相關竹節的作文精選

今天，我們學習了《竹節人》這篇課文。文中介紹了竹節人的做法，我看了之後，立即買了兩支毛筆，躍躍欲試。我在外婆的針線盒裡找了細尼龍線和兩個一模一樣的鈕釦，又在家中旮旯裡翻出了砂紙，就準備動工了。鋸毛筆這種活兒我不會...

篇一：鬥竹節人作文500字盼望著，盼望著，總算到了晚託，總算到了鬥竹節人的時候。同學們紛紛拿出了揣在懷裡許久的竹節人。伴隨著餘老師一聲宣佈，教室裡頓時都熱鬧起來了。讓我們看看前面的“主戰場”吧。前面的兩個竹節人打...

叮鈴鈴上課了，我懷著激動的心情走到教室門口，教室裡炸開了鍋，同學們都在討論關於竹節人的事……老師一進教室，同學們就立刻拿出來自己做的竹節人，他們一臉的興奮又有點驕傲。而沒有做竹節人的同學，連頭也不敢抬...

竹節人是我們小時候最喜歡玩的玩具。記憶中的竹節人，是爺爺親手為我們製作的。童年時，我和弟弟妹妹跟著爺爺上山，山上有一片竹林，竹子十分高大，細細的枝幹從竹節處往外伸展。竹葉一層疊著一層，密密匝匝。一抬頭，滿是綠色，看不...

雞毛毽經常聽外婆說，他們小時候，幾乎買不起什麼玩具，只能自己做，比如沙包、陀螺、鐵環……其中我最喜歡的傳統玩具，就是漂亮的雞毛毽。怎麼做雞毛毽呢？首先，從雞身上拔幾根好看的毛，底部用一根橡皮筋捆起來固定，然...

彈弓小時候，我總愛和小區裡的幾個小孩一起玩彈弓，在路邊撿點石子兒，對著目標嗖的彈出去。膽大的用石子彈鳥窩，甚至爬上樹打鳥窩。膽小的就彈花花草草，至於沒有弓的嘛，就在一旁吶喊助威，見到鳥窩被打翻就在一邊拍手叫好。當然...

哈哈！我的竹節人誕生啦！看著自己的傑作，我不禁激動地大笑。老師佈置我們做竹節人，我早就按捺不住了。放假的第一天，我就開工了。我找來家裡的廢棄毛筆和一把小鋸子、結實的線，及我的一些小武器。在鋸竹節時，我嚴格按照書上的...

在我們做好竹節人後沒過幾天，老師就宣佈了一個好訊息——將在班級組織一場竹節人大賽。我們都興奮不已，都希望自己的竹節人在比賽中成為最強的那一個。我們的‘戰場’是桌子夾縫。我的竹節人不僅體...

降龍十八掌！打他，快呀！他要進攻了！跨越四十年，這些呼喊聲來到了2020年我們的嘴邊，我滿面微笑地看著我的竹節人的每一個動作，手在箱下扯著那根不用力就扯不動的線，這竹節人就開啟猛烈強攻模式，我的竹節人看著威武霸氣，幹起仗來動...

全班同學在課間都迷上了鬥竹節人。“叮鈴鈴——”下課鈴一響，全班同學迫不及待地從抽屜裡拿出了自己在勞動課上製做的竹節人，緊跟著圍成一團開始鬥竹節人。你瞧！賀健風和李峻宸將手伸進了桌子底下，一鬆一緊地操控竹節人，竹...

咚鏘咚鏘咚咚鏘。想象著竹節人鬥打的情形，我十分激動，決定自己動手試一試。準備好工具和材料後，便迫不及待得開始了。我根據製作指南上的步驟將準備好的吸管小心翼翼地剪成了九段。有了雛形。我鬆了一口氣，吊著的心放了下...

國慶前，老師給我們佈置了一項特殊的作業——做竹節人，我別提有多興奮了。準備開工了，我拿出竹節人的材料——主要是竹節和線。竹節一共有四組，還有單獨的一截。每組的兩個竹節都是一樣長短的，另外的一...

