篇一：這件事告訴我________作文600字
早晨，伴著校園中的歌曲，我帶著愉快的心情走進教室，我開始了早讀。但很快在語文課上，我美好的心情被磨滅了。
“叮鈴鈴！”上課鈴彷彿是來自地獄的聲音，語文老師拿著白花花的試卷走進了教室，全班同學都屏住了呼吸，連大氣也不敢出。老師帶著嚴肅的神情說：“這次考試有些人考得非常好，有些人的成績沒有達到自己的水平，要好好訂正，反思自己考差的原因。成績由高到低。”我的眼神也漸漸暗淡。終於，“顧予希92分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上去領了試卷。
天空中的鳥兒彷彿正在嘲笑我，路邊的小草發出“沙！沙！沙！”的笑聲，天空已經不再那麼湛藍，我低著頭默默流下了眼淚，我下定決心，下次一定要考個好成績。
隨後，我開始了瘋狂地複習，每天做完作業後不再開啟電視，而是開啟語文書，認真讀書、背書，每天聽寫一遍詞語，我堅持了一個星期，星期五，我迎來了揚眉吐氣的日子。
又是一聲上課鈴，但那在我心中已是美妙的歌曲，我坐在座位上，胸有成竹地抬著頭，我不再為即將到來的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進了教室，但手中多了一張起飛章，那是對成績的肯定。老師開始說話：“這次全班最高分97分，最低分83分。”開始報成績了，第一個令人期待的名字從老師的口中說出：“顧予希，全班最高分97分，她將獲得一份小禮物及一枚起飛章。”話音剛落，全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲，我驕傲地走上“領獎臺”領取了我的榮譽。
這一切都是努力得來的結果，因為我堅持複習，這一切讓我明白了，堅持就是勝利！
篇二：這件事告訴我________作文600字
我們都曾經為自己沒有好好珍惜而懊悔，那件事告訴我，一定要珍惜。
樹上的蟬叫著，告訴人們這又是一個畢業的季節。當我們正在歡呼終於熬過了五年的時候，我卻發現班主任拿下眼鏡，用手抹著眼淚，老師的舉動很反常，老師對同學們要求寫留言一概婉言拒絕。我心頭不禁一酸，熱淚盈眶，我頓時明白了：這五年來老師一直把我們當作她的孩子，我卻把老師當作囚牢裡的士兵，其他人都紛紛離開，準備參加國小的最後一個典禮“畢業典禮”，在入大門的霎那間，我停下來凝視著大門上的四個大字“畢業典禮”，最終在音樂的最後一個音符落地時，推開了大門，螢幕上，放映著我們五年成長之路上的點點滴滴，我坐在最後一排，看著老師那哭紅了的雙眼，當老師的聲音在典禮上回蕩，我的眼淚流過臉頰，滴在了手上，我低下頭，用紙捂著眼睛，以防她從我的臉頰上再次滑過被同學看見，我隱約聽到老師的聲音哽咽起來了，後來只有從音響中傳來啜泣的聲音。
接過了畢業證書的那一刻，我在大門前怔住了，跨過這大門，你已不再是這裡的一員了，但我終會要跨過這大門。門“吱——”的一聲被推開，今天的門沉重了不少，散步於校園，平常再也平常不過了，但今天我才發現，其實校園每天都在悄悄地改變，唯一沒有改變的是，老師對我們的感情。
荷花盛開了，它送去了我們，正好五年前它迎來了我們的到來，可只有失去了才會珍惜，我浪費了五年的國小時光，也沒有珍惜老師對我們的感情，如果，再給我一次機會，我會好好使用這五年，珍惜老師對我們的一番情意。
篇三：這件事告訴我________作文600字
國一（5）班楊粵焱
友善，是人們在世界上生存與交往中的必要因素；友善，是人與人友好相處時的橋樑；友善是禮貌，是親人們之間的一句問候。友善在親人之間有、在師長之間有、在陌生人之間也有。那件事，真正讓我知道人與人之間的友善是什麼，不止是“友善”。
早晨，是人們最忙碌的時候，人們該上班的上班，該上學的上學，老人們早早起床，給孩子們準備早飯。我也不例外，早晨上學的時間永遠是緊張的，我家住的那棟樓裡，小孩和年輕們居多，所以早晨擠電梯便是個麻煩事，遲不遲到敗此一舉了。
那天也一樣，起床後的時間並不富裕，急急忙忙地吃完早餐，並在媽媽安全教育結束後出了家門。出門後就遇到那個每天早上都會遇到的“常客”爺爺，今天也不例外。“去上學啊”因為是“常客”，便從曾經地疑問句變成了現在的陳述句。“啊，爺爺早，又去遛灣了。”我邊按電梯邊回答，“你今天有點晚了，電梯怕是擠不進去嘍。”爺爺打趣道，我哭笑一下，是啊，每次擠電梯都是水洩不通，很多時候就只能爬樓梯了。
