篇一：別了我的國小生活作文
別了，鳳凰樹
張璽媛
時光匆匆，國小的六年生涯已在時間的小溪裡匆匆流逝了。這些一點一滴珍貴的回憶，在歲月的星空裡雖然渺小卻最閃耀讓人回憶無窮的星星，每當回憶起這美麗的鳳凰花開的校園也必是眼淚不禁潸潸落下。
時間隨回憶到了我剛入國小的時候，稚氣未脫的我們跟著老師穿過大庭，第一眼看見的就是那顆碩大的鳳凰樹，當時正值秋天，鳳凰樹蒼勁的樹杆上蔥綠的樹葉裡冒出點點斑斑的紅色的花苞兒，一個個小巧玲瓏躲藏在一片片綠葉懷抱裡，此後的我們不管是上學還是課間都如在那一把綠色的大傘下玩耍。每當發現了花骨朵綻放出了美麗的鳳凰花又是驚奇又是激動，小小一朵的花雖不起眼，但遠看如夕陽般火似的錦繡的雲海，在霞光的照耀下，煥發出無限的光芒，近看一朵朵小花瓣包著嫩黃的小花蕊，綠葉如華麗的裙襬拖著一朵朵豔紅的瓣兒，在微風的吹拂下，花朵隨風搖曳，如一個個紅衣仙子多姿起舞。使人不願離去，流連忘返。
每當清晨我早早地來到校園，鳳凰樹的綠葉和花瓣上沾著點點雨露在陽光的照射下晶瑩剔透，如一顆顆亮晶晶的寶石鑲嵌其中，更是給校園添上了許許生機，如今，鳳凰樹的枝幹老得需要鐵桿支撐，我們在六年的花開花謝里匆匆閃過，思念回到了現實，我們已是有了雄心壯志去塑造美好的未來的畢業生了，總覺得有千言萬語想要訴說。可時間是不等人的。正當翱翔在時光的藍天裡。美好的回憶卻成了一道絢麗的彩虹，一去不復返了。
想到這，心裡又是一陣無聲的嘆息與後悔，在歲月的小溪裡我努力去尋找它的身影，卻只是零零碎碎的記憶，每當憶起那粗壯的枝幹，那嫩綠的芽葉和那爭奇鬥豔的花朵，心裡便是一股溫暖的熱流湧上心頭，使我沉浸在無窮無盡的美好當中。別了，鳳凰樹，待到明年花開時，我還會回來看您的。
篇二：別了我的國小生活作文
別了，七彩跑道
林澤慧
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，聰明的，你告訴我，我們的國小時光為什麼一去不復返了呢？在這六年的歲月裡，我們經歷了形形色色的事，遇到許多形形色色的人，但最讓我難忘的還是那操場上的七彩跑道，還是那難以忘懷的800米長跑……
時間好像退回到了從前，那天，烈日炎炎，熾熱的太陽烤著大地，令人汗流浹背。我站在起跑線上，心中忐忑不安。對於我來說，長跑可是一個磨人的難關……還沒等我一吐心中的怨氣，只聽見體育老師一聲哨響，同學們便如同離弦之箭一樣衝了出去。我努力調整自己的呼吸，雙腿有力地踏著，心中默默地念著：“加油！加油！儲存體力！”漸漸地有幾個同學體力不支，速度便慢了下來。“第一圈！”我咬緊牙關，我能感受到呼吸漸漸急促，身邊齊頭並進的同學越來越少，我心中繼續給自己打氣，可雙腿卻漸漸疲軟下去，如同掛了鉛似的。太陽那熾熱的光芒烤著我，烤著我的心，猶如一個可惡的小妖精阻擾著我的信念。我緊緊地咬著嘴脣，心中似乎有兩個小人在吵架，一個說：“停下吧，你一定跑不完全程的！”一個又說：“堅持下去，只要你堅持，就一定能跑完！”我索性不聽它們吵架，只一心向前衝去。第二圈終於結束了，但痛苦才剛剛開始—第三圈。我的步伐明顯沉緩下來，七色的跑道讓我覺得一陣恍然，索性不去看它。我閉上雙眼，眼前只有一片茫然的黑暗，沉重的腳步聲無休止地延續下去，我好像一個麻木的機械，在黑暗中無限地重複著。突然，心底傳來一個個聲音，它們不斷地重複著：“都已經跑到這了，難道你還要放棄嗎？記住，只有堅持不懈，才會取得成功！”我猛地睜開眼，發現身邊已經空無一人，漫長的跑道不再是沒有盡頭。最後半圈，終點近在咫尺，刺目的陽光妄想擊碎我的信念，那我便就接受它！那一刻，在陽光的洗禮下，那個女孩跑出了前所未有的成績，一口氣衝過了終點線—她成功了，她超越了自我。她也明白了，只有鍥而不捨的努力，才配得到衝過終點的榮耀！那一刻，我發現我似乎成長了……
