人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感650字

我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最後一頭戰象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感650字

這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍,找到後來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁,挖了一個坑洞,準備同戰友們埋在一起。

讓我印象最深刻的是,當嗄羧要的訊息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打穀場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雪,對於嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最後一頭戰象》後,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

看完《最後一頭戰象》後,滿腦子都是最後一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動物們是多麼的可愛,多麼的忠誠,比如小忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺。現在我呼籲:大家行動起來吧,愛護生靈,保護動物,保護生態平衡,堅決同破壞生態平衡的壞人作鬥爭。