學習之路任重道遠，每次答卷就是對自我的挑戰與成長。只有勝不驕，敗不餒，齊心協力，才能交出滿意的答卷！
新學期開始，為了讓我們相互學習，共同成長，語文老師把我們班組建成了九個學習團隊。每次課堂上，只要回答問題就會積分，違反紀律就得扣分。每週進行團隊成員總得分比拼。
我們團有5個人，我們一起取了一個響亮的團名——揚帆起航。第一週，我們學習團並不重視排名，上課有開小差的，搞小動作的，講話的，得分極低——倒數第二名。
啊，太丟臉了。面對其他團的同學驕傲的目光，我的心彷彿讓雷劈了似的，碎成了渣。不止我覺得抬不起頭，我們團其他成員也一樣，眉毛都皺成了小山，情緒低落，像被霜打彎的茄子。我們有些消沉，在一節語文課上，每個團員都沒有回答問題，整個團隊毫無士氣。
下課了，團長把大家召集在一起，說：“失敗乃成功之母，這次失敗不代表永遠失敗，不要氣餒，我們要勇敢地去挑戰。”說完伸出拳頭，我們也跟著伸出拳頭，緊挨在一起，大聲喊道：“全力以赴，勇爭前三。堅持到底，永不放棄。加油！加油！加油！”打完氣後，我們的眼裡都閃著光，像墜滿了星星。每個人都積極參與討論，分析扣分原因。經過一番激烈討論後，大家意識到根本原因是意識上不重視，沒有團隊觀念。
找到原因後，我們及時改進，團員們精神抖擻，上課專心聽講，不放過任何知識點的學習，積極地參與到老師的提問和討論中去，爭先恐後地回答問題。團員之間相互監督，不亂說話、開小差，不做小動作。每節課後，大家都聚在一起，總結課堂上的表現，鼓勵彼此繼續加油！我們團的分數猶如上升的電梯，“蹭蹭”地往上漲。
經過一週的努力，到要宣佈團隊積分的時候，我們無比緊張，眼巴巴地看著老師，心裡默默祈禱：千萬要進前三呀！“xx團，第二名。”老師的話音一落，我們團興奮地歡呼起來：“耶！”我們彼此看著彼此，似乎在說：“夥計，好樣的！我們為團隊交上了一份滿意的答卷。”
俗說：“千人同心，則得千人之力。萬人異心，則無一人之用”。一個團隊最重要的是心往一處想，勁兒往一處使。我們相信，“揚帆起航”團會齊心協力，駛向更遼闊的海洋。