相關走讓我們一起走出荊棘的作文精選

一句小小的鼓勵，也許會激起我們的動力，猶如沙漠中的一眼清泉，為我們解除乾渴；猶如烈日炎炎下的一棵大樹，為我們遮擋陽光……。從我記事起，除了家長對我辛勤的教誨，這便是對我影響最大的一件事了。那時我還在上半...

唱針在唱片上鐫刻了一道道濃墨重彩的紋路，優美的音樂從唱針下緩緩流淌，沉澱下屬於我們美好歲月的光輝歷程。走，讓我們一起去看日出吧！好啊！堅定的回答從記憶深處走來，那個約定漸漸清晰地浮現在眼前。那一次回到鄉下，我第一次...

有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細細品味；有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。成長總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不願意，傷疤還是在那裡，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛...

還會記得嗎？我們一起走過的時光。就在，那個下雨天。一把傘下，你牽著我的手，走啊走，多希望，那條長路永遠也沒有盡頭。還記得，你那寫滿憂傷的臉龐上，印著淡淡的笑，彷彿天使的指紋。透過你的雙眸，便看到了藍色的海洋，你說：丫頭，別怕，我...

當我第一次開啟那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋裡拿出時，你我就註定結伴而行。你很美，修長筆直的身軀被雕琢得沒有一絲的稜角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優雅，兩行金色的文字，就像古代...

拼，是用盡全力；博，是揮灑汗水；拼搏，則是用盡全力揮灑汗水。——題記說到拼搏，不得不回到五年前的那一個下午，所有人都說那個下午是充滿汗味的，但在流汗的同時不乏喜悅。那個下午到底發生了什麼事呢？原來那是我們的體...

生命猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡短的開場白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場細雨，一點一點浸潤我的心田。我是你...

走了多少次這條路，聞了多少次這條路的春天，感受了多少次這條路的深邃，回首再看，它依舊那樣美，依舊在人煙紛紛裡挺向盡頭。秋葉飄零，散落一地的時候，我第一次踏上了那條路。對路的那邊，我有著太多的憧憬，太多的期盼。那是通往學...

大家好：我來自xx國小，名叫張文秀，今天，我演講的題目是三創——我們一起走誰不想腳踏青草地，誰不想傾聽鳥兒鳴，誰不想呼吸花草香，誰不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環境總是令人嚮往，清新的空氣總是令人讚歎。正因為...

“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光豔中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心裡。是紅樓夢嗎?是蘇小妹嗎?是陸...

有些人是會一直刻在記憶裡的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起了她時的那種感覺，是永遠都不會改變的。——題記晚春初相識多少年，我一直習慣午後，在漫天陽光下，眯著細細的眼，眉間無痕，脣...

最近，讀了一本沈石溪的書，它讓我久久回味，它就是《我們一起走，迪克》。《我們一起走迪克》講述的是一隻醜陋不堪的小狗，在斷奶後被主人遺棄，他想另尋他主，結果許多人都厭惡它，最後被善良的盲童少年阿烔收養，當起了導盲犬。阿炯...

多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風塵旅途，都是我們一起走過————我的朋友。從國小開始，我們就是一對形影不離的好朋友，好姐妹。我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那裡共同努力，共同揮...

最近，讀了一本沈石溪的書，它讓我久久回味，它就是《我們一起走，迪克》。《我們一起走迪克》講述的是一隻醜陋不堪的小狗，在斷奶後被主人遺棄，他想另尋他主，結果許多人都厭惡它，最後被善良的盲童少年阿烔收養，當起了導盲犬。阿炯...

我在站點和朋友吹著冷風，看著48路依舊緩緩的使動，上天給了我一份大禮我遇見了我哥，那個無論他有多冷血多無情說出的話有多傷人我卻依然喜歡的哥哥我在後排靠窗的位置坐下，頭微微傾斜，目光從未移開過那個俊俏的身影精細的眉...

四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近會考的國三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因為一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以...

我們的遇見，在梔子花開的季節一個全新的，陌生的世界高高的教學樓，長長的跑道，挺拔的樹……六年，我們一起歡笑，一起哭過，鬧過時間慢慢流去，然而我們依然沉浸在歡樂中沒有發現從無知慢慢變得懂事，從為什麼變成我知道...

校園，是我們的好夥伴，好朋友。走進他之後，一起玩耍，一起嬉戲。校園有親人，有朋友還有很多生活故事。耀眼的太陽，照耀著美麗的校園，照耀著一張張童真的臉。從踏進幼兒到畢業，我們都是在學校裡度過的。人們常說母校，在我看來，學校...

人的稟賦各有不同。拿學生來說，他們對不同的學科各有偏好。有人對語文百般喜愛，有人對數學情有獨鍾，有人對英語甘之若飴。不同的學科固然有其獨特的邏輯體系，但對這個學科不擅長，並不是不能有所精進。1971年4月毛澤東在《...

題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。時光流逝，漸漸的，知識已伴隨著我走過了十多載。知識就好比：大海，草原……一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發現其中...

巴金在自己的隨想錄中說過.人不是點綴太平的.而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠...

每一次閱讀，都是靈魂的昇華。徜徉在無窮無盡、醉人心扉的書的海洋裡，感受到那方塊字無比神奇的魅力，沉醉其中以至難以自拔。這，就是我書香浸潤的童年。——題記我的童年是在鄉下度過的，綠樹成蔭，歡笑不斷，是我對鄉...

秋季運動會是一首歌，我卻算不上一個音符。因為我不善奔跑也不會跳，運動會上，我什麼忙也幫不上。運動員們忙碌著，有的核對號碼，有的是穿跑鞋，有的練習接棒，有的跑步熱身……我卻只能在那裡乾著急，眼巴巴的看著，看著...

在我成長的歲月裡，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。每一天，我們一起重複著走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。開啟前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻...

那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現在我的面前，那友善的話語迴響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。那時我剛轉了學，第一次來到新學校，我本以為可以很快地融入周圍的環境，與同學們和睦相處。可...