電梯珊珊來遲，開門前我不禁又在祈禱“人少點吧，我不想爬樓梯。”可事與願違，電梯擠滿了人，啊，還有一點空！我心中大喜，和爺爺一起擠進電梯。“滴滴滴┈”電梯報警，把我從美好的思緒中喚醒，超重了，我心涼了大半，準備把自己的雙腿從待機狀態喚醒，好吧，我去走樓梯。
我正準備跨出電梯，可有人先我一步，是爺爺。“娃娃上學著急，你們先走。”不等我反應，電梯門快速地關上了。電梯裡的人們也輕微地往電梯裡面挪動著，給我留了很多空間，我帶著滿腔的感激踏上了上學的路。
生活中有許多可以讓人感到友善的瞬間，只要我們有一雙善於發現的眼睛，我們的世界永遠都充滿友善與愛！
篇四：這件事告訴我________作文600字
我沮喪地望著桌上的試卷，鮮紅的數字“58”剌痛了我的雙眼。這僅僅只是次小考而已，而且題目並不難，我竟考得如此之差，也許我不適合走學習這條道路，我應該就此放棄。
窗外風雨大作，豆粒大的雨點落在窗戶上，發出噼哩啪啦的響聲，使我本就沮喪的心情更加雪上加霜。我站起身，想要去關窗戶。
可窗外的畫面吸引住了我的目光，竹子和大風好似開展了一場勢不均力不敵的摔跤比賽。只見大風呼呼地吹著，拼命地把竹子往地上摁，隱約中能聽到竹子的呻吟。我想，它應該被風雨粗暴地折斷吧？沒想到，即使大風如何地暴虐，它都能堅持著不讓自己折斷。這哪裡是弱小的竹子？這分明是強大的戰士！
雨勢漸小，竹子也立即恢復成它高聳的樣子，只是雨點落在竹葉上的模樣讓它增添了幾分慘樣兒。這時候我彷彿看到了縱橫交錯的穩，山河的肅靜，落玉的雅緻。
再觀那些柳樹桃花，雨落前，柳樹翠綠，彷彿是嬌羞的女孩的長辮，桃花彷彿是女孩羞紅了的面頰，勝比竹子不知多少倍！雨落中，柳樹在發抖，柳葉被無情收割。柳葉飄落的聲音似是樹枝枝發出的哭聲。桃花也難逃一難，無數的花朵被打下枝頭，葉落一地，花落一池。雨落後，柳樹和桃花再也不復往日的光鮮。光禿禿的樹枝再無任何東西。而竹呢？它頑強地挺立著。就像守衛邊疆的戰士，永不彎曲它的脊背。就算是瓢潑大雨，又如何？就算是狂風，又如何？挫折不過是高一點的門階！
回想起竹子和我，我的眼眶溼潤了，我怎能只因次小考而放棄呢？人生很窄，成敗只在方寸之中；人生很寬，成敗猶在千里之外。你拿出什麼態度，結果就會怎麼樣！要像竹子那樣，堅持鬥爭！
但凡不能打敗我的，都會使我更強大！
篇五：這件事告訴我________作文600字
國一（5）班李淵微
依稀記得那天，半夜雪大的罕見，天冷的罕見，屋簷下都結起了串串冰溜子。
一早起來，天還是深沉的灰色，窗戶的玻璃上也結了層層霜花。“準不是什麼好天氣！”我暗暗罵道。雖然已經做好了心理準備，但在開啟門的那一瞬間，寒冬的風依舊吹得我猝不及防。呼呼的風如同夾著一把把刀片，吹在臉上刺的生疼。我趕緊壓低帽簷，拉高衣領，把自己裹得嚴嚴實實的，只露出一雙眼睛。
迎著風走在上學的路上，發現騎電瓶車的人突然少了很多，也許是怕摔倒在這冰溜溜的地面上吧。
突然一抹黃色引起了我的注意。那是一頂黃色帽子，此時，他正在風的唆使下，左右搖擺，搖搖欲墜，似乎很想逃離他的主人。它的主人是一個小女孩，坐在電瓶車的後面，緊緊的抱住媽媽，把頭壓的死死的，似乎已經被嚴寒打壓的連伸出手整理一下帽子的勇氣都都沒有了。
小黃帽最終還是被風吹到了地上，飄飄忽忽的落到了我的腳前。“媽媽，帽子掉啦！”小女孩一邊叫一邊用手護住了自己稚嫩的耳朵。她的母親笨拙的下車，雙手從固定再車把上的手套中抽出，快捷的把自己的頭頂上的帽子取下來，轉過身，輕輕把它戴在小女孩的頭上，又用雙手溫柔的將帽簷抱住她的耳朵……
我的心忽然就暖了，在我還是個小女孩的時候，我也曾被母親如此溫柔的對待吧！我撿起腳前的小黃帽，向前跑了幾步，將帽子交給那個位母親。她的眼中充滿了驚喜與感激，微笑著對我說“謝謝，謝謝……”然後接過帽子，仔仔細細的把它帶回小女孩的頭上。
那個冬天，已經過去很久，可既使現在，只要回想起那位母親出於愛的本能動作，還有那一聲聲輕輕的謝謝，溫暖頓時噴湧而來。
既使在那樣的寒冬，仍有這樣一件事，讓我溫暖。