相關生動的作文精選

知識要點：1、寫記敘文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試說明：1、記敘文構思六一訣（1）一槌定音的開...

今天，天氣晴朗，萬里無雲，在這陽光明媚的日子裡，在我們學校的電子報告廳裡舉行了一次有意義的小記者活動。一吃完午飯，我便迫不急待地向電子報告廳跑去，猶如一隻被老虎追趕的兔子，又好像在跑接力賽似的。但是，等我氣喘吁吁地跑...

E度本站專稿未經允許不得轉載我們的校園舉辦了一個快樂大課間，都已經將近兩個多學期了。活動的專案越來越豐富，同學們參加積極性也越來越高，活動中，同學們各選所好，各盡其能，打球的展球藝；跳繩的歡歌笑語。我們做完自編操後，...

我上過一堂生動的課，這堂課，是爸爸給我上地。我在一天天成長，應該學會約束自己。曾經，我天真地認為，有顆童心是好事，可誰能夠擁有童心呢？人總是在長大，沒有人可以永遠做個孩子。人無法對抗時間，不能永遠停留在過去。能做地，只有...

今天班主任郭老師給我們講課文《搭石》。一開始上課，郭老師就拿出來幾個彩色圓環。咦？這是要幹什麼呢？同學們都迫不及待的等待郭老師的講解，同學們，你們愛自己的家鄉嗎？是啊，家鄉的山美水美，誰不愛自己的家鄉呢？劉章爺爺的家鄉...

我的爺爺是一個退休醫生，當他開心時他的眉毛彎曲得像月牙，當他生氣時他的眉毛就成了直線，就像魯迅說的橫眉冷對千夫指中的橫眉。所以，爺爺一旦生氣，我和妹妹都不敢看他的眼睛。有一次過年，許多親朋好友都來向我爺爺拜年。那...

知識要點：1、寫記敘文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試說明：1、記敘文構思六一訣(1)一槌定音的...

今年八月初的一個上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀遊覽，一進入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發的清香，使人精神倍增。我要爸爸媽媽帶我去欣賞並蒂蓮的丰采，爸爸說：“荷花中長出並蒂蓮的機會甚少，一般很難見得到，今天就看...

今天，語文老師神祕兮兮地走接了教室，這情景，讓同學們感到十分不解，但同學們都有一種預感——有好事要發生！果不其然，正當同學們議論紛紛時，老師卻說出了一個讓同學們驚訝的訊息：今天，老師帶你們玩一個好玩的遊戲！同學...

今天下午活動時間裡，我們召開了生動活潑的交通安全綠色環保演講會。到會演講的同學們，一個個用那優美的語言認真的演講著，他們使出了他們平時少有的那股認真勁，一個接一個的說著，我們坐在前臺的評委和校領導都為他們喝彩！遺...

篇一：我是獵人海力布作文生動具體我是《獵人海力布》我的名字叫海力布，是一個獵人，我是一個熱心幫助別人。有一天我到深山去打獵，聽到了天上有呼救聲，我抬頭一看，一隻老鷹抓著一條小白蛇從他的頭上飛過，我急忙救了它，小白蛇說...

中學生寫作，語句乾癟，內容空洞，可以說是通病，那麼怎樣讓語句生動起來呢？這一直是我在作文教學中苦苦思索和不懈探索的問題。當我讀到名著中精彩的篇章，時文中美妙的語段，詩詞中動人佳句時，我常常為之嘆服，細細品味，深深思索這其...

有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……——題目我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢...

9月1日晚上，中央電視臺經濟頻道為全國的中國小生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看，今天一早，全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動，聽聽孩子們的肺腑之言吧！“《開學第一課》...

寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是群體。寫人文章不同於一般的記事文章，記事文側重於寫一件具體的事，落腳於事情發生的詳細過程，人物不是主要的描寫內容;寫人的文章則著眼於描寫人物的言行舉...

今天，第一節課是語文課，我們大家都做好了充分的準備，迎接著老師的到來。一會兒，老師來到了教室，說：今天，我們來學一學31課《飛向藍天的恐龍》。一說到恐龍，我們都喜出望外，別提多高興了。呵！恐龍！是我們男孩子最喜歡的動物了，比如...

生活，如行雲流水，美好的時光像一堆貝殼，一堆明珠而其中最閃亮的貝殼，最明亮的珍珠，卻是那堂有生動的課。這是我一生中無法忘卻的一堂課，在這節課上，我們歡快的叫聲，連同知識一起進入了大腦，在我的腦海裡永久迴盪。那是上學期一...

今年八月初的一個上午，爸爸和媽媽帶我到三水荷花世界參觀遊覽，一進入荷花世界，就聞到一陣陣荷花散發的清香，使人精神倍增。我要爸爸媽媽帶我去欣賞並蒂蓮的丰采，爸爸說：荷花中長出並蒂蓮的機會甚少，一般很難見得到，今天就看你...

我們從字面上來理解，語言的生動，大概是指文章的語言要活生生的，很新鮮。在學習過程中，不要誤以為好的文章語言，是用好詞好句，優美的詞句堆積起來的。這時同學們的語言可能是優美的，但不會是生動和簡練的。也就是說，文章語言的...

(1)積累動情點所謂動情點，就是事件中能觸動人們思想感情的關鍵內容。要寫出動人的文章，首先要有能打動人們思想感情的材料。材料動人，文章才有可能動人。如果題材寡情，連作者都感動不了，又怎能打動讀者的心呢?那麼，學生生活...

過完春節，新學期也開始了。寫出生動的文章，不光是喜愛寫作的同學們的新年心聲，也是作家們在寫作征途中不懈的追求目標。一篇乾巴巴的文章，不僅不能引起讀者的興趣，甚至連寫作的作者也會失去繼續寫作的勇氣。一篇優秀的作文...

寫人，要抓住人物的特點才能把人物寫得形象生動。要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習慣、興趣愛好等，都要細心觀察，熟悉他們，瞭解他們。比如你所在的那個班級吧，四五十個...

班會，多無趣的東西，為什麼會說它是生動的呢？那是因為你們的班會不是聽老師講安全教育，就是對於老師的問題發表建議，但我們的班會卻恰恰相反，別有一番風采。叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們正視前方，端正地坐著，等著老...

今天，爸爸給我上了一堂生動的螞蟻課。我津津有味地聽著爸爸講：螞蟻是集體昆蟲，他們過的是群體生活，當他們開始搬運食物時，假如一隻螞蟻搬不動時，就會有二、三、四到更多的螞蟻來搬，還會用蟻海戰術來攻擊大青蟲，再把大青蟲拖回...

追星，其實自己崇拜的明星是我們人生道路上的一個榜樣，追星是為了幫助自己的進步。正方辯論。難道你沒有聽說過‘楊麗娟事件’嗎？就是因為她的盲目追星，才會使她最後走上自暴自棄的道路！反方同學爭論。每一位同學...