你攜著的滿身光芒出現在我的生活裡，猶如五月溫柔的陽光穿透了剛茂盛的枝葉，留下的是一段美麗的懷想。
——題記
又是一年五月，天氣也漸漸變得炎熱了，蟬鳴陣陣，陽光斜照進教室的課桌上，湖藍的窗簾鍍上了暖色的金邊，天花板的風扇也吱呀地響著，聲音充滿整間教室。教室裡很安靜，老師的聲音很大。是不是因為長大了，課堂上同學們越來越不愛回答問題，上課越來越沉悶。這讓我想起國小快畢業的那個五月。
我正聚精會神地聽著莊老師講課，因為天氣，教室裡十分悶熱，在風扇吱呀的呆板聲中，莊老師激情的講課聲顯得有些突兀。看著我們沉默著聽課莊老師抓了一位倒黴的同學“我剛剛講了什麼。”老師一臉輕鬆的靠在講臺上問。只見同學吱唔半天也憋不出一個字，慈祥的臉上露出了一個莊氏微笑，“昨天晚上去哪裡偷的雞啊？”有了幽默的莊老師，課上的再煩悶的氛圍也能被帶動起來，趴著的同學們都會坐直起來，空氣中都充滿了快活的氣息。
莊老師也並不是總這麼風趣開朗。前幾天是一次考試，當語文考卷落到我手中時我傻眼
了，作為強勢科的語文，我已經跌到了不及格，卷子握在手上，留下了重重的抓痕。在辦公室裡，我低著頭聽著莊老師嚴厲的呵斥“怎麼回事？你是想去搬磚，還是去工廠上班？”那一次，我看到了莊老師少見的嚴厲，一旁的我羞愧得無地自容。但她嘴上這麼說，在這之後她都會留意我的學習情況，並耐心地教導我如何解決困住我的難題。看著我慢慢提上來的成績，每一次我都以感激的目光與莊老師對視，她也會點頭表達對我的肯定。但在我走神時，她打頭是真的痛啊！打我時她的神情彷彿在跟我說，就你這成績還想開小差？然後傲嬌地離開，現在想想還挺可愛。
直到快要畢業考，風扇從吱呀變成了呼呼聲。莊老師也比往日憔悴了許多，但她依舊以她樂觀的態度對待我們。偶爾考好了，莊老師和我們都會喜笑顏開，那酷暑的天氣似乎也沒這麼令人煩躁了。到了出成績的日子莊老師指著我道：“成績和過山車一樣，心情好分數就高是吧？”我笑了笑低下了頭。
轉眼又到五月，我已經坐在國中的教室。窗外的天還是那麼藍，窗外的樹還是那麼綠，似乎連風都還是徒勞地讓風扇吹動。一切都變了，一切似乎又沒有變。到現在我都還記得她那張慈祥又不失幽默的臉，和那個五月裡溫柔的時光。