他很調皮，也很堅強，他從不會因為一點小事而哭的。但是這一次，他的哭聲讓我膜拜。
要問他是誰？你可要記準了，他可是名揚我們家的淘氣包——黃小揚。
揚揚最大的“特點”就是貪吃、貪玩，但是他也非常愛學習。
有一次，家中只有我和揚揚。揚揚看著家人們一個一個踏出家門，滿臉微笑。“哦耶！”當最後一個家人踏出家門時，他大聲叫道：“可以玩個痛快嘍！”
“別吵了，害我又做錯了！”我大聲喊到。
“哼！你做錯關我什麼事！”幼兒園的揚揚不僅沒有聽我的話，反而更大聲地叫起來。
“好啊！翅膀硬了，都敢跟我‘比試’了是吧？”我厲聲呵斥道，起身掐了他一下。這輕輕的一掐，卻被揚揚當做了“宣戰書”。他像支箭似地飛進我的“軍營”，用彩色筆在我書上畫起來。邊畫邊哼著小曲，好一個享受勁兒。我徹底被惹怒了，跑進他的“軍營”，不管三七二十一，專逮他最看重的作業本，一撕成兩半兒，仍不能緩解我心中的怒火。“讓你畫我書，讓你畫我書”，傷心、難過的眼淚劃過我的眼角。揚揚的本子最終兩半變碎片……
“哼！跟你說過，我可不是好惹的，怎麼樣？服了沒？”我兩手叉腰，揚起頭說道。此時的我像個打了勝仗的大將軍。
“哇……哇……我……的……作……業……”我這將軍般的自豪感被一陣突如其來的哭聲打破。
我一下子瞪大了眼珠子，沒想到平時這麼貪玩的揚揚今天竟然為了作業而嚎啕大哭！
“嗚……嗚……”撕心裂肺的哭聲迴盪在家裡每個角落。
一分鐘、兩分鐘、五分鐘……時間好像怕了他，不敢快走，我感覺到一個世紀都要過去了，見他也沒有停下來的意思。我知道，如果再不“還”他一張完整的作業，我的耳朵就得被震聾。
過了一會兒，我拿著一張用透明膠粘好的作業走出來，趕緊向他求饒：“好了！求求你別哭了！作業我幫你粘好了。你看，這不挺完整的嗎？”
揚揚聽了，眼睛一亮，馬上破涕為笑。但一秒後，他眼珠子一轉，嘴角露出狡黠的笑容，說：“不行，你還得給我一塊餅乾，否則我就跟你沒完！”
“好吧！”對於揚揚這種趁火打劫的行為，我真是哭笑不得，欲哭無淚啊！
這就是我的弟弟——一個貪玩、貪吃、不經常哭，但又會為了學習而哭的小屁孩兒。