記一次別開生面的拔河比賽作文600字

上週日,我聽老師說:“下週我們要去海濱公園寫生。”“噢耶!”我高興得歡呼起來。於是我天天盼著,我很好奇,我們要去海濱公園寫什麼東西?是去寫玩的,還是去寫景?我抱著這個問題,終於等到了今天。

記一次別開生面的拔河比賽作文600字

今天早上八點二十分,我們在海濱公園正門集合。我們等人到齊了,就出發了。本以為是去遊園寫景,可是,老師說:“這次我們這個班不是寫景,是寫活動。”於是我們走到一個小樹林和凹凸不平的草坪上,就展開了五年級和六年級拔河比賽

五年級有十二個人,我們六年級只有八個人,加上一個老師也只不過是九個人而已,所以五年級的同學就佔了人多的優勢。他們還佔了一個優勢,那就是地勢,他們的隊伍在低處,我們的隊伍在高處,他們那邊順風順水,所以我們自然就被他們拉過去了。第一局,五年級佔了人多的優勢和地勢的便宜,比賽剛開始,我還沒站穩腳跟就被他們拉過去,他們贏了。他們嘲笑我們沒本事,連五年級都拔不過。我生氣極了,心想:老虎不發威你當我是病貓。第二局比賽,我們和他們交換了場地,我們隊增了兩個老師,他們也增加了兩個老師。比賽開始了,我使出吃奶的勁,後面的老師把繩子捆在身上,我們大家齊心協力,紅領巾被拉過來了,我們贏了,我高興極了。第三局本來我們就要贏了,可他們隊插進了一個老師,紅領巾又被他們拉過去了。後來校長宣佈:“打平了。”我又有點兒失落。

今天的拔河比賽,雖然有不公平、不合理,也沒有分出勝負,但重在參與,而且我們玩得很開心,很盡興。