隨著最後一個符號的點落，我還能感受到那次800米測試給我帶來的強烈心理衝擊，感謝母校，感謝那佈滿我們汗水和足跡的七彩跑道。正是你們，正是這次800米長跑，才讓我真正明白了堅持的意義。但正如同朱自清先生的《匆匆》中所要表達的那樣，時光不會因為我的眷戀而停的，正如同長跑中沒有人會在終點線前等你，也沒有人會陪你到最後。所以，別了，七彩跑道，感謝你曾經在我心中留下的難忘記憶，感謝你給予我成長的機會，感謝你教會了我鍥而不捨的精神……
別了，七彩跑道。
篇三：別了我的國小生活作文
別了，鳳凰樹
葉府霖
光陰似箭，日月如梭，六年前我第一次進入校園的場景，還歷歷在目，轉眼間我即將離開這孕育了我六年的國小。抬眼望天，火紅的鳳凰花次第開放，在藍天的映襯下，依舊那麼絢爛、那麼熱烈，一如莘莘學子對母校的依戀與熱愛，走進六月，離別的氣息撲面而來別了，我的母校！別了，鳳凰樹！
我們學校最老的鳳凰樹坐落於老校區與新校區之間。它飽經滄桑，樹幹上爬滿了青苔，拄著許多“柺杖”。雖說它老，但是到現在仍是蒼翠欲滴。每當夏天到來的時候，它都會長出一朵朵鮮豔的鳳凰花，一簇簇，一叢叢，火紅而奪目。它們點綴著這樣一位飽經風霜的老奶奶，使她彷彿返回到年輕時代，生機勃勃。在她四周，圍繞著鳥語花香，讓她身處天然氧吧之中，過著幸福的生活。
“叮鈴鈴……”隨著下課的鈴聲，小朋友們興高采烈地衝出教室。原本寂靜的庭院突然充斥著歡笑聲與尖叫聲。他們有的撒歡兒式地奔跑；有的滿臉笑意地跳繩；調皮的同學乾脆扭打作一團，玩得滿臉通紅；幽默的同學，聲情並茂地講著笑話，把聽眾們笑得前俯後仰。此時，不遠處的鳳凰樹像慈母般注視著孩子們，露出笑容。每到這個時候，鳳凰樹總是美得更有意境。校園裡，一動，一靜，一切都是那麼的融洽，那麼的和諧。而今，我即將告別這一切，想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
看著屹立著的鳳凰樹，再看看天真單純的小朋友們，我彷彿看到了小時候的自己。與老師們的互動，與同學們的玩樂，甚至一些小小的矛盾，都將成為我童年最美好最純潔的回憶。鳳凰樹“媽媽”呀，您滋養我長大，我以後也一定不會辜負您！
藍圖已然繪好，少年即將啟程！別了，鳳凰樹，他日鳳凰花開，待我凱旋而來！
篇四：別了我的國小生活作文
別了，語文老師
吳芷靜
窗外的鳳凰花又一次盛開了，發出了淡淡的清香。時光匆匆，老師，與您相處的三年時光是多麼短，又是多麼快樂啊，匆匆中走進您的課堂，現在又要匆匆離開了。
老師，還記得四年級開學的那一天，您把我們領進教室，您那甜美的笑容，至今還洋溢在我的腦海裡。
老師，您是嚴厲的。記得那一天，您感冒嗓子痛，卻還是堅持來上課。我們班的一些同學還大吵大鬧，您走進教室，把他們幾個從教室拉出去，我們都在想：“這幾位金剛可是班上著名的調皮鬼，各科老師都拿他們沒辦法，語文老師，一個溫柔的小姑娘怎麼可能有辦法對付他們？”只聽見外面時不時的傳來了老師的聲音：“你們是為自己而讀書，要自覺，不要我不在就講話，你們這樣會導致班級成績下降的”。過了十分鐘，老師帶著四大金剛走進教室，一個個淚如雨下，從此以後，他們不再上課說話，遲交作業，整個班的語文成績如同芝麻開花——節節高地往上漲。
