不錯！”她向我豎起了大拇指。我愣在原地，不知如何是好，沒有想到結果是這樣的，要是換作別的老師，可能早就訓斥或命令那個小朋友不要哭，可是她沒有。我開始對她產生了一點好感。
早點時間到了，第一次吃的是花生漿，雖然已經過去了那麼多年，但我還是清晰地記得味道，是那麼香甜！我剛剛那麼一哭，肚子早就“咕嚕咕嚕”叫了，於是我三下五除二把它喝了下去。不一會兒，我的臉上長出濃密的“灰鬍子”，她轉頭一看，拍手稱快，連忙拿出手機給我拍了幾張照片。其中的一張照片，老師給我打印出來。我就把它珍藏在床頭櫃裡。每當我拿出來欣賞時，就彷彿當年的她出現在我的面前。
午餐、午休、下午上課時，我都表現得很好，不哭也不鬧，她還讓我來管理秩序。老師還特地表揚了我，給我了一朵小紅花，當時我覺得自豪極了。
很快，時間如白駒過隙，一轉眼間就到了回家時間，母親來接我回家。我不想走，一邊拉著老師一邊大鬧，還說要做老師的兒子。她見狀，連忙對我說，明天再來見她，到時候老師會準備一大堆糖果。就這樣，我依依不捨地跟老師告別。一路上，我滔滔不絕地向母親介紹幼兒園裡發生的趣事，興奮不已。晚上睡覺前，我又回顧了這一天，我的心正在記憶的海洋裡遊蕩，想到放學時的情景，我又忍不住展現出我“天馬行空”的想象力：明天……老師真的會準備一堆的糖果嗎？我開始期待第二天的到來。
第二天，我來到班級，發現桌上堆放著無數的糖果，有草莓味的、芒果味的、雪梨味的、蘋果味的……她坐在一邊，滿臉樂呵呵的，頭頂的招牌上寫著“魚老師糖果賣部”。
那天，我吃到了最甜的糖果……
從此，她陪伴了我的三年時光，直到現在，我們也都還在聯絡。
篇二：難忘的人作文800字高中
日頭正豔，是悶熱的午後，我正專注地讀著一本散文集，時不時記一記有感觸的句子。正沉醉其中，便看見媽媽微笑著走進來，舉著手機給我看：“你這回月考成績還不錯呢！”我急忙從座位上跳起，湊近手機檢視分數，一眼看到那成績單時，不禁嘴角上揚，一臉燦爛。
中午到校後，我一次次回味著那喜悅的心情，心裡輕鬆了許多。這時，我眼神一瞟，看見了抽屜裡靜靜躺著的語文書。午後的陽光斜斜溜進來，照射在橘黃色的封面上，顯得醒目而讓人倍感親切！我的思緒飄忽起來……那個難忘的人在腦海裡漸漸浮現。
記得也是這樣的午後，是一節語文課。窗外一樣的晴朗，葉子一樣的綠。講臺上，是一位高挑的女老師正在聲情並茂地講著課。她肩上的短髮顯得十分乾練，那珍珠般的眼睛，從每一位同學身上微微掃視而過，幽默風趣的語言總能牢牢抓住同學們的專注力。她，正是我國小四年級時的班主任兼語文老師——廖老師。
那堂課上，我正聽著課，便聽見廖老師喊到了我的名字：“把你的練習冊拿上來投影一下。”我小跑著上了講臺。擺好練習後，廖老師開始用我的練習冊開始講題。可是，一題題往下講著，卻接二連三發現了錯誤。我心裡一緊，有些手心冒汗，因為我清楚地看見廖老師的臉色一點點地陰沉下來，眉頭也越皺越緊。我有些擔憂地盯著黑板，真害怕老師下一秒就會發火。但她還是忍住了，索性不再講題，低著聲音讓我們自習。但從她把書本重重合上的動作，可以看出她真的生氣了。
在惴惴不安的恍惚下，我忐忑地度過了這節課。下課鈴一響，我長出一口氣，以為這件事就這樣過去了，但剛一起身，就見廖老師站在門外。一個同學過來傳話：“老師讓你過去找她。”我的心裡再次敲起了小鼓，一邊走向樓梯口。