今天，我可算嚐到勝利的喜悅了。早上，我們興高采烈地來到教室，為什麼呢？因為今天下午要舉行竹節人比賽，我們訓練了八天的竹節人是時候表演了。早讀課一下，教室就沸騰了：有的在那兒玩竹節人，有的在那研究戰術，有的在那拼裝竹節人...

今天，老師讓我們預習第十課《竹節人》，並且自己動手製作一個竹節人。我按照老師的要求預習完《竹節人》後，就準備開始製作一個竹節人了，我看了看書上做竹節人的幾段話，發現做竹節人的材料要把毛筆鋸到九截，但是我家裡並沒有...

自從讀了語文書上《竹節人》這篇課文，我便萌生了一個念頭，我也要動手製作一個竹節人，正好我的好朋友也有這個想法，於是，我們相約一起做竹節人。在一個涼風習習的傍晚，這項大工程開始了，首先，在家長的看管下用切割機把一支毛筆...

升入六年級以來作業量突然增大了，這讓我感覺壓力很大，我一直認為沒有作業是這世上最美好的事情。可這次讓我改變了之前的想法，這週末的語文作業很特別---做竹節人。到家後第一件事當然是準備竹節人的材料了，我按照書上寫...

要說家中最古老最陳舊的，最簡樸的玩具，就數竹節人了。它不僅樣子簡單，做起來也並不複雜。只要找一支毛筆鋸下筆桿，鋸出寸把長的一截頭連同身體，再鋸八截短的，分別當四肢，再找一根結實的線把他們穿在一起邊大功告成了。也可以...

篇一：製作竹節人作文500字六年級我們學了一篇課文，叫《竹節人》。老師讓我們自己製作一個竹節人。看到書上的竹節人，活躍生動的形象，好像要從書裡走出來似的。我十分感興趣，真想馬上準備材料做好它。老師說要在課堂上展示...

下課時，教室裡開始喧鬧起來擺開了場子，有的把桌子拼到了一塊兒，有的擺好自己發明的平臺，之後就秀出自己的竹節人，把線鑲入縫裡，一會兒移動，一會兒又手舞足蹈，嘴裡更是咚鏘不停。竹節人的製作方法很簡，一根毛筆鋸出一根3釐米，8根...

篇一：竹節人大戰作文600字場面描寫六年級上冊有一篇課文叫《竹節人》，我和同學們對竹節人產生了濃厚的興趣，老師便讓我們大家做一個竹節人，課間時可以用來戰鬥，聽了之後大家全都來勁了，通通在週末時做了一個竹節人。做竹節...

今天我們學了一篇文章《竹節人》，老師讓我們回家和家人一起做竹節人，並鬥竹節人。當天晚上回家我就找齊了材料：小刀、一根毛筆、一根不粗不細的線和一支馬克筆。首先我先將毛筆據成九段，其中一段較長；然後拿線將它們串在一...

最近我學了《竹節人》這課，對竹節人十分感興趣，於是我決定自制一個竹節人。第一次，因為找不到竹子，只好用水筆芯做材料。我在媽媽的幫助下，很快就做好了。可當我把它放在戰場時，才發現它只能躺在地上，無法站立。我仔細觀察，發...

“你過來啊!”“哼，誰怕誰，看我的泰山壓頂!”“咚鏘咚鏘咚咚鏘!”“加油加油!”“我給你來個黑虎掏心。”聽，那是什麼聲音，原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課，小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間，同學們一窩蜂似的擁向...

“咚咚恰”“咚咚恰”一陣陣打鬥聲傳過來，他們在幹什麼呢？我們去看看吧。加油！加油！場面一度混亂，突然，一陣歡呼聲又傳來，又打贏一局，“你好厲害啊！”我走進去一看，原來他們在鬥竹節人，劉子桐正在操作他的常勝將軍打贏一場又一場...

同學們，回去預習第10課，並且製作一個竹節人。老師一佈置完這項特殊的作業，教室裡的一片歡呼。回到家，我二話不說，找來一支不用的毛筆：抱歉了，你要為革命做貢獻了。安撫完了筆桿，我便拿出手工刀，開始對著它剁、剁、剁。手起刀落...