老師，您是和藹的。運動會前您對我們講，比賽成績不是最重要的，重要的是有沒有拼盡全力。在賽場，大家拼盡全力，比賽中您在旁為我們加油吶喊，聽到結果後開心得像個孩子表揚了我們。
老師，您總是在第一節課鈴聲打響前走進教室盯著我們早讀，晚上您本可以早回家，卻還在教室裡給我們輔導功課。
老師，您對我們的幫助總是在我們最困難的時候，化作一股暖流融進我們的心田，別了，親愛的老師，您給予的關愛將會被永遠記住，待到鳳凰花盛開時，我們將會回來看望您的！
篇五：別了我的國小生活作文
別了，校園的鳳凰花
李凱瑞
微風輕輕吹拂過我的髮絲，我抬頭仰望，頭頂上的鳳凰樹葉片片翠綠，在柔和陽光下輕輕地左右搖擺著，在點點綠色中，一抹豔紅綻放於枝頭，那火紅的花瓣舒展著美妙的身姿，一朵一朵，一簇一簇，如青春的火在燃燒，在時光的河岸盛開，帶著我順流而下，回到了六年前，回到了那時候……
六年前，那一天，我揹著書包忐忑不安地踏入了一年級教室，陌生的一切令我不停地打量著黑板、書桌以及一個個素不相識的面孔。忽然，一個高挑的身影出現在講臺旁，我頓時被吸引了，目不轉睛地看著您，心裡想著：“這就是我們的老師嗎？”就在此時，您也看到了我，對我綻出了一個美麗的微笑，那彎彎的月牙般的雙眼滿是溫柔。看著您的笑容，內心的不安頓時煙消雲散。那一刻，您的微笑就如校園裡七月的鳳凰花，熱情而又柔和，在我心中綻放。
伴隨著校園花開花落的鳳凰花，您陪伴著我，一路走來，一路溫暖。猶記得，有一次，我在校園雨後的路上摔倒了，渾身溼透，磕到地板的腿也疼痛不已，正在無助之時，我遇到了您，就在那棵盛開的鳳凰樹下。見到您的那一刻，我竟然鼻子一酸，淚水順著臉頰滑落。您扶著我，關切而又心疼地問：“孩子，你沒事吧？”您一邊說著一邊幫我擰了擰裙子上的水，並帶著我到了辦公室，遞給我一杯溫水。那一口溫水入喉，我看著您，又望了望窗外滿眼的鳳凰花，心裡就如火紅的花瓣一般充滿著熱量，眼角餘留的淚水慢慢消失了……
六年的時光，不知不覺地過去了，我也即將離開這個美麗的校園，但鳳凰花在我的腦海中卻愈發鮮豔與燦爛。別了，校園的鳳凰花；別了，我最親愛的老師！
篇六：別了我的國小生活作文
別了，鳳凰樹
黃意然
在碧空之下，鳳凰樹那火紅的花朵盡情綻放著，一陣風吹過，我接住落下的花瓣，思緒不禁回到剛踏進校園的時候。
懵懂天真的我在剛入學時就被鳳凰樹迷住了眼，那沖天的樹杆寫滿了歲月的滄桑感，翠色慾滴的葉子層層疊疊，時不時便有一團火紅的鳳凰花闖入我的眼中。它是那麼美麗，儘管經歷千百年也不會老去，就像一幅鮮豔的畫卷，深深地刻入我的心底。
從此，一有時間我便跑去看鳳凰樹。還記得一次秋天的風，輕輕吹佛過枝杆，樹葉沙沙地晃動，幾朵花依著風輕輕落下，好似臺上的舞蹈演員穿著火紅的裙子旋轉。我還記得幾片調皮的花瓣跑到我的頭上，輕輕柔柔地點著我的髮絲，也輕輕地點到了我的心裡。
它是一個慈祥的母親，我把我的快樂分享給它，也把悲傷說給它聽。無論我說什麼，它都用輕柔的沙聲回答我，那是一種安慰，撫去了我心中的傷痛，溫暖了我的身體。我從未報答過什麼，也無從報答，它帶給我的是我一生都報答不了的。
在六年的國小生涯中，我與它的回憶就像它的葉子那麼多，它承載的是我的天真幼稚，更是我的成熟懂事。在恍惚的夢境中，它用慈祥的聲音說著話，在不知不覺中，我的腦海中已經深深刻下了它的模樣，那翠綠的葉、那火紅的花，還有那古老的杆，都是難以磨滅的印記。它是一個母親，也是六年的時光。
窗外的鳳凰樹還是綻放地那麼鮮豔，那火紅的花朵也綻放在了我的記憶裡，永遠那麼鮮活。