人教版九年級上冊二單元作文:用微笑面對生活2000字

不論遇上什麼困難的事,我都微笑面對。我知道它並不能解決些什麼,可它讓我擁有一個積極、樂觀的心態。

人教版九年級上冊二單元作文:用微笑面對生活2000字

生活總是這樣,有許許多多的不如意,我知道,人生的道路不可能是一帆風順的。這成了很多人困擾的難題,使他們變得沮喪、悲觀,彷彿對一切事物都失去了信心與希望。

可我並不這麼認為。悲觀和樂觀進行了強烈的對比,“悲”“樂”這倆字是多麼的顯眼。就算用悲觀的想法去面對,又能說明什麼,解決什麼?又能得到什麼?這樣失去的會更多。不如保持一顆良好的心態,微笑的去面對生活。也許你會發現,這世界並不是那麼的糟糕,上帝總是顧憐我的。

相信同學們的煩惱大多來自於學校,家庭。在學校裡,必須得刻苦學習,老師及家長雙重壓力,此刻覺得是多麼沉重。可再換過來想想,老師和家長為的是我們有個美好的明天,美好的將來,過上美好的日子。為這個,我們就得拼。在失落居喪之時,不妨想想自己努力後的美好生活,想想都覺得滋潤,快樂。便把之前的煩惱拋在腦後,所有開心的不開心的統統忘卻。

微笑面對,不氣餒,不驕傲。你會發現,這世界是多麼麼美好。讓我們一起把它放在心中。為美好的耳鳴天,美好的將來,美好的生活共同拼搏、奮鬥吧!

舉起手來,跟著我的節奏一起“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍,拍拍手,噢!感到幸福你就拍拍手……”

湖南省邵陽市新邵縣太芝廟中學國二:劉美玲

有人說,心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光,我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落;如果微笑是春風,我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田。

笑對殘缺

我們每一個人都是上帝曾咬過的一隻蘋果,所以每一個人都有自己的缺點,或許你的殘缺太過明顯,那是因為上帝太偏愛你的美味。因此,我們不應該為自己的殘缺感到傷心,應該笑對殘缺。

貝多芬,這位著名的作曲家,在他投身音樂時,命運卻向他露出了猙獰的面孔,他的聽力急劇下降,這對一般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗爭,勇敢的面對自己的殘缺,並留下了那句千古傳頌的名言,“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服”。

所以,他並不孤獨,因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。

秋風吹來,樹葉紛紛從樹上飄落下來,帶著最後一絲生命的眷念,在風中翩翩起舞,然後無聲地投入大地母親的懷抱。

我帶著一絲憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心,嘆息道:“多麼可悲的生命呀!”樹葉顫動了一下,用它那滄桑而平靜的聲音說:“不!我才不可悲呢!我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護,花開時的美麗,盛夏時的輝煌,以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生,都是在關懷和呵護下成長的,我生命中的每一天都是快樂的,所以我微笑,我知道我生命結束的時候,一切都不會存在,但我仍然微笑”。說完,一陣猛烈的大風將樹葉吹到了遙不可及的地方,而我卻還在沉思笑對生命的真諦。

或許,只有笑對殘缺,笑對生命的人,才能用微笑面對生活,才有資格擁有生命吧……

如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。

如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽光道。

如果憂鬱是那光禿的槐樹,那微笑就是昂首北國,蔥鬱的冬青。

是的,微笑永遠是美好的。微笑能撫平你精神的創傷,微笑能使你精神煥發,充滿自信,獲得成功。

是啊,古往今來,有那麼多名人志士跌倒後,又能重新站起,併為人類做出卓越貢獻,無一不是用微笑面對生活的。

霍金21歲時因為漸凍症只有三個指頭能動,他用那三根指頭敲打著自己的未來。在他失言後,既不能說,也不能寫,但是他卻征服了相對論,量子力學,大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來創造了自己的輝煌,用他心裡的微笑開出一路鮮花。

海倫凱勒用她“忘我就快樂”的心態來面對生活。她在十九個月時被病魔奪去了視覺和聽力。然而她在黑暗的世界裡並沒有自暴自棄,而是努力學習,最終以優異的成績畢業於哈佛大學和克里天學校,而且掌握了五種語言,不惜心血吧畢生獻給了盲人福利事業和教育事業。

貝多芬在二十八歲時失去聽覺。但還是用自己堅強的意志作出了很多曲子,他在彈琴時咬了一根木棍,來感覺鋼琴的振動。他用自己無法聽到的聲音表達著對大自然的摯愛,對真理的追求。從激昂的《命運交響曲》中,我們聽到了貝多芬用微笑面對苦難的勇氣和決心。

微笑的力量是偉大的,微笑就是人類最美的表情。那麼,帶著微笑出發吧!即使現在已是深秋或寒冬,但是下一個春天還會如期而至的。

中鐵學校六年級:日落的寂寞

用真誠的微笑面對生活,生活也會微笑著面對你。擁有微笑的人或許也有失敗、痛苦和眼淚。但更重要的是他們擁有自信,擁有歡樂。

愛迪生在他60歲時,建了一個工廠,在裡面研究發明。一天大約在凌晨3點時,突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可你們知道嗎?愛迪生,這位偉大的科學家,不但沒有恐慌,居然還微笑著叫他的妻子到現場,指著眼前的熊熊大火說道:“你見過這麼壯觀的景象嗎?”後來,愛迪生告訴孩子:“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結了一些經驗,這難道不好嗎?”這就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現。

給生命一個微笑,無論你是失敗還是成功,無論你的心情是興奮還是憂慮,無論你是後悔還是失落……我們都以真誠樂觀的態度對待它,還不忘給自己一個迷人的微笑。

有一次,我和同學鬧了矛盾,心情很糟糕,難免覺得有些委屈,但我畢竟是一個樂觀的人,對著鏡子,想著高興的事,傻傻地笑著。剎那間,煩惱消失得無影無蹤。在經過一天一夜的思想鬥爭後,我決定向她道歉……從此,我倆又和好如初。

微笑是一種氣質,氣質得益於修養。笑也可以分為多種:溫情的笑、苦澀的笑、開懷的笑、無私無怨的笑……你可以笑世界上的冷漠無情,也可以笑自己的愚昧無知……你也許會有所感悟,這些都蘊藏在這真誠的微笑之中。

假使你懂得了微笑,你也就懂得了生活。給生命一個微笑,你也就體會到了活著的意義。快樂的時候要微笑,這樣你會更快樂。悲傷的時候要微笑,這樣你會更自信。總而言之,就是讓生活多一點微笑,多一絲陽光,讓生活變得豐富多彩!