一個乾淨利索的馬尾，一張白皙帶著一絲紅暈的臉龐，一雙清澈的大眼睛，再帶上一個甜美的微笑，這就是我班人見人讚的“學神”——羅麗曼。
她刷題快如飛兔，解答難題勢如破竹。在計算有理數時，她有數學的直覺；做幾何題時，她有空間想象力；在解答應用題時，她有勇進的膽識和穩健的判斷；在進退兩難之際，她的手從未顫抖。
數學是她的強項，聰明是她的標籤。清晰地記得那是一個星期五的下午，放學了，我背上書包去找她。“我們一起回去吧！”我激動地對她叫道。“你是否能等我一會兒，我還有幾道數學題未寫完呢！”她有些抱歉地說道。“嗯嗯，我不著急。”我微笑著說道。我的話音剛落，她便立即埋下頭，從抽屜抽出草稿本，快速地在草稿本上計算起來，嘴裡還不時地嘀咕些什麼。只見她時而眉頭皺起，時而微微一笑，時而凝神細想。她打完草稿後，她又將自己的思路在草稿本的空白處有條有理地寫了一遍。她邊寫邊作驗算，最後才在作業本上工整地謄寫下來，整個做題過程，迅捷利落，即快又準，看得我是我目瞪口呆，自愧不如。
她的英語成績可謂“頂呱呱”，讓人十分佩服。記得有一次英語課，新課剛一結束。英語老師突然“發難”——班上是否有人能背誦這篇新學的課文。當時，我們是大眼瞪著小眼，面面相覷，一個個都像縮頭烏龜似的把頭埋了下去，生怕點到了自己。短暫的沉默之後，只見羅麗曼自信地舉起了手，似一面旗幟一樣顯眼。英語老師高興地鼓勵道：“羅麗曼，你要大膽一點，即便是記不準，老師會提醒你的！”我們緊張的心情稍微平靜下來。只見她淡定地站了起來，從容地拿起書——“whattimedoyou……”她流利地背誦出這那篇短文，讓同學們都驚呆了！班上響起了熱烈的掌聲，英語老師也為她興奮地點贊。
她在語文方面也同樣優秀，讓人為之拍手叫好。那次，老班將語文隨堂小考的成績貼在了後面的黑板上。下課後，同學們都迫不及待地跑去檢視自己的成績。看到成績後，同學們有的愁眉苦臉，有的開心大笑。我則是在座位上緊張不安，如坐鍼氈，腿不停地抖，腳不停地跺，心在我的胸腔中劇烈地跳動，彷彿是一個見不得人的逃兵。“不去看成績嗎？”一個溫柔的聲音飄過來，是羅麗曼在詢問我。“嗯……我怕沒考好，很丟人！”我羞澀地說道。“沒事啦！我覺得你一定考得很好。走吧！我們一起去看！”她伸出了手，友好地邀請我。我忐忑不安地走到成績單前面快速地搜尋著自己的名字，沒想到竟然是優分。我心中的石頭終於落了下來，再細看羅麗曼的成績——65分（滿分70），一舉奪魁，真是“supergirl”，讓人眼羨不已。
羅麗曼以向陽的心態，驕人的成績，打造屬於自己的“硬核”人生，成為七（4）班永恆的驕傲。我的眼中，你最美！