爭功作文三年級(5篇)

篇一:爭功作文三年級

爭功作文三年級(5篇)

五官爭功

三年級熊偉駿

一天,我正在看電視。突然,我的眼皮劇烈地跳起來,耳朵也抖動得非常激烈。我瞪圓了眼睛,豎起兩隻耳朵,用百倍的細心捕捉著每一個細小的聲音,原來是我的五官在爭誰的本領最大。

一對肥大的耳朵自信地說:“我的本領最大,小主人聽課需要用到我,只有這樣才能讓小主人學到知識。”

眼睛雙目犀利地看著他們,不甘示弱地說:“光是聽可學不到知識,還要看老師在黑板上寫的字。”

“你們的本領都沒我的大”嘴巴巧舌如簧,傲慢地說,“我可以讓小主人嚐到媽媽做的美味的飯菜,還可以讓小主人上課發言,誰有我的本領大?”

挺翹的鼻子吸了吸新鮮空氣,高傲地說:“我能讓小主人一下子沉浸在花香裡,還可以讓小主人呼吸新鮮空氣,你們誰能做到?”

五官們七嘴八舌地吵了起來,眼看就要打起來了。

我大喊一聲,你們別吵了,他們一下子愣住了,我語重心長地說:“你們只有一起合作才能發揮作用,如果只有你們其中一個,怎麼能更好的服務我呢。”五官們都很慚愧。

後來他們終於明白了,只有齊心協力才能更好地發揮作用。

篇二:爭功作文三年級

家電爭功

三年級黃章奕

在一個夜深人靜的晚上,家電開始了他們的爭吵,他們在爭吵“誰對主人最有用?”

微波爐摸著他的大肚子,高傲地說道:“食物加熱全靠我,本領大得呱呱叫。”

洗衣機扭動著身體,生氣地說道:“主人一有髒衣服,就用我來幫忙,要是我不在,衣服髒得不得了。”

空調吃了一口冰淇淋,趾高氣揚地說道:“我可以隨時隨地的給主人想要的溫度,想冷就冷,想熱就熱,要是我有一天不工作了,主人肯定熱得受不了。”

燈泡摸著光滑明亮的腦袋,驕傲地說道:“要是主人哪天不用,那主人可就要‘睜眼瞎’了,我的本領最大。”

電視機自豪地插嘴說道:“你只能在晚上才能派上用場,你們別翻那些舊黃曆了。有我主人知天下,我的本領才是最大的。”

因為家裡的電器爭吵不休,所有的電器乾脆罷工不做了,不出一天家裡面就搞得雞飛狗跳,髒亂不堪了。

主人說:“要換新的了。”電器別提有多害怕了,他們趕緊賣力地工作起來,再也不敢提誰的功勞大了

我們要善於觀察別人的長處,正視自己的短處,他們最後團結合作,互相幫助,家裡也恢復了往日的寧靜和整潔。

篇三:爭功作文三年級

廚房裡的爭吵

三年級王

廚王爭霸賽開始了,廚師丁丁用平底鍋做出了一道美味佳餚,得到了第一名。

丁丁開心地回了家,把獎盃放在了廚房,就去房間睡覺了。此時,廚房裡的鍋吵了起來。

平底鍋抬著它又大又圓的腦袋,驕傲地說:“你們看看我的功勞多大,主人是因為我才能得獎!”電飯鍋挺著它的大肚子,不服氣地說:“你只是在比賽的時候有用,你看我天天為主人做飯,我的功勞不比你大?”“誰說你功勞大了?”小湯鍋趾高氣揚地說:“你只能為主人做飯,我就不一樣了。不僅能做熱飯,還可以煮湯。”“你們的本領再大也沒我的大!我能給主人炒菜,沒有我,主人怎麼吃得下飯?”砂鍋揮舞著自己的大手,嚷嚷著說,“我的功勞最大!”“不對!我的功勞才大!”“你們說的都不對!”就這樣,廚房裡的鍋們吵得沒完沒了。

“夠了!”在一旁一直沒有說話的榨汁機,忽然開口說,“你們的功勞都很大,缺一不可。大家都有自己獨特的作用,不管少了你們哪一個,主人都會覺得十分不方便,我們只有互相配合,才能更好地發揮作用。你們快別吵了!”聽了榨汁機的話,鍋們若有所思,都慚愧地低下了頭,再也不吵架了。

大家都明白了一個道理:大家生活在一起,要互相幫助,互相配合,取長補短,這樣才能讓自己發揮最大的作用,從此廚房裡又過上了平靜的生活。

篇四:爭功作文三年級

文具盒中的爭吵

三年級俞垚辰

在一個長方形的文具盒裡,生活著許多文具:鋼筆小剛,紅筆紅紅,鉛筆小明,直尺小東和橡皮小麗,它們整天快快樂樂地生活著。可是有一天,古怪的事情發生了,文具們突然吵了起來。

小明是主人常用的鉛筆,它說:“你們誰都沒有我強。哪次開啟文具盒主人不是先用我?”

“憑什麼?”小剛不服氣了,“主人訂正時用的是誰?是我呀!”

“哼,我才是最有用的!”紅紅驕傲地說,“每次主人都用我來改別人的作業,你們都不如我!”

小東聽罷插嘴道:“主人畫圖時,直線、波浪線和圓都是我畫的,我最有用!”

“切,要說最有用,非我莫屬!主人寫錯了,畫錯了,都是我來幫忙呀!”小麗趾高氣揚地說。

當它說完這句話時,爭吵更激烈了:

“主人最喜歡我!”

“我最有用,你們都不如我!”

……

文具盒語重心長地說:“你們要善於發現別人的長處,正視自己的短處,這才是最有用的!”

篇五:爭功作文三年級

文具爭功

三年級陳子鳴

在一個文具盒裡住了一群文具,有鋼筆剛剛,鉛筆寧寧,修正帶君君,直尺紅紅還有橡皮小皮,它們總是爭吵不休,你看這天它們又在爭論誰的功勞大。

鋼筆剛剛先說:“我的功勞大,你看小主人現在每天都在用我。沒有我,小主人只能坐著發呆。”

鉛筆寧寧趾高氣揚地說:“你算什麼,小主人才用了你多長時間?以前小主人不都是用我寫字的嗎?”

“以前小主人雖然都是用你來寫字,但是以後都是用我來寫字了!”鋼筆剛剛爭辯說。

“我的功勞最大,以前鉛筆寫錯字,主人都是用我來幫忙改正的。”說著橡皮小皮唱起了歌來。

修正帶也不甘示弱:“小皮,你算什麼,你能擦掉剛剛寫的字嗎?我就能!沒有我,小主人用剛剛寫錯了字,只能像一個木頭一樣坐在那。”修正帶也插嘴道。

紅紅也吵了起來:“我的功勞最大,小主人連線都要用我!不用我,老師就會在小主人卷子的連線題邊寫‘用尺子重畫’呢!”

“我功勞大!”“我功勞大!”

鉛筆盒聽了它們的爭吵,說道:“別吵了,你們要團結合作呀!每個人都有自己的本領,只有團結合作,才能更好地幫助主人。”

它們一聽恍然大悟,再也不爭吵了。