廖老師正在那裡等著我，面對她眼裡透出的失望神情，我羞愧得低著頭漲紅了臉。因為今天的練習冊事件並非偶然，而是因為我最近的學習態度。開學時，我的成績還算突出，但是慢慢的，我變得有些鬆懈，做題也不夠認真了。如此學習狀態，怎麼對得起廖老師對我寄予的厚望？我默默地站立著，等待著“狂風暴雨”的襲來。但沒有想到的是，老師只是嚴肅地看著我，拍了拍我的肩膀，溫和地說：“一定要記住，讀書是為你自己讀的。”那一刻，這一句話似有千金萬兩，又如醍醐灌頂，讓我的心豁然開朗……
時隔數年，這句話依然為我帶來了許多力量，那時的情景，令我難忘。每當我在學習上有所懈怠，我便能時時提醒自己。廖老師對於我，像茫茫大海上的一座燈塔，永遠指引著我前行。
篇三：難忘的人作文800字高中
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我耳邊迴盪起這首歌的旋律，我的眼前便會浮現出那張面孔，那張質樸又使我難忘的面孔。
“那些年，一個人。風也過，雨也走。”我記不清我們第一次相見的情景了，但那兩幅畫面，卻一直深深地刻在我的心裡。第一幅畫面裡，一輛自行車上，幼小的你載著幼小的我。那時的我們體重都還很輕，可現在的我卻覺得，尚未拆除的輔助輪似乎揹負著千斤重量。從我們天真的笑容中，我明白了：輔助輪上承載的，是我們重逾泰山的友情的分量。第二幅，一張圍棋桌前，依舊是幼小的你，幼小的我。你的白子總會在即將擊敗我的時候，落在別的地方。你的白子就像你純潔的心靈，也落在了我的心裡。只是當時年幼的我只知道享受勝利的喜悅，卻不懂得你兄長般的謙讓與愛護。
“一句話，一輩子。一生情，一杯酒。”時隔多年，再次相逢是在足球場上。那時天空很藍，日子過得很慢。那日驕陽似火，熱浪如潮。偷懶懈怠的我不想去拼搶，我說只想踢個後衛，你也只是笑笑地應和著我。但當黑白相間的足球朝我們飛過來時，你卻還是如同獵豹一般義無反顧地衝了上去。僅僅五年級的你，身高足足比對手矮了一個頭，但在與國中的對手拼搶中卻絲毫不懼，小小的身子似乎擁有著巨大的能量……突然，伴隨著一聲巨響，你的身影重重跌落在綠茵上。我急忙衝上前去，看見你被磕破的膝蓋中鮮血直流，上面還綴滿了小石子，血肉模糊的樣子看起來甚是嚇人，你卻只對我說了一句：“我沒事，快去防守！”
頓時淚水不禁模糊了我的雙眼，你以為我沒有看見你頭頂滾落的顆顆汗珠嗎？你以為我沒有看見你因為忍耐痛苦而握緊的拳頭嗎？只是我明白，別說這點傷痛，就算是刀山火海也無法阻擋你前進的步伐，更不能消滅你的赤子之心。此後，每當我怯懦退縮的時候，我就會想起你的勇氣與堅強。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛。還要走，還有我……”一曲唱罷，朋友二字深深烙印在了我的心中。如果在我心裡刻一個你，那麼他一定是爽朗的你，是大度的你，是堅韌的你，是勇敢的你，是無懼任何挑戰的你。這，就是我心目中，最難忘的你！
篇四：難忘的人作文800字高中
時隔幾年，我再次回到老家。
街依舊是那條街，但卻雨後春筍般地冒出許多打著“現刻石頭”旗號的店鋪。店鋪門口人頭攢動，喧鬧聲、討價還價聲、店主的吆喝聲混雜不清。站在大街正前頭的我，望著已被翻新過的水泥路，似乎有什麼梗在心頭，難以放下。
街頭的兩邊，還是那對黃大叔雕刻的石獅。石獅子栩栩如生地站在石臺上，眼珠子炯炯有神，宛如兩位威風凜凜將軍注視著過往的遊客。每一次回到老家，第一眼便是它們。它們經過歲月的打磨而灰色深重，更顯得莊嚴肅穆，也令人不由得生出一種孤高的崇敬。街道兩旁的屋子，屋頂上青瓦粼粼千瓣、古色古香，牆上的方磚紋路古老粗拙。
幼時的我特別喜歡看黃大叔的雕石活兒。每次他幹活的時候，我們幾個小夥伴便站在旁邊看，看他那面對石頭諸葛亮胸有百萬兵般的自信，在石上勾勒出無數飄逸光潤線條的行雲流水，看他刀錘下的亂石飛舞。黃大叔下刀力道勻稱，好像在寫書法，抑揚頓挫間，那刀就似活躍的生靈在翻騰、在飛躍，令成型後的石雕渾然天成。黃大叔十分疼愛小孩，說話非常幽默，經常逗得我們哈哈大笑。我們老家的小孩子都特別喜歡他。
不知不覺中，我已七拐八拐地走進大街深處。前方是熟悉的木門，我推開半掩著的木門，“吱呀”一聲還是昔年舊樣。前院空無一人，雕石工具整齊地堆放在角落中。我正思索著黃大叔去哪兒了，前方一個熟悉卻又陌生的聲音響起來了：“臭小子，現在才曉得來瞧俺。”是……是黃大叔！抬頭看去，一位面色黝黑身型微胖的中年男子站在面前。他正笑容滿面地看著我，正是黃大叔。和黃大叔一起穿過熟悉的走廊來到客廳，黃大叔氣韻依舊，幽默地逗得我哈哈大笑。小屋中又充滿了童年的美好。閒聊一番後，我向黃大叔告別。黃大叔拿出兒時讓我把玩的微型小石獅，塞到我的手裡。我的心顫動了一下。我帶著石雕跨過門檻走到門外，那專屬於石匠的“噠噠”聲又迴盪在我耳邊。
這時天空下起了小雨，周圍的一切開始模糊起來。雨水滴在街頭的石獅上，黃大叔那微胖的身影，黝黑的臉上的笑容浮現在我的眼前，無比清晰。黃大叔啊，您那執著與堅守，歲歲年年從未遠去，一直在我的世界中回放！
篇五：難忘的人作文800字高中
就像做了一場夢，夢醒了之後，他已經去了稻香四溢的另一個世界。
我和袁隆平爺爺見過三次面，一次是書上，一次在電視上，還有一次是在新聞上。
那是在國小三年級的時候，我在一本雜誌上看到了一篇題為《雜交水稻之父——袁隆平》的文章，在讀到袁隆平爺爺的種種成就時，我的內心不由得感嘆：這難道不是老師講到的神話中的“神農氏”嗎？從這時開始，我便對這位富有“神力”的老人充滿了敬佩。
在兩年之後，我在電視上看到了袁隆平爺爺的採訪。“我有兩個夢，一個是‘禾下乘涼夢’，水稻長得有高粱那麼高，穗子像掃把那麼長，籽粒像花生那麼大，我和我的助手高興地坐在稻穗下乘涼。還有一個是‘雜交水稻覆蓋全球夢’，讓全世界的人都能吃飽。”這是他畢生的兩個夢想，這兩個夢想明確而堅定。原本是這樣一位嚴肅的老者的形象，但在看到他的生平經歷時，我才知道，袁隆平爺爺的藝術興趣也廣泛！什麼小提琴啦，跳舞啦，外語啦，樣樣精通，甚至少時還差點兒走上游泳運動員和空軍飛行員的道路。“可為什麼他要當一個普通的農民，做著一件普通的事呢？”我暗暗想著，“為什麼物質和名利在他眼裡如浮雲一般呢？”
2021年5月22日，我在新聞上看到了袁隆平爺爺去世的噩耗，頓時感覺如晴天霹靂一般。用手揉了揉雙眼，明明那幾個字依舊刺眼，我卻仍不相信這是真的。到了中午，看著眼前白花花的大米飯，嗅著那米香，眼淚又止不住地從臉頰滑過。爸爸見我這般難過，對我說：“每個人終會逝去，但他的精神尚存，你們這些祖國的花朵就要接過‘接力棒’將其傳承下去呀。”我這才發覺，真的有人會在人民心中是這般重量，讓人覺得他不會死亡。同時，我內心的沃土上，也被播下了一顆名叫“中國夢”的種子。當年的疑問也有了答案，他幾十年如一日地做著這些普通的事，才創造了所謂的“奇蹟”。這，也註定了他的精神永存。
眼裡有夢，心中懷民。這精神足以讓我難忘。正如臧克家《有的人》中的詩句：他活著為了多數人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
袁隆平爺爺，他是我心中的一顆閃亮的明星，更是全世界人民心中一座不可磨滅的豐碑。