誰給我力量作文

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話已被人們熟知,而真正能夠堅持,並且堅持一輩子的人,卻寥若晨星。堅持不是嘴上說說,而是要付諸於行動,對你熱愛的事情堅持,讓自己不留遺憾,但追求夢想的旅程難免坎坷不平,總有那麼一個人給予你力量,照亮前方的路,而給我力量的人是郎平

誰給我力量作文

“我的夢想就是當一名舞蹈家,讓全世界的人都看到我跳的舞!”八歲時我大聲而堅定的告訴所有人我的夢想,耳邊響起的掌聲讓我笑逐顏開,於是我開始了我的夢想之旅。穿著粉嫩的舞蹈衣,換上嶄新而透亮的舞蹈鞋,我第一個學的舞種是民族舞,老師站在我們前面示範動作,我滿心歡喜的去前面看著老師做著動作,可老師一次次對我說:你這個動作不規範,你那個節拍不對,我漸漸喪失信心,含著淚跑出舞蹈教室,回到家中,我噘著嘴賭氣地說:“我不想跳舞了,跳舞太難了!”我憤怒的開啟電視,我看到中國的五星紅旗冉冉升起,聽到響亮的國歌,原來是女排,電視上的畫面停在郎平,解說員介紹她的經歷吸引了我的注意力,“郎平,她國小六年級時,通過選拔而進入業餘體校排球班,隨著訓練內容的難度加大,一些隊員選擇放棄,枯燥無味的訓練使她動搖過,而因為對排球的熱愛她選擇堅持……”我仔細聆聽著,回想著剛剛輕易說放棄的自己:我既然熱愛舞蹈,就一定要堅持。在我追求夢想的這條路上,第一道難關的突破是郎平給我力量,她讓我知道既然選擇、既然熱愛就要堅持下去。

十二歲時,我遇到了夢想路上的第二道難關:舞蹈考級。這次舞蹈考級與前幾年不同,動作加大難度,舞蹈時長增加,要求變高,時間還短,面對多重考驗,我開始了練習。我在鏡子前一遍一遍的練著,反覆回想老師教我的動作,我緊皺眉頭,抬頭看時間,發現已經練了快兩個小時,可動作仍不熟悉,甚至許多高難度動作做不下來,我坐下來使勁拍打著地板,怒狠狠的扯下頭繩,不停蹂躪著頭髮,我有了放棄的念頭,拿起旁邊的手機,不停的刷著新聞,突然眼前一則新聞讓我眼前一亮,是郎平中學的一個故事,我輕輕點開認真閱讀起來:郎平國中時參加排球隊,比一般女生能吃苦,練接球練得兩臂紅腫,仍咬牙堅持,她的鞋幾乎是一個月穿破一雙,但她從不介意,她不在乎別人怎樣評價她的衣著,她只在乎能不能打好球,憑著她的刻苦與堅持,最後進入國家隊。看完這個故事,我早已淚流滿面,只要刻苦努力,沒有什麼做不到的,我紮好頭髮站起來,開始找技巧和方法,下腰時儘量保持平衡,手漸漸向內靠攏,我的臉已通紅,只聽見我的心砰砰直跳,雙手慢慢扶到腿上,快速起身,“啊,成功了!”我歡呼雀躍。我看著鏡子裡充滿自信滿面笑容的自己,開始繼續攻破每個難的動作,汗珠一滴一滴的落在我的練功服上,跳完幾遍舞已全身溼透,大汗淋漓,我大口的喘著粗氣,直接癱倒在練功墊上,我看著外面一片漆黑,只有幾盞路燈亮著,舞蹈教室的燈很刺眼,而我靜靜聆聽舞蹈的音樂時,美好而平淡,我頓悟了堅持的意義,郎平給我力量,讓我知道這世界上沒有什麼不可能,只有你認為不可能的事。

郎平給我力量,是讓我堅持下去的力量,是讓我對熱愛的事情刻苦努力的力量,是讓我繼續追夢